第六单元名著导读《简·爱》综合练习3人教部编版九年级下册语文.pdf

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1、简爱综合练习 3 1._比简爱大四岁，他经常欺负简爱。2._先生掌管洛伍德慈善学校的一切，他是学校的司库和监察。3.简爱还有一个要好的伙伴，名叫_，她是个聪明伶俐的人物。4.简爱在洛伍德慈善学校呆了 8 年，_年作为学生，_年作为教师。5.简爱在桑菲尔德庄园做家庭教师，年薪_镑。她在洛伍德执教时，年薪_镑。6.在宴会中，英格兰姆小姐与罗切斯特配合默契，_演唱，_弹琴伴奏。7.假如英格兰姆小姐是一个善良高贵的妇人，天生赋有力量、热诚、仁慈、见识，那简爱就要和两只老虎_和_有力的一战了。8.吉卜赛算命人说房间里还有一位没出嫁的小姐没去找她，这位小姐是_。9.简爱有生以来被吓昏过两次，一次是被_，一

2、次是被罗切斯特的疯妻所吓。10.罗切斯特告诉简爱，夜晚闯进她房间的女人是_。11.罗切斯特的妻子是西印度群岛梅森先生的女儿，梅森先生既是_又是商人，财力雄厚。12.遭遇了不幸的婚姻后，罗切斯特选择了逃避，他在外漂泊了_年，过着放荡的生活。13.简爱被救之后昏睡了_天才苏醒。14.简爱告诉圣约翰兄妹，自己的名字叫_。15.简爱的叔叔留给了她_英镑的遗产。16.简爱的作者_与她的两个姐妹_和_并称“_三姐妹”。17.简爱成功塑造了_的妇女形象。18.简爱在做（_）期间，意外地获得了（_）的遗产。简爱最终把两万英镑的遗产与（_）平分了。19.简爱小说以罗切斯特第一次婚姻以及和_的交往，讽刺了以_为基

3、础的爱情和婚姻。20.简爱与（_）的主人（_）先生产生了爱情。（_）阻止了简爱和罗切斯特的婚姻。21.对（_）和对（_）是简爱的两个基本动机。22.简爱一书中（_）和（_）曾要与简爱结婚。23.简爱在洛伍德学校认识的第一个朋友是（_）。在学校最喜欢的老师是（_），谭波儿小姐在简爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两个人都曾帮助过她，是简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦死于（_），给简爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了，使简爱失去了精神支柱。24.简爱是找到第一份工作的方式是（_），工作是在（_）做（_）。简爱所教的孩子是（_），她是（_）养女。在桑菲尔德庄园，简爱勇敢地宣布了对（_）

4、的爱。简爱逃出桑菲尔德庄园后被（_）所救。25.除了_先生外，还有一个人也差点走进简爱的心，这个人是（_），但圣约翰实际爱的只有（_）。26.小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：_。27.简.爱这部小说是以（_）的，有强烈的主观色彩，亲切感人，带有明显的（_）。28.简爱从小就表现出强烈的反抗精神，与（_）对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了（_）的爱情。29.简.爱是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了_与_的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。30.罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，外表奇特甚

5、至可以说是_的他又是一个_。31.简悲痛欲绝地离开了桑菲尔德庄园。她仅有的积蓄花光了，沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来，圣约翰为她谋了一个（_）的职位。32.有一天，简爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗，却被舅妈关进（_）里，她的舅舅里德先生就死在这间房子。33.简一无_，二无_，三无_，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是_的，她有权追求她想要的生活及幸福。34.简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特_，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真

6、实可贵。而此时的简因_，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。35.简爱在洛伍德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师_，一个是她的朋友_。36.简 爱离开罗切斯特后，_曾向她求婚，要求她与自己一起去_传教，简_了她。因为她笃信，婚姻是_的产物，是自由而神圣的结合，不应被沉重的_所异化，不应成为宣扬宗教的工具。37.简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个_的人，对她的态度时好时坏。38.简爱最擅长的技能是_。39.阅读下面的语段，完成后面的题目。你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵

