美术专业实习计划.pdf

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1、编号：时间：2021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第1页 共14页 第 1 页 共 14 页 美术专业实习计划 成员：（二）主要职责 系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全系的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。二、实习目的 根据各专业人才培养方案要求，学生在校经过系统的专业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能。同时培养学生树立

2、良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，特决定安排本次实习。三、实习内容与要求 通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能熟练地掌握一整套本专业相关的职业能力，做到能独立上岗操作。具体内容与要求如下：（一）设计组实习内容与要求：课题一：实习单位和行业现状。要求：了解实习单位目前的经营范围和工作范围；了解实习单位主要涉及到自己所学的哪些内容范围。课题二：工作岗位业务流程。要求：掌握本岗位工作任务和业务流程，能独立完成工作。课题三：软件实践 要求：能将所学图形图像处理软件应用于实例。课题四：设计实践 要求：能根据客户主题，熟练应用设计软件，进行设计制作，并根据客户要编号：

3、时间：2021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第2页 共14页 第 2 页 共 14 页 求进行修改。课题五：岗位所需仪器设备操作 要求：能根据工作需要操作相关仪器设备，并根据客户要求进行制作。（二）动漫组实习内容与要求：课题一：实习单位和行业现状。要求：了解实习单位目前的经营范围和工作范围；了解实习单位主要涉及到自己所学的哪些内容范围。课题二：工作岗位业务流程。要求：掌握本岗位工作任务和业务流程，能独立完成工作。课题三：软件实践 要求：能将所学平面图像处理软件、视频处理软件及动画软件应用于实例。课题四：设计实践 要求：能根据客户主题，熟练应用各类软件，进行图像及视

4、频处理、动画设计制作等综合操作，并根据客户要求进行修改。课题五：岗位所需仪器设备操作 要求：能根据工作需要操作相关仪器设备，并根据客户要求进行制作。四、实习地点与岗位 实习地点：岗位：设计员、制作员、操作员等岗位，以公司实际安排为准。五、实习时间安排 本次实习为期七周，各专业班级分组实习，每组实习一周（包括周六周日），每天按 8 课时计算，共计 56 课时。（一）准备阶段 20 xx 年 10 月 15 日-19 日，各实习组根据实习单位需要，分好实习小组，并将实习小组名单报祁小刚老师处安排实习单位和实习时间。（二）实习阶段 20 xx 年 10 月 20 日-12 月 1 日，共六周。各小组

5、进实习单位实习。六、具体要求 编号：时间：2021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第3页 共14页 第 3 页 共 14 页 （一）实习学生实习要求：1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确目的和任务。2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题。3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习单位职工，热爱技术工作。4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况。5、实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。6、要“四勤一谦虚”。嘴勤：要

6、求多请教；腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；脑勤：要多思考和研究；要谦虚，放下架子，继续做“学生”。要善于学习实习单位好思想，好作风。7、要“保密”。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。8、不“表态”。实习学员的主要任务是实习、熟悉业务、帮助工作，因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)，扎实干好自己的工作。9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。10、要填好实习鉴定表及相关表格。实习结束时由实习单位鉴定盖章。（二）实习指导老师要求：1、实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉。精选阅读美术专业实习报告范文

7、通过这一次的美术实习，从中我学到很多专业知识，也懂得做人的道理，这要感谢指导老师在实习期间的关心还有工作人员的帮助。一,实习目的毕业实习是美术组 20 xx 级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才.二,实习要求编号：时间：2021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第4页 共14页

8、 第 4 页 共 14 页 1.在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程.2.在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员.3.实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度.4.实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准.5.对实习企业有意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并协调解决.6.服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长.7.为人师表

9、,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方.8.刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务.9.不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件.三,实习时间和实习单位 1.实习时间:20 xx 年 9 月 15 日 20 xx 年元月 20 日 2.实习单位:祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司.四.具体工作安排实习单位实习阶段 a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求.b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排.c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍

10、工作情况,制定管理人员见习计划.d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验.e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验.(二),实践实习阶段 a).实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前两天请指导老师审批签字,否则不准动手制作.b).实习两周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2 名优秀者参加工艺制作比武.c).在指导老师的指导下,普遍进行试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审.d).同年级的实习生必须相互观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见.e).每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设

