线上老师实习报告范文精选多篇.pdf

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1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 1 页 共 16 页 线上老师实习报告范文精选多篇 线上老师实习报告范文精选多篇 老师实习，使我深刻的了解了老师的宏大，老师工作的神圣。同时也熟悉到老师工作不仅仅是传道，授业，解惑，最重要的是爱同学。老师的爱心是胜利训练的原动力。就像鲁迅先生的表述，训练是植根于爱的。以下是为大家整理的线上老师实习报告范文精选多篇，盼望对大家有所关心!篇一：我所在的训练实习从 x 月 x 日开头，在学校充分预备一周多的时间。于 x 月 x 日在指导老师的带领下正式到达目的地xx 中学。那天我心非常感动，怀着对老师这种职业的神圣的憧憬，来到这座漂亮的校内。当然我根本没

2、有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从老师和同学们的身上学到了许多东西，而且和他们经常谈心、沟通，彼此间成为伴侣，让我出乎意料是，有些东西是在高校校内里学不到的。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。我们来到 xx 中受到了热闹的欢迎。并在学校的公布板上打出了热闹欢迎 xx实习老师的标语，我们也和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了学校的状况，并让我们和各自的指导老师见面。实习的基本内容包括：课堂教学、班主任工作。基状况如下：1.课堂教学：完成教案数为 10 份，听课记录 20 份，上课节数为 3 节。2.班

3、主任工作：组织一次我心中的抱负的主题班会。3.带领同学出了一期黑板报。通过这次实习，我感受很深。一方面，和指导老师一起钻研教材，扩展学问面，做到备课充分;另一方面，听课、上课、批改作业日复一日，使我从中体会到教学相长的深刻内涵。正是这些琐碎而本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 2 页 共 16 页 又平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。一、训练实习工作 训练实习工作是实习方案中最主要的一项内容，这是为我们将来走上工作岗位，能否胜任学科教学任务打基础的必要过程。以下是在训练实习过程中的体会与收获：1.听课 刚开头的一个星期，我们还只是听指导老师讲课。在听课期间，我仔细听好指导老师所上的每

4、一节课，同时，也在空余时间去听物理组其他老师的课，留意老师针对不同的教学要求，如何采纳不同的方法，特殊是老师对于教材中的难点，重点的处理，以及如何阐述。对于难点学问，实行什么洋的方法才能让同学听得懂，听得进去，而且又符合教学要求。对于重点学问，如何仔细的讲清每个细节，如何娴熟而又敏捷地运用。这些都是特别值得我们学习的地方。因此每次听课时都仔细做好听课记录，并加以批注，这样不仅能汲取其精华，为自己所用。同时也熬炼了我的评课力量。听完每一节课都要准时进行总结，渐渐回味每位老师上课的精彩之处，做到每听一节课都有新体会，都有新收获。只有不断地吸取阅历，才能使我们的课越来越完善。同样的一堂课，不同的老师

5、有不同风格，他们在处理同一细节问题时也会有不同的方法，真可谓是各有千秋，各有所长，因此，我们要吸众人之所长，来补己之短。另外，为了更快地进入老师角色，做好以后的教学工作，我还仔细关心指导老师批改作业、平常小测验，因为作业是一种很直接的反馈形式，从中可以看出同学的学问力量水平，让我初步了解同学的状况，为后面的教学工作做好预备。2.备课上课 实习的第二周，我第一次走上讲台，面对着那一双双渴望求知的眼睛，我的心情也特别感动，通过这一节真实的演练，我深深的体会到，上好一堂课，必需充分调动同学的乐观性，充分发挥同学的本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 3 页 共 16 页 主观能动性，让他们主

6、动地投入学习中去，要让他们的心里有这样的一个意识，是我想学，而不是要我学。让他们是在轻松开心的气氛中学习，而不能将学问强行灌输给同学，这样反而会使同学觉得上课没有意思，太累了，从而失去了同学的爱好，于是，备课时重视备同学。在课堂上渐渐学会观看同学的反映，激发同学的爱好。古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。要能激发同学的学习爱好，关键在于老师上课要有激情，有急躁，激情让我们对工作布满热忱，急躁又让我们细致的对待工作，二者结合，工作才能做到，这是做位一名老师应当具备的。爱好在于培育，例如：上课