7、魂也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前因为我们本来就是平等的！（1）说这段话的“我”是 。（2）“我”是在什么情况下说出这段话的？40.下面的叙述与简爱原著有不相符之处，请改正。牧师圣约翰深爱着简爱，请求简爱嫁给他并和他同去印度，但被简爱拒绝了。41.阅读语段，回答问题。“我得往前走吗，先生？”我问。“我得离开桑菲尔德吗？”“我相信你得离开，简。我很抱歉，简妮特，可是我真的相信你得离开。

8、”这是个打击，可是我没有让它把我打垮。“好吧，先生，往前走的命令一来，我就可以走。”上述片段节选自世界文学名著简爱。主人公简爱在桑菲尔德庄园中的身份是_，这个“打击”是指_ 42.阅读名著片段，回答问题。“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，

9、就像看到非死不可这个必要性一样。”这段话出自_，文段中的“A 先生”是_。情节中“我”非走不可的原因是_。43.阅读名著片段，回答问题。“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？”这一句中的“你”是_（填人名）。从此句可以看出“我”具有_的性格。44.阅读简爱的名著片段，回答问题。第二天中午，我坐在婴儿室的壁炉旁边，感到身体虚弱，支持不住，但我最严重的疾病，还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。然而，我想，我应该快活，因为里德家的人一个也不在这里，他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。我央求白茜去把_拿来。这本

10、书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。那书中的国度，我相信都是地球表面实实在在的一部分。我毫不怀疑，早晚有一天，我出去长途旅行，会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。（1）根据上下文，写出空缺处的书名 （2）根据简爱相关情节，说说哪件事让“我”感到“心灵上的痛苦”。45.根据提示写出相关情节。简爱中，简与罗切斯特的婚礼因梅森的反对而终止，请简要说说梅森反对的依据及简随后所做的决定。46.下面这段文字是文学名著简爱中主人公的一段话。请联系相关情节，谈谈这段文字反映出说话人怎样的性格特点？当我们无缘无故挨打的时候，我们

11、应该狠狠地回击；我肯定我们应该回击狠狠地回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢这样打人。47.阅读下面的名著片段，结合自己的阅读积累，完成题目。下午某个时候，我抬起头来，向四周瞧了瞧，看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记，我问道，“我该怎么办？”我心灵的回答“立即离开”是那么及时，又那么可怕，我立即捂住了耳朵。我断言，“我从一场美梦中醒来，发现全是竹篮打水一场空，这种恐惧我既能忍受，也能克服。不过要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了，我不能这么做。”片段中的“我”是 ，为什么要决定离开桑菲尔德？48.罗切斯特先生的庄园桑菲尔德的英文是“Thornfield”，原意是“长有荆棘的地方”

12、。评论家一般认为，简爱在盖茨黑德府度过了不幸的童年，在洛伍德学校经历了艰苦的岁月，而在桑菲尔德期间却是幸福美好的。请你结合“桑菲尔德”原意和简爱的经历发表看法，并说明理由。49.根据你的阅读体会，回答问题。名家名译，各具匠心。在简爱阅读交流中，很多同学拿来了书，当讨论到某些章节时，却意外发现有所不同，以此展开了品鉴活动。下面两种译本，你更喜欢哪一种？请你联系小说相关情节，并结合简爱个性，发表你的看法。版本一：你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！（祝庆英译）版本二：难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没

13、有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！（黄源深译）50.阅读名著片段，回答问题。为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，釆摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮

14、肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。这段文字是简爱被关进“红房子”之后的一段心理活动，请依据前后情节回答问题。“红房子”有什么独特之处？这段文字表现了简爱怎样的性格特点？通过这段文字可以看出这部著作有鲜明的艺术特色是什么？说说这样写的好处。【参考答案】1.约翰里德 2.勃洛克赫斯特 3.玛丽安威尔逊 4.6；2 5.30；15 6.罗切斯特；英格兰姆小姐 7.嫉妒；绝望 8.简爱 9.里德舅妈关进红房子 10.格雷斯普