11、计方案.(三),管理人员实习工作 a).实习生制定管理人员工作计划,要指导老师审批,在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作,要坚持向原管理人员请求汇报.b).按照实习单位要求,抓好员工日常管理,关心员工,热爱员工,学会做员工深入细致的思想工作.c).实习结束前召开一次实习管理人员工作交流会.(四),总结鉴定 1,实习结束前两天实习编号：时间：2021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第5页 共14页 第 5 页 共 14 页 生向原管理人员和原技师交回工作,征求意见.2,写好个人总结,课题组评定意见,于实习结束前两天分别交原技师,原管理人员,单位签署实习评语.3,返

12、校前一天打扫住室,归还物品,向实习单位领导和教师致谢.美术专业暑假实习报告 为期两周时间的艺术写生结束了，在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活；走过了艰辛，思考了人生。疲累与我们为伴，快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。仍然难忘石板岩的那一草一木，大自然的天然氧吧；山里人的纯朴、善良、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市，回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。同学们依依难舍，一句话：“石板岩的景色好，石板岩的人更好。”在石板岩写生的日子是美好的日子，也是我难以忘怀的日子；它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静

13、，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。7 月 8 日早我们整装出发，坐北上的车，心中有许多说不出激动，许多的憧憬。当到林县境内，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的成就深深的吸引了我们。有些同学就开玩笑说，我不会回去了，这里真是世外桃源，我打算好了，就在这边找个人嫁了，以后你们来看我哦！一路说说笑笑，六，七个小时很快就过去了。下午到达石板岩，稍作休整，第二天一大早就去写生了。这里到处是大大小小的石板，人们住的房子也都是由石板盖成，这样的房子结实耐用。山里空气清新凉爽，不仅适合写生，也是避暑的好地方。林州市石板岩的自然风光很美。这里独特的居民也堪称一景，它非常自然、和谐地融进了太行大峡谷

14、的山水之中，令游客们赞叹不已。石板岩的居民有什么特色？当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像.”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。关于这种房子，散文作家唐兴顺在散文石板岩之韵中写道：“此间人家所居之屋在全国乃至世界居民中也有异常特色，一律用石头建造。一座房屋只有门子、窗棂是木头的.像童话中的建筑一样美丽。”对墙的内壁，山里人先用麦秸泥泥一层，然后再泥上一层白灰泥，屋内便变得整洁、亮

15、堂。这种房住进去冬暖编号：时间：2021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第6页 共14页 第 6 页 共 14 页 夏凉。就地取材成就了富有特色的石板岩居民。古时石板岩山道崎岖险峻，交通运输极为不便，人们进山出山运点儿东西都是靠肩挑手抬，山下的砖瓦是很难运到山里的。再者，石板岩是个非常贫瘠的地方，多数村民没有财力到山下买来砖瓦建房，即使有的人有财力，勤俭的人们也不原意花那冤枉钱，眼前、身边、脚下，那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。他们只需要花些力气把这些石头开出来，再根据自己的需要凿成形，就可以建成一座称心的房子。这种房子在发展旅游业的

16、今天，形成自己独有的地方特色，形成一种极富地方文化魅力的建筑。一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。按照老师的讲解，先构图，注意疏密关系，画多了自然就好了。晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。由于画的是速写，对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里，我们看到了很多名家作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是

17、山民的热情厚道、真诚好客。在这里，大自然的绚丽壮美，民族文化的博大精深，恶劣和险峻的路途，艰苦的历程，都强烈地吸引和刺激着同学们的感官，激励求知探索的欲望，唤起强烈的画画冲动。这种被真实所打动的激情所迸发的创造活力，又使笔下的作品随情感的涌动而产生激动人心的视觉效果、生命力与凝聚力。一周的写生活动中，我们的凝聚力得到了煅造，行走在不平的山路上，相互关照、互相提醒，同学情谊、师生情怀，无一不显示在山谷中、悬崖边、飞瀑旁。写生使我对色彩这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度纯度也有了一定

18、程度的了解。提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像老师说的那样，即使一天也不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算是一张作业，而不能说编号：时间：2021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第7页 共14页 第 7 页 共 14 页 是一张作品。那它就无疑要被专业的称作“狗屎”的。当然在别人看来这样说很不文明，但要想自己的东西不被轻视，首先自己是要用心去作的，不自己看轻自己，不看轻自己作出来的东西。在写生

19、期间天气变化很大忽晴忽雨，这就为我们深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和，体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。当然，写生完后，我对写生作为教育社会实践，其意义也做了总结和思考。学校所安排的社会实践教学，学生是主体，老师是核心，在许老师和其他两位老师帮助启发学生在生活实践中找准定位。一般结合专业训练的特殊性，多选择偏远地区、有特色的地域或原生态保存较好的地区做社会实践教学基地，尽可能让学生

