读书月活动主题策划书5篇.pdf
《读书月活动主题策划书5篇.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读书月活动主题策划书5篇.pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、读书月活动主题策划书 5 篇 1.读书月活动主题策划书 一、活动目的:为了总结和展示学生课外阅读的成果,以便更加深入地开展读书活动,培养学生想读书、会读书、读好书、乐读书的良好习惯。进一步推进“书香校园”“书香班级”“书香家庭”建设,促进学生的课外阅读,开拓视野,增长知识,陶冶情操,提高学生的文学艺术素养。决定开展读书手抄报制作、评比活动。二、活动时间:20 xx 年 4 月 三、参加对象:三年级各班学生 四、作品要求:(一)作品主题为让读书成为习惯,让生活溢满书香;我读书、我快乐、我成长等,要求精心设计版面,围绕主题选择内容;(二)版面要求 A3 绘画纸;(三)作品要求主题突出、设计新颖、版
2、面整洁、可读性强,较好地实现思想性和艺术性相统一;(四)作品须注明编者所在班级、姓名。五、奖项设置:评选各班设一等奖 1 名,二等奖 3 名,优秀奖 6 名,获奖学生学校颁发奖状。六、活动报道:三年级组 2.读书月活动主题策划书 一、活动目的:四年级将围绕学校的读书月活动要求,指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,用阅读引领成长,在阅读中学会感恩,开展“英雄人物故事演讲比赛”活动。二、比赛时间:2022 年月 三、参加对象:四年级各班学生 四、参赛地点:道德讲堂 五、参赛内容:英雄人物故事演讲比赛 本次活动分为两个阶段:第一阶段初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施
3、。第二阶段决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出 2 名优秀选手,推荐参加学校的决赛。六、比赛要求:(一)各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同。(二)比赛通过抽签决定选手出场顺序。(三)参赛选手限定在 3-4 分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。七、奖项设置和评奖办法:本次比赛设一等奖 3 名,二等奖 4 名,三等奖 5 名。比赛实行十分制,评委现场打分,现场亮分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个分,去掉一个最低分,取平均分)八、比赛评分标准:仪态 20%(服
4、装、仪容、态度等)内容 35%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)表现技巧 35(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)其它 10%(时间掌控等)九、评委:五年级语文老师 3.读书月活动主题策划书 一、活动目的:1.通过读书月系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者爱书的阅读习惯,营造文明优雅的学习氛围,塑造浓郁书香的学习型校园,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。.为了切实推进我校素质教育,引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,努力促进“书香校园”的建设步伐。.丰富学生的文化生活,提高学生文化素质,营造和谐的校园文化氛围。.通过活动让学生们了解“世界读书日
5、”,引导学生从小与书为伴,与书为友,养成读书的好习惯,养成终身读书学习的好习惯。.为学生搭建一个自主阅读平台,拓宽视野,积累知识,提高综合能力。二、活动时间:3 月下旬到 5 月初。三、活动主题:“营造书香氛围,培植人文校园”四、活动口号:1.最是书香能致远。2.与经典为友,为人生奠基。3.多读书,读好书,会读书。4.用读书改变我们的生活。5.让读书成为习惯,使书香充满校园。6.我读书,我成长,我快乐!五、活动对象:初一、初二年级全体学生。六、活动步骤:第一阶段:准备阶段 今年 4 月 23 日是联合国教科文组织宣布的第 15 个“世界读书日”。利用 3 月 23 日升旗仪式的时间,有学校领导
6、宣布读书活动月正式开始。做好环境布置:校园挂条幅“营造书香校园,打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语,负责出宣传橱窗(教务处)。利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会,写作稿件,给学生以创作的体验,感受成功创作的喜悦,从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。第二阶段:活动阶段 1.号召学生参加山东省读书知识大赛。传承齐鲁文化,弘扬山东精神。完成时间:4 月 21 日。负责人:于保东。2.开辟一个栏目 各班设立一个专题性阅读学习园地,汇集学生读书所得。类似“诵读园”、“我的推荐”这样的栏目,设置在班级内。负责人:语文教师和各班主任。3.制作一
7、份书签 初一、初二各班级自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言,格言警句等制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。4.写一篇读后感 结合学生的实际,写一篇 600 字以上的读后感。在班会上交流。各班选送 34 篇进行年级的评比。评选出 1 等奖 5 名,2 等奖 10名,3 等奖 20 名。有有各年级语文老师负责。完成时间:5 月 8 日。5.办一份读书小报 要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛,结合本年龄段学生特点,开展读书活动,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名歌,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。要求选用 4K 的铅画纸。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 读书 活动 主题 策划
限制150内