7、时可以用故事引入课题，请同学用物理思维来思索现实生活中的现象等等，课堂上尽量多支配试验，也尽量让同学上讲台来演示，调动同学的个体乐观性，也给同学熬炼的机会。这样，师生之间渐渐地有了沟通，课堂气氛渐渐地活跃起来，上课的效果也日益好转。二、班主任实习工作 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。班主任工作的主要任务是班级管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起着关键的作用，只有真诚的付出爱心，严格的要求同学，才能取得好的成果。起初，我认为当班主任很简单，也很威严，实习期间让我感受到作为班主任真的很累，这是一个与同学心灵沟通的艰难任务，只有真正了解了同学的内

8、心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学的成长供应关心指导、同学对老师的工作给赐予协作支持的目的，从而收到好的训练效果。刚与指导班主任见面，我请班主任给我一份名单、一份同学座位表，我想尽快的熟识他们。因为我知道，能记不住同学的名字，在同学眼中是很重要的，他会觉得自己在老师心中很有地位。觉得老本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 4 页 共 16 页 师很关怀自己，这也为实习期间班级的各项工作的开展打下了基础。三、实习心得体会 首先，作为班主任，要了解同学，更要无微不至地关怀同学。了解同学就要走进同学，关注同学的心理。于是，利用课余时间常常深化班级，主动接近他们，和他们谈天。由

9、于年纪相仿的原因，他们和我聊的许多。在谈天中，同学渐渐的流露出自己对生活不适应、学习压力大，同学之间生疏等状况。我就鼓舞他们英勇面对这种不适应的状况，努力转变现状，主动去接触同学等。其次，一个好的班级必有良好的班风。良好班风的塑造至关重要。对于高一的新生，他们刚从四周八方聚到一起，相互并不了解，因此，应当多开展一些集体的活动，丰富他们的课余生活，培育同学的集体荣誉感及团队合作精神，把他们的心连在一起。为此，在原班主任的带领下组织了班级篮球友情赛，鼓舞同学乐观参与，还组织班里的同学组成拉拉队去加油助威。通过这样的活动，使同学们能更好的相处，彼此相互了解。第三，开好主题班会也很重要。在实习的第三周

10、，我组织了一个主题为我心中的抱负的班会，会上，同学纷纷发言，说出了他们藏在心底的那一个个崇高的抱负。当时我听了很感动，一个个刚刚迈入高中校内的中同学，竟对自己的将来都做好了准备，而且说的是那样的自信，我心里不禁为他们感到兴奋，我也鼓舞他们为实现自己的抱负而发奋图强。班会很快就要结束了，这时，一个同学问我的抱负是什么。我回答道：做一名同学心中的好老师。同学一下子缄默了，接下来是一阵掌声 短暂的实习虽然已经结束了，但给我留下的确是美妙的回忆，我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，然后一步一个脚印的连续我的旅程，因为我知道前面还有更多的困难和挑战在等着我。篇二：时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的

11、欢乐时间，今日已圆满结束了，除为人师，我们倍感傲慢与骄傲。既深化本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 5 页 共 16 页 教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校 xx中学的领导，指导老师以及原班主任的关心与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关怀，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此机会对我们的指导老师表示诚心的感谢，感谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。一、预备阶段 也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深化同学，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于

12、我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到 xx 中学时茫然不知所措，高校里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上我们就带着诸多怀疑开头了实习。这段时间，一中的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导老师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老老师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体争论的形式进一步深化讨论新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。二、实践阶段 从第三周开头我们的实习也就全

13、面绽开了，为此指导老师给我们制定了特别具体和全面的实习方案，凡是中学体育老师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导老师指导为辅，指导老师让我们放手大胆去探究，去讨论，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对同学高度负责的仔细态度，坚持健康第一，欢乐体育的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽努力上好本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 6 页 共 16 页 每一堂课。体育队训练方面，在指导老师的指导下，我们乐观编写全年训练方案和课时训练方案，