20、接触更多的人和事。往往这些地区的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服极大困难，团结合作。外出社会实践教学，还有一个重要目的就是培养同学们对中国优秀传统文化的热爱，让同学们从书本的图片所获得的文化传统中走出，进入壮美河山的实地艺术考察，教育同学们对中国文化从了解、接受，直至喜爱。每去一地都有目的地引导同学们注意观察当地文化演进，民俗、民间艺术和历史文化遗存。观观赏错落有序的山里建筑、收集地方民间特色形象资料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的风格样式，为今后艺术创作积累形象素材。这一切都极大地丰富同学们文化修养和审美趣味，拓展视野和获取知识的渠道。古人云“读万卷书，行万里路”。这十几天同学们先后

21、到过的林滤山王相岩，桃花谷瀑布群、太极冰山，桃花仙子洞等地方，体会连山人的热情好客，这种社会实践的文化体验无疑是感受“美的历程”。总之，我们学校这次社会实践教学对培养创造型艺术人才具有十分必要的现实和历史意义，这也是艺术走向成功的必经之路。因为艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。要努力使自己在生活中陶冶心灵，善于了解普通民众，与他们同呼吸，共命运，成为普通大众的代言人。要培养学生有丰富的道德情操，健全的人格和坚韧的毅力，将全身心实践体验及丰富炽热的想象和创造真正融入到具体的、生动的、个性的、人的内心世界，从而确立正确的人生观、艺术观和美学观。创造出能反映时代，体现编号：时间：2

22、021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第8页 共14页 第 8 页 共 14 页 主旋律的力作和产生良好社会效果，激动人心的优秀精品。写生实习结束，我们回到校园中，对以后的学习目的我们更加明确，对美的感受更加深刻，对人对物有了许多新的认识，不同角度去观察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看问题，进而更好的解决！美术专业实习报告模板 如期的，这次我们的美术写生实习被安排在皖南，一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方，那个粉墙黛瓦的世外桃源。所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围，我感到十分高兴。我们先是去了宏村。宏

23、村位于安徽省黟县东北部，村落面积 19.11 公顷，始建于南宁绍熙年间(公元 1131 年)，至今已 800 余年。它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体，被誉为“中国画里的乡村”。后来听村子里的人介绍，安徽省黟县西递、宏村两处古民居以其保存良好的传统风貌被列入世界文化遗产，是中国继北京后第二座同时拥有两处以上世界遗产的城市，同时也是世界上第一次把民居列入世界遗产名录。其实宏村并不是很大，黟县更是一个人口仅十来万的小县城，能够在全国的那么多的古村落中享此荣耀，真的是一件不简单的事情，难怪李白曾经赞美道：“

24、黟县小桃源，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠。”这也是皖南乡村的独特意境：山水风物幽美，民风人情淳厚。整个村子风景的确优美!当我们从南湖上的小桥走过，脚底跨过一片碧绿的荷叶，水中微荡的倒影;当我们走过南湖书院，仿佛还能听见里面的朗朗书声;当我们漫步在班驳的小巷，听着沟渠里潺潺的流水声，那些渐渐暗下去的色彩依稀可见当初的繁华;当我们来到月沼，池边洗衣的妇女，嬉戏的小孩，摇蒲扇的老人，像一幅历史的黑白照片，虽然已经过去很久。宏村有一个很有趣的名字，叫“牛形村”。因为整个村庄从高处看，宛若一头斜卧山前溪边的青牛。村中半月形的“月沼”称为“牛胃”;一条四百余米长的水川，九曲十八弯，盘绕在“牛腹”内，

25、被称作“牛肠”;村西虞山溪上，起四座木桥，作为“牛腿”;村口两棵很大的风水树为“牛角”;这样就形成了“山为牛头，树为牛角，屋为牛身，桥为牛脚”的牛形村落。就在宏村，137 幢明清古建筑静静地伫立着。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情，也有跌窍飞扬的韵致;灰白的屋壁被时间涂划出斑驳编号：时间：2021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第9页 共14页 第 9 页 共 14 页 的线条，更有了凝重、沉静的效果;还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进任一幢民居，美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是，门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具，都在无声地展示着精心的设计与精美的手