15、尔 11.种植园主 12.10 13.3 14.简爱妮特 15.2 万 16.夏洛蒂勃朗特；艾米莉勃朗特；安妮勃朗特；勃朗特 17.敢于反抗、敢于争取自由和平等地位 18.乡村教师；叔叔；她的表哥和两个表姐 19.英格拉姆小姐；金钱 20.桑菲尔德庄园；罗切斯特；梅森 21.人间自由幸福的渴念；更高精神境界的追求 22.罗切斯特；圣约翰 23.海伦；谭波尔小姐；肺病 24.登广告；桑菲尔德庄园；家庭教师；阿黛勒；罗切斯特；罗切斯特；圣约翰 25.罗切斯特；圣约翰里弗斯；上帝 26.舅母家里、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家 27.第一人称叙述；自传体色彩 28.表哥、舅妈、学校校长；罗切斯特

16、 29.自尊、自爱、追求平等自由；人格独立 30.丑陋；精神上的强大者 31.乡村教师 32.红房子 33.显赫的家世；傲人的财富；出众的容貌；平等 34.已双目失明、缺了一只手，且失去了大部分财产；继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力 35.谭波儿小姐；海伦 36.圣约翰；印度；拒绝；爱情；宗教使命 37.性格忧郁、喜怒无常 38.绘画 39.(1)简爱(2)示例：罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简爱，简爱说了这段话。40.圣约翰并不爱简爱 41.家庭教师；罗切斯特称要和别人结婚（或罗切斯特让简爱离开庄园）42.简爱；罗切斯特；简爱爱上了罗切斯特，而他要与别人结婚了 43.罗切斯特；追求平

17、等自由，捍卫自己的独立与尊严 44.(1)格列佛游记(2)“我”受到表兄的欺负，后来被舅妈关进红房子。45.依据：罗切斯特已拥有合法妻子，即个楼上的疯女人；简决定离开桑菲尔德庄园。46.这是简爱在言语上对他人的有力回击，也是在精神上维护自己受伤的心灵，表现出简爱自尊自主、叛逆反抗、追求精神上的自由、平等的性格特点。47.(1)简爱(2)简爱单纯善良，无法接受可能因为她的爱情而导致罗切斯特彻底背弃他的妻子；简爱独立与自尊，始终追求内心与精神上的平等，她无法容忍自己的爱情有半点玷污。因而选择离开桑菲尔德。48.简爱在桑菲尔德生活期间，的确经历了许多苦难；它们犹如一根根荆棘，不停地刺痛着简爱的心灵，

18、但正是这些苦难磨炼了简爱的意志，坚定了她追求幸福和爱情的信念，并终于和相爱的人罗切斯特走在了一起。沧桑之后他们俩最终拥有了灵魂结合的永恒幸福，两个人经受过灵魂考验的爱情更显得真实可贵。49.示例一：我喜欢版本一：当时简爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐，所以她满腔悲愤。这些话是情绪失控的简爱发自内心、脱口而出的，她不会考虑语言是否工整是否对仗。因而版本一富有口语特点的“我穷”等四词符合当时情境，而版本二过分书面化了。“你想错了！”比“你不是想错了吗？”，“我的灵魂跟你的一样”比“我的心灵跟你一样丰富”更简洁、有力，表现出简爱当时几近疯狂的状态，充分展现简爱追求平等，自尊自爱的性格特征。版本一“我就没有灵魂没有心吗？”一句中没有逗号，更能体现当时简爱语气急促、情绪激动。50.“红房子”是简的舅父去世时待的地方，里边还放着舅父的遗像，平时一般没人居住。这段文字表现了简爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。这段文字运用了心理描写的方法，表现主人公的性格特点；这样写可以直接袒露主人公的心迹，抒发主人公强烈的思想感情，具有较强的感染力。