14、努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体老师的认可，同时，也深受同学们的欢迎。三、提高阶段 也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开头预备我们的优质课，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导老师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结。另外指导老师还组织我们观看了莱州市体育老师优质课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的力量得到了全面的提升。最终，又一件事是不得不提的，也是我们终生难忘的，那就是和 xx 中学师生告辞时感人的场面。20 xx 年最终一天的早晨

15、，天还没亮，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，同学们早早就起来了，把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来，车来的时候，同学们再也掌握不住哭了起来，实习老师们眼里也都闪耀着泪光，接下来，我们依依和 xx 中学的老师们握手告辞，和同学们依依拥抱惜别，场面很是感人，许多实习老师都发出了 xx 中学，不虚此行的感慨，这一刻也更加坚决了我们成为一名人民老师的决心，同时这个场面也是我们在 xx 中学实习成果的证明。所以我们 xx 一行是特别圆满的，特别胜利的。总而言之，训练实习是我们更加坚决了献身训练事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断

16、完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗!篇三：怀着对训练的幻想，我捧着一颗火热的心来到了xx 中学进行体育教学实习。在这一年里，我深深地体会到做老师的本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 7 页 共 16 页 艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。作为一名老师，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针。仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。乐观参与学校组织的各项活动，信任在以后的工作学习中，在学校领导的关怀下，在同事们的关心下，我将更加努力工作，勤学苦练，

17、使自己能尽快成为一名优秀的体育老师。实习期间，我担当班级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求，同学上课乐观性高，能在老师的要求下乐观熬炼，对同学本身体质的增加起到了很大的作用，从而较大地提高了同学的体育成果。整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到乐观熬炼，又使同学在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教学过程中，在

18、要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利。对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进行思想训练，培育同学爱祖国、爱社会的情感，力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现严字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际状况，本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 8 页 共 16 页 制订了一套各队考核嘉奖制度对运动员的

19、出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平常，我能帮助各运动队沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以训练的机会。针对队员们的学习成果下降，训练时间不能够保证等现象，乐观做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨，并取得了骄人的成果。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自

20、己，努力工作，开拓进取，为美妙的明天奉献自己的力气。篇四：实习对于我们体育训练专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经受的。在这段实习期间，我经受了许多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多同学面前讲授学问，第一次体会到为人师表的味道那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经受，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。现对这段实习生活整理为实习报告如下：生活篇 晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被支配在一张大圆桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，我觉得我们已经做

21、到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就肯定离不开吃，在实习的第一个星期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良的特产，然后去逛街，对四周的环境做了摸底调查。在这里，有位我们的学姐，她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后，她特别热诚地本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 9 页 共 16 页 邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很快乐。以后的每个星期六、日，我们的队员或多或小都会出去走走，轻松一下。随着时间的消逝，记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开头的生疏到渐渐的熟悉，再到现在深厚的感情，这一切一切永久都会藏进我记忆的深处!教学工作篇 作为一名体育老师，首先上好课是最基本的

22、要求。在实习前我做了比较充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，就需要渐渐的摸索与积累。实习的第第二天，我盼望听听指导老师的课。出乎意料的是，指导老师让我直接就开头上课。我当时在想，这是指导老师在考验我吗?对于听课，我是想先仔细做好听课笔记，听课的重点是留意指导老师讲解思路与组织同学的方法跟自己的想法的差别，以汲取老师的优点。但是圆满的是，指导老师直接就把课交给了我，是想看看我的力量吧。过了两天，我已经能够把课上得很好了，同学们也很喜爱上我的课，或许是所教授的同学是高三同学的缘由，我们彼此协作得很默契。指导老师也很满足，还跟在后面当起了同学。那时候我真的很意外，我可怕