26、艺。虽然我们已经完全沉醉在那优美的景致之中，每天依然要画画每天 1 张水粉，5 张钢笔速写。当时的宏村很炎热，上午就串到了 30 多度，但我们好多同学一大早连饭都顾不上吃就去风景区画画。一画就是一整天，经常会在某个巷角看到某个熟悉的身影。晚上老师们会和我们一起坐下来，评着我们的画，在鼓励中指出我们的不足。这里要特别提到吴老师，她总是一张又一张的不厌其烦的评述着，细致入微地分析每幅画的特点和风格以及需要改进的地方，这让我们十分感动，真的。在宏村的日子快乐而又短暂，很快我们要去美术写生实习的第二个也是最后一个地方查济这里的大部分人都姓查。虽然花了整整 4 个小时横穿了整个黄山山脉，虽然车在弯弯曲曲

27、的山路上转的人想吐，但是下车后还是有一丝喜悦的，但随之喜悦便消散了。这是一个什么地方啊?就是外面一条街，顺着街往里走，便看到一个几乎是完全凌乱的村子。参差不齐的树木，荒芜的野草，荒废掉的小屋和那断墙。这也是世外桃源吗?说实话，当时我开始有点怀疑了，老师为什么会带我们来这个地方。8 月 7 日，我来到爸爸工作的单位XX 旅游职业学院XX 花园酒店进行我的暑假实践活动。爸爸工作的单位在章丘，所以我一大早起来就跟爸爸乘坐班车到达了酒店，这是一所位于大学校园内四的酒店。到达酒店后，爸爸先带我参观了一下学校的环境，校园特别大，绿化也很好。回到酒店后，爸爸带我参观了一下酒店的大体环境，还给我介绍了酒店的部

28、门分类。酒店的环境特别美，在院子里有好多活泼的小动物，天鹅、兔子、鱼 休息了片刻，我在一个姐姐的带领下换上整齐的工装开始上岗啦!怎么样，我很专业吧!首先接触的是前厅接待的岗位，爸爸告诉我，前厅接待是一个非常重要的岗位，因为客人到达酒店之后首先接触的岗位，它直接决定了客人对酒店的印象。接待员的主要职责是为客人办理入住登记手续。接待员姐姐正在给我讲解入住登记系统的使用方法。编号：时间：2021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第10页 共14页 第 10 页 共 14 页 下午，我又跟随爸爸来到的酒店的中餐厨房，我们平时吃到的美味可口的饭菜都是这里的厨师精心制作的。我下午

29、的主要工作就是传菜。后面的厨师们正在忙碌着，我的姿势也很标准吧。爸爸跟我讲，传菜并不是是一个简单的工作，它也要求员工能够快速、准确的把厨师刚刚出锅的菜品呈现到客人的餐桌上。美味的佳肴出锅了，传菜可是不能偷吃哦!经过两个岗位的体验，我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘来玩儿的话，都到 XX 花园酒店来体验一下吧!美术专业学生实习总结 转眼实习已过多半，已接近尾声，通过这段实习生活在教学方面有些体会，所以想及时记录下来。我带的是高一美术鉴赏课及高二的专业课，坦白说鉴赏课有些难度，主要原因有以下几点：一是，由于今年的新课改，学生第一次正式开始上美术鉴赏这门课，有的学生之前甚至一节美术课都没上过，所

30、以基础差，知识面太窄，好多常识性的东西也不了解，导致课程不能顺利展开;其二是：没有章法可依，无处借鉴，由于之前没有开过课所以没地方听课，一切只能靠自己摸索着来;其三是，课本本身理论性太强，对于没有基础的学生来说着实有些枯燥;还有一点就是，由于中国的应试教育，导致向来不重视不考试科目，所以得不到比的老师及学生的重视。美术是一门特别的学科，它能让学生感受美，能让学生学到绘画与制作的本领，能培养学生的综合能力，使其发挥各方面的才华。如今的美术不再是以前那样老师在黑板上画，学生在下面画，素质教育已进入到美术教学中，在作业中更注重学生在学习过程中的探究，让学生学得轻松快乐，课程改革给美术课提出了更高的要

31、求，他不仅停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式，而是加入了更多人文性质的内涵，要达到这样的要求，需要老师有很高的综合素养,人文素养。而这与我多美术的期望正好吻合，我认为在教学方面应注意以下几点：一.是教师要树立新的教学理念，进行对话世欣赏教学，营造平等的教学气氛，欣赏教学应该是互动的，是师生之间一次审美合作，是平等的参与与交流的编号：时间：2021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第11页 共14页 第 11 页 共 14 页 过程。对于学生欣赏时的表现，教师不能向法官一样的给予是否的判定，那样会打击学生的参与积极性。二.要调整课堂的教学模式。要营造一个宽松自然地

