语文九年级上第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》同步练习.pdf
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1、 第四课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信【基础练习】1.给下列加点的字注音。(1)给予()(2)奇迹()(3)缀满()(4).珐琅()(5).脂粉()(6)晨曦()2.下列加点词在句中不含有贬义色彩的一句是()A.在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。=B 我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。C.先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。D.法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物。3填入空缺处恰当的一组词语是()(1)为了创建圆明园,曾经 了两代人的长期劳动。(2)这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的 ,为谁而建?(3)这是某种令人惊骇而不知
2、名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上 的亚洲文明的剪影。A.耗费 产物 远望 B.耗尽 产物 瞥见 C.耗尽 结晶 远望 D.耗费 结晶 瞥见=【综合练习】阅读课文,然后答题 一 按括号内要求,改写句子,要求句意不变。1 圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。(改写成两句话)2这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。(变换语序)3为谁而建?为了各国人民。(改写成一句话)4我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。(把双重否定句改为陈述句)二课文中赞美圆明园的语句,表达了作者怎样的思想感情。【拓展练
3、习】天安门前看升旗 在琐细的日子里,人不知不觉就变得淡漠,似乎只顾着一家三口的事情,其他的人和事都不再上心了。身处闹市,却如置身荒原,人冷静成一只涉水的白鹭,当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢?这回去北京,蓦然就想到当年第一次进京的情景,离天安门老远就在张望,一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。那真是如梦似幻的年龄呀!把这感觉说与同行的人,竞都是极相似的心境。北京来得多了,故宫、西山去过,八达岭上过,早已没有当年的兴致,忽然想到天安门的升旗仪式,可不可去看看呢?这真是个不错的主意,起个绝早,在空旷的天安门广场独自徜徉,任晨风撩起长发,让思绪回到悠远,在曙光中看红旗冉冉上升,该是怎样的心情!把
4、这念头在旅馆里一说,居然立即有众多的呼应者,这倒是我未曾料到的。我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才 4 点钟的时候我们就走上了街头,晨风凉嗖嗖地拂人面颊,几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多,未料等我们赶到时,早来的,竞已有千人之众,这又令我吃惊。国旗班的战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这真人实景,又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动,站在后面的焦急得直跳,有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。国旗班的战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线,然后便徐徐上升,在国歌声里,红旗愈益升高了。庄严的国
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