23、自己做得不好，可怕自己的教案会消失大的错误，可怕自己会怯场。事实证明，我真的能应付过来。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案，我现在已经能够随心所欲了，已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，那是很幸运的了，要知道，许多同学出去实习并不是教授自己的专业，因此对实习有肯定的阻碍，所以我很幸运。xx 中学的体育课是选项教学，上课是按班级来上的，每个星期我需要交两份教案给指导老师，日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。在训练实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的力量我还差许多。经过我的充分预备与不断改进，以及指导老师的悉

24、心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 10 页 共 16 页 上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较可怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上学到了很多的教学阅历，也学到了很多运动队训练的阅历，我真的很感谢

25、我的指导老师。在实习过程中，我仔细工作，任劳任怨，老师叮嘱的任务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花队的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都乐观主动做好!篇五：十年磨一剑，霜刃未曾试，十几年的努力学习，尤其是高校三年多的专业学习，最终到了一试身手的时候。作为师范类毕业生要经受到中学实习这一过程。高校学习期间，除了学习英语的专业学问，还涉及了师范类的训练学、心理学、教学法等学科，接触了大量的教学理论和教学模式。有了书本学问的储备还要经过实践来将理论付诸实际的教学，并要学会融会贯穿，以此来熬炼自己，检测自身的力量。就是在这样

26、的背景下，我开头了我的师范类毕业生实习。一、实习概况 在当今社会严峻的就业压力下，高校生就业难已是不争的事实。作为纯英语专业的我对将来的就业方向很是迷茫，不知道该干什么，或者不知道能干什么。在专业分方向的时候毅然选择了师范类，为的是给自己留下一个奋斗的目标。在之后的学习中也抱着当老师的想法，因此便选择了在校内集中实习。目的是真正的熬炼一下自己，让自己真正的学到东西，为以后的就业做好预备。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 11 页 共 16 页 正是在这春回大地，万物复苏的时刻，我的实习拉开了帷幕。我的实习学校是一所一般全日制高中学校。实习学校为我们的实习供应了许多便利的条件，为我们

27、每一位实习生都支配了两位指导老师，一位特地负责英语的日常教学指导，一位特地负责班主任日常的班级管理指导。近一个月的实习时间里，我始终抱有极大的热忱，始终牢记自己 作为实习老师的身份，严格要求自己，时时留意言行和仪表。日常生活中，与学校的老师搞好关系，每次主动的问好。在班里尽的努力为同学供应关心和指导。同时，作为实习生还要遵守学校的规章制度。实习期间我的主要内容集中在英语教学和班级管理上，这也正是实习校方给我们支配两位指导老师的缘由。短短一个月，我用完了全力，把自己的全部精力都投入到实习中。这一个月让我学到了许多，这一个月也过得很充实。实习过程中，英语教学和班级管理同时进行，我一方面要做好教学工

28、作，另一方面还要抓好班级的管理。一个月中，奔波于两位指导老师的办公室，他们给我供应了大量的熬炼的机会，交给了我许多教学方法和班级管理阅历。这真是一次的实习机会，如此优越的实习条件，只恨时间短暂，否则真想再多实习几个月，更好的熬炼自己。二、实习内容 首先，英语教学。指导我英语教学的是一位多年从事英语教学的老老师，可以说在教学上阅历丰富。老师在教学模式上虽然还是很传统的，但其丰富的教学阅历和深厚的英语学问积淀却是巨大的宝库，是永久不会过时的。很庆幸自己遇到了这样一位好的指导老师。我在英语教学方面的主要工作是以下几方面：1、听课 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 12 页 共 16 页

29、听课这一环节占据了我实习的大部分时间，也是很重要的一个环节。听课的主要目的在于明确当今英语实际授课的状况，看指导老师如何组织一堂课，如何讲课，如何和同学沟通。最主要目的就是学会自己上课。在听课方面，我总是尽量的多听课，为自己积累阅历，除了听自己的指导老师的课，还去听其他的指导老师说的课，间或碰巧也会听实习老师的课。听的课也是五花八门，整合起来正好是一个单元的授课全过程，包括单词的学习，单元的导入，课文的讲解，语法的分析，练习题和单元测试的讲评。经过两周的听课训练，我基本了解了当今高中英语课的授课模式和流程。现在的课堂虽然有多媒体的帮助，但基本上还是以老师讲解为中心，只是在课堂形式和授课方式上有

