《绘画比赛策划书(精选5篇).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《绘画比赛策划书(精选5篇).pdf(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 绘画比赛策划书(精选 5 篇)绘画比赛策划书 1 为迎接浙江省教育厅 20_年举办的中小学美术比赛,进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下:一、活动宗旨 通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。二、活动组织:美术组 三、主题和内容 以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党 90
2、 周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。四、参赛对象 16 年级各班 5 幅作品 五、比赛项目 绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;六、参赛作品格式 中国画作品尺寸限于 4 尺宣纸 3 开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为 4 开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。如不符合上述要求,初评时即不予入选。七、参赛作品报送要求 1、以班级为单位统一上交美术组 2、每班作品总数限报送 5 幅 3、作品必须是学生的原创作品 4、各班作品必须于 5 月
3、 16 日前上交美术组。5、每件参赛作品的背面右下角粘上作品标签卡 八、评奖办法 分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。绘画比赛策划书 2 一、活动宗旨 为全面贯彻教育方针,挖掘学生的艺术潜力,丰富学生校园生活,激发学生的个性,培养学生的综合能力,用画笔描绘身边美好生活,引导学生个性化发展,进一步推进素质教育,展示我校小学艺术教育活动的成果,经研究决定特举办校园绘画比赛。二、参赛对象 各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。三、比赛内容 表现校园丰富多彩的文化娱乐活动;或者画大街小巷里你所见到的趣事;也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。四、参赛要求 1、每份作品可由一位学生独立完成
4、也可由多位学生合作完成。2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供,其他参赛材料由学生自备。3、儿童想象画尺寸:一律为四开整纸,画种自选。4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。五、评奖方法 本次绘画比赛共设一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 6 名。六、评价标准 1、画面形象夸张、生动有趣。2、色彩大胆、有感染力。3、作品富有想像力。七、作品上交时间 20_年 4 月 28 日 八、评委 孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵 绘画比赛策划书 3 一、活动目的 为进一步加强校园文化建设,强化学生的校园美化意识,养成良好的行为习
5、惯,营造良好的校园氛围,尽情展示我校学生的绘画风采,特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。二、活动时间 20_年 9 月 2410 月 8 日 三、活动对象 我校全体学生 四、主办科室 大队部 五、比赛办法 1、以班级为单位,先由班级进行初评,每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品(至少一幅),参赛选手可以独立完成,也可以合作(合作人数最多不超过 3 人);2、各班于 10 月 8 日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。六、比赛内容 (一)比赛要求 1、内容要求:作品以宣传“靓丽校园”为主题。2绘画要求:作品应全部为手绘。作品表现手法可以为:水彩画、水粉画、蜡笔画等。3、形式要
6、求:作品用纸学校统一提供(如需重画,来大队部重新领取纸张)。每份作品上下页边距 2 厘米,左右页边距1.5 厘米,作品页面统一为横式,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。(二)版面要求 1、主题明确有刊头,作品的名称贴切;2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等;3、版面制作均使用手绘图,版面制作不能有任何粘贴;(三)评比规则 1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。2、评比标准:(满分 100 分)(1)内容选择(40 分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合小学生观赏,富有知识性、创新性。(2)原创手绘(20 分):内容占整个版面的比例达到 70以
7、上。(3)版面设计(20 分):版面新颖活泼、有创意;规范合理 (4)注明完整(20 分):作品名称、班级、作者、辅导教师完整 (四)比赛奖项设立:本次评比按高、中、低年级段进行评比,评出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名。分别给予证书及奖品奖励。绘画比赛策划书 4 为了丰富学生的课余文化生活,展示打柴沟小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:一、绘画活动主题:我的成长乐园 二、活动目的:过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创
8、造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。三、活动时间:20_年 6 月 20 日 四、活动对象:打柴沟小学全体学生 五、评委:校长:李明春 教导主任:杨开旻、全体数学、美术老师 六、比赛具体内容以及要求:1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组,2)1-6 年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。七、评分标准:符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。八、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置:一、二年
9、级组:一等奖(2 名),二等奖(4 名),三等奖(6 名)三、四年级组:一等奖(2 名),二等奖(4 名),三等奖(6 名)五、六年级组:一等奖(2 名),二等奖(4 名),三等奖(6 名)绘画比赛策划书 5 一、指导思想:为了加强环保教育,增强学生尤其是在校留守学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次绘画比赛。二、活动目的:通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,宣传健康生活的理念,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富留守学生的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。三、活动主题:健康.快乐.成长(范围以家乡美、环保为主要内容)四、活动对象:定远县朱湾小学全体留守儿童 五、作品内容及要求:作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级,作品简介,方便评比记录。六、评价标准:1、画面形象生动有趣。2、色彩大胆、作品具有感染力。3、创意新颖,作品富有想象力。4、符合绘画主题、构图完整。七、评选办法:评委对参赛作品分班级段分别进行评奖,各班级评出一等奖(1 名)、二等奖(2 名)、三等奖(3 名)及鼓励奖若干。八、评委:朱湾小学全体教师
限制150内