32、教学气氛，艺术这东西需要很丰富的想象力，宽松自然地教学气氛有助于学生的思路开阔，上课时绝不能板着面孔把美术鉴赏变成道德训诫，尽量微笑，因为教师的情绪足以感染学生的情绪，让他们在轻松愉快的氛围中不知不觉的受到艺术的熏陶，这点我试着做收到了不错的效果。三.克服教学方法的单一性,让学生参与到课程中，充分调动他们的好奇心和积极性,体现其主体地位。例如：新课导入可以以实验引出来，实验内容：手展长=身高?方法：请六名同学上台，分两组，每组由一名同学做模特，其他两位测长度，其他同化学监督观察，教师做记录并做相关结论，从而导出人特的比例关系。这样学生特别积极参加，课堂效果增加。四.克服孤立性的分析作品，尽量要

33、用他们爱听的语言，与美术相关的其他知识冲锋联系起来，使学生丰富知识的同时又提高了兴趣，这要求教师要不断提高自身修养。五.多欣赏一些相关的材料，如：教师作品，学生优秀作品或名人画册。据我的经验，他们特别的喜欢特别的好奇。六.实物观察课更可以提高学生学习效果，加深对事物的了解，对此我有深刻体会。总之，以上是我在这段实习生活中总结的，我知道还有许多不足，所以我要继续努力继续完善自己!美术专业实习个人总结模板 美术专业的实习开展过后大家有什么样的收获呢?觉得自己有什么样的不足呢?以下是小编为大家精心整理的美术专业实习个人总结模板，欢迎大家阅读。美术专业实习个人总结模板一 见习对于实践来说是个不可或缺的

34、环节，一个星期的间隙时间，熟悉教学环境和教学程序，以及听指导老师的课吸取经验。由于一中课程特殊安排，间隙的这个星期艺术课程是美术鉴赏，对于本专业音乐鉴赏不能进行听课学习，所以就先进入了备课阶段，根据课本安排，我先写编号：时间：2021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第12页 共14页 第 12 页 共 14 页 出自己的建安以及课间，最后由指导老师进行指导纠正，分析课程安排。于是我去听一中老师以及实践老师的课，各课听完之后，感觉到我们之间的差距，正职老师对于课堂整体掌控有度，教学内容相对丰富，能很好地吸引学生的兴趣，整体串联有度，而实践老师缺乏实际经验，在整个教学过

35、程中掌控不够，课堂也就相对不够活跃，只是串联间内容欠缺丰富，亟待提高。实践老师不断地对课程进行调整，对于课程中教学方法，教学语言，板书设计等进行不断地改进，得到了一定的提高。在见习的一个星期里，班主任工作相对较多，刚开始的时候，不知道以怎样的状态去面对学生，账务部了教师与学生间的一个度。指导老师在各方面工作都十分关照，刚新接触36 班的学生，对他们的青黄一点都不了解，班主任首先让我了解班规以及学生学习情况，在课外时间里多与学生接触，增进与学生的感情。之后关于班上的一些事，班主任就会开始放心让我去做，让我自己去与学生接触，转正自己的角色。在见习期间，渐渐地从工作心态上转正从学生到老师的角色，在指

36、导老师的悉心指导下以及实践队员的相互配合交流下，在班主任工作以及教学技能上得到了相应的提高，相信在接下来的时间里，在指导老师以及实践队员的努力下，个方面工作都会完成得更好。美术专业实习个人总结模板二 一,实习目的 毕业实习是美术组 20XX 级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才.二,实习要求 1.在实习

37、指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程.编号：时间：2021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第13页 共14页 第 13 页 共 14 页 2.在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员.3.实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度.4.实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准.5.对实习企业有意见或建议,一定要通过

38、带队老师有组织的提出,并协调解决.6.服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长.7.为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方.8.刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务.9.不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件.三,实习时间和实习单位 1.实习时间:20 xx年 x 月 15 日20 xx年 x 月 xx 日 2.实习单位:祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司.四.具体工作安排 实习单位实习阶段 a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求.b),请实习单位领

39、导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排.c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划.d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验.e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验.(二),实践实习阶段 a).实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前两天请指导老编号：时间：2021 年 x 月 x 日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第14页 共14页 第 14 页 共 14 页 师审批签字,否则不准动手制作.b).实习两周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2 名优秀者参加工艺制作比武.c).在指导老师的指导下,普遍进行试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审.d).同年级的实习生必须相互观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见.e).每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案.美术专业实习个人总结模板 欢迎阅读美术专业实习计划内容，我们更多精彩专题请访问:关于美术专业的演讲稿