30、所转变，课堂也更加敏捷。听课过程中我着重留意老师讲课的语气，内容的详略，课堂活动的组织以及课堂指令的发送。同时，也会反思老师为什么这样做，假如换做是我我又会如何讲课，会不会做得更好。全部这些都为我的实战课铺平了道路。2、作业批改 实习生能帮指导老师做的可能就是批改同学的日常作业。虽然在以往的学习中也或多或少的帮老师改过作业，但现在是以老师的身份批改。正是在作业批改中体会到了作业的巨大作用，通过作业可以发觉同学当前学习中存在的问题。以前作为同学，总觉得作业是一种负担，今日才算真正了解老师的良苦专心。每次批改作业都会具体的记录每位同学存在的问题，并在作业上留下相应的评语，或是鼓舞，或是指出问题所在

31、。通过作业的批改还可以了解同学的性格特点，比如有的同学仔细，有的诚恳，有的则马虎大意毛手毛脚。慢慢地发觉自己喜爱上了批改作业，批改作业的过程好像是在跟同学进行心灵的沟通，真是一种享受。但批改作业的难点在于如何写评语。大众化的评语，不仅本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 13 页 共 16 页 同学连我自己都厌倦了，为了写出有新意的评语我真是绞尽脑汁。这些积累又是我的一大财宝。3、讲课 经过两周的见习听课，迎来了我的重头戏，讲课。指导老师赐予我极大的信任，给我一个单元的内容，用两周的时间，根据自己的支配，自主完成全部的教学内容。为了不影响我的授课思路，老师没有给我他上课使用的课件。老师

32、鼓舞我根据自己的思路放心大胆的教。在内容支配上，授课形式上老师也完全敬重我的意愿。首先进行的便是备课。平日里看老师上课很轻松，可是到自己真正备起课来还真不是件简单的事。备课不是简洁地重现教材，但教材却是备课的基础。我认真阅读了教材和老师用书对教学大纲的要求，渐渐的形成了自己的思路，然后再一点一点以文字的形式呈现出来，一节课便初具模型了。但其中的细节却不是一两句话可以说得清晰的，不仅是涵盖学问点，还要充分考虑同学的状况。如何用生动的语言把学问传授给同学并且让同学乐于接受。对这一切只能是站在同学的立场思索，想他们想学到什么，想以什么样的方式学。备课后接下来便是实战了，走上课堂，正式的给同学上课。真

33、实的课堂与学校模拟的课堂可以说是天壤之别。我面对的是一群实实在在的同学，我不是在模拟教学，也不是在讲示范课，而是实际的教同学新学问，我教的好坏直接打算了他们的学习。好在有指导老师听课，很感谢老师的付出，每节课都在教室后面听我讲课，课后又给我供应指导性的意见和建议。第一节课后，整体感觉还行，没有想象的那么紧急，整个授课过程也挺自然的。但问题也许多。首先课堂节奏的把握上不到位，时间掌握不好，节奏太快太急，似乎被赶着往前跑，从而导致留给同学反思的时间几乎没有。其次是备课不充分，有些内容讲不出所以然来。这节课给我的感受是，讲台下坐着的是等待学问浇灌的幼苗，而本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第

34、 14 页 共 16 页 不是已经枝繁叶茂的大树。我在课堂语言的使用上超出了同学现在的水平。这都是因为没有充分了解同学造成的。接下来的几节课在老师的关心和指导下变得越来越好。每节课课后都会收到老师的反馈，像讲课声音太小，练习目的不明确，课堂指令发送不到位等。在老师一次次细心的指导下，我渐渐地成熟了。老师常常对我说，一堂好课不是看是否完整的呈现了备课，而是看我们真正教会了同学什么。不要期望同学一下子接受我们所教给他们的全部内容，每节课有一点点就足够了。在教学理论上，老师还常常强调要关注同学的力量，我们所讲的东西，要让同学用力跳一跳就够得着，不要太高，否则会挫伤同学的信念，而太低同学又会失去爱好。

35、在教学方法上，老师给我供应了许多关心，像在主语从句句式分析上老师的以连词推谓语的方法让我教起来省劲，同学学起来也简单，这使得句式分析变得很轻松。经过八节实战课，我完成了一个单元的全部内容，体验了教学的各个环节。虽然在许多方面做得还不够好，但我也在教学过程中成长了，并且深刻理解了老师工作的艰辛。尤其是备课阶段，挑灯夜战是家常便饭。我为了预备好一节课常常会备课到深夜，虽然很累，但却很欣慰。其次，班主任日常工作。班主任的主要工作是管理好班内同学学习生活的方方面面。我的实习内容仅仅是其中很少的一部分，只是外在的一些详细的方面，而详细的内部管理仅仅是简洁的了解了一下。看早读是班主任工作的一部分，而我作为

36、英语实习老师，每周要和同学一起上早读，英语早读主要任务是领读单词，督促同学学习，语文的就是监督他们。中午的课间操班主任要在场，每次都和指导老师一起去监督同学做操，但有指导老师在的状况下我只是在队伍后面看着。指导老师不在的时候我的任务就多了，给同学整队，还要来回的巡察监督。刚开头的几次很不习惯，面对整个操场同学表现的本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 15 页 共 16 页 很不自然。不过经受几次后我喜爱上了这种感觉，像领导人检阅队伍一样从同学面前走过，接受众人的瞩目。实习班主任最重要的是召开主题班会，但我开的那次班会却很失败。由于是在实习刚刚开头的时候召开的，和同学们不熟识，上台讲话

37、也很紧急，把一个班会整的跟作报告一样。至于其他方面的工作都是日常的惯例，每天不时的去班里看一圈，跟同学简洁的聊几句，监督一下中午的班歌，间或给同学监考。班主任的工作简单重要，不是我一个月就能领悟的。三、实习感受 一个月的实习很快就到了说再见的时候。相聚爱益切，离别情更深，当我适应了这里，爱上这里的一切的时候却是离别的时刻。总感觉还有太多的事没做，太多的话没有跟同学说。通过这次实习我发觉了自身的不足。首先，也是最致命的，自身英语基础太差，尤其是语法，根本就不明白是怎么回事，给同学讲的时候自己都会糊涂。其次，驾驭课堂力量有待提高，虽然上了八节课，但只有两节课是在没有指导老师听课的状况下自己独立上的

38、，结果就是我掌握不了课堂，无法把握同学的留意力。最终，交际力量不行，实习中每天都要和两位指导老师打交道，但发觉自己总是很缄默，除了教学上的事情，不知道该和老师聊什么，每次还都是老师主动找话题和我聊。对于这些不足，学习上的要自己努力补充学问，增加自己的学问储备，工作交际上的只能在今后渐渐改进。同时，通过实习也对现代课堂和班级管理有了一些了解。我实习的班在教室空间布局上采纳小组式，全班分成六个小组，小组内同学满对面而坐，便利同学相互争论，也便于老师指导。班级日常管理上采纳量化制，班内有加分减分的规章，每周都要总结评比。小组内评比和小组间竞赛。每周固定的班会由班长主持。班级工作分工明确，有条不紊的进

39、行，班主任把握大局，监督指导。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 16 页 共 16 页 现在实习和结束了。通过这次实习我深刻的了解了老师的宏大，老师工作的神圣。同时也熟悉到老师工作不仅仅是传道，授业，解惑，最重要的是爱同学。没有人会否认这样一个事实：老师的爱心是胜利训练的原动力。就像鲁迅先生的表述，训练是植根于爱的。爱是训练的源泉，因为有爱老师才会用伯乐的眼光去发觉同学的闪光点，才会对自己的训练对象布满信念和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的品质。因此，这也为我提出了更高的要求，能否做到如陶行知先生说的捧着一颗心来，不带半根草去将打算我训练事业的成败。这是考验我的爱心，无私的爱同学。我要明白，假如打算要做一名老师，我就肯定要喜爱训练事业，全身心的去爱同学，爱训练。