语文阅读理解答题公式.pdf

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1、语文阅读理解答题公式 -、修辞格与体会文章表达。1、读出佳句在文章中的位置及地 2、公式:比喻:采用了比喻的修辞手法，描写了，表现了作者对的感情，形象生动。拟人:采用了拟人的修辞手法，将赋与人的情感与性格来写，表现了作者对 XXX 的感情，十分形象，生动(或栩栩如生,逼真)。夸张:采用了夸张的修辞手法，描写了 XXX,表达了作者XXX 的情感，联想奇特，富于形象感。反问:采用了反问的修辞手.法，用反问的句式把作者 XXX 的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。排比:采用了排比的修辞手法，描写了的情景，集中地表达了作者 XXX 的感情，节奏明快，增强了语言的气势。对偶:采用了对偶的修辞

2、手法，描写了，抒发了作者对的感情，节奏明快，富于音乐美。二、插叙的作用 1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。2、公式:采用了插叙的写法，既对文章XXX 的内容加以补充，又突出了文章的XXX 的主题(或丰富了主人公的性格)。三、归纳文章的中心 公式:写人为主:记叙了 XXX,赞扬了 XXX 表达了 XXX记事为主:记叙了(评了)歌颂了 XXX 表现了 XXX写景状物:采用了 XXX 手法，借助描写 XXX，赞扬了抒发了 XXX游记:描写了 XXX 表达了 XXX 感情议论文:文章论述了阐明了XXX 四、记叙的要素的作用 公式:时间:以 XXX 的时间为序(或线索)来写，使记叙的过程更清楚。地

3、点:以 XXX 的转换为序来写，为人物提供活动环境。事件:以 XXX 的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。人.物:以 XXX 的活动来写，推进故事情节向前发展。五、描写手法的作用 1、读出描写手法在语段中的位置及目的。2、明确描写类型及相关知识:外貌(肖像)描写的主要作用就是显示.人物的性格特征语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界 3、公式:外貌:描写了 XXX 的样子，表现了 XX

4、X 语言:XXX 的语言，生动、传神地展示了 XXX 内心，表现了 XXX 动作:用运 XXX 的词语，生动、准确地刻画了 XXX 心理:XXX 等词语写出了 XXX，表现了 XXX 六、环境描写的作用 1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。2、公式:XXX 的景物描写，写出了 XXX 的景色(或环境)，烘托了人物 XXX的性格和品质。XXX 的景物描写，结合人物心理活动，表现人物 XXX 的性格和精神。3,的景物描写，反映了 XXX 的情景，为全文定下了 XXX 的感情基调。七、仿写句子 公式:1、数清例句的字数。弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外)。读懂例句与所要仿写的句子

5、在概念和现象上的联系。八、读图题 公式:分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么，画面的主题词或标题是什么，画面中的人物语言有什么。给漫画写题目的公式:题目+内容+启发。结合画面含义，说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见，要分要点来写(写成 1、2、3)给画面定标题，要不能离开画面含义或寓意。说画面的寓意，也就是看到 A 联想到 B,A、B 具有共性。九、探究题 公式:分析所给的语段从中得出的结论。分析所给的图表数据变化情况，得出结论。用-句话来概括你的结论，但最好分 1、2、3 来表达。提出你的看法。十、概括题 公式:分析所给的语言材料要找出几则材料的共性，然后用一 句话表达。分析所

6、给的语言材料，找出每则材料所讲现象的重点，然后用一句话综合表达。当然也可以写成“我的发现是 1、2、3 点”。分析所给的名著阅读选段内容，然后从中找出关键情节或人物语言、动作，再用-句语言来概括人物的性格。十一、名著阅读 公式:要能写出 1-6 册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。写出人物的性格特点。写出相关章节的故事情节。写出主人公姓名及著作名称。如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点，最好考虑人物形象上下手答题。要具体写明 1、2、3 点。十二、写信 公式:注意书信格式(开头称谓顶格写，“此致”、“敬礼”的位置，写信人的署名，写

7、清年月日)。用简明的文字写明材料的事实。表示祝愿、希望等的内容放在书信内容最后面。十三、诗文佳句赏欣 公式:推敲词语运用，注意用“生动”、“形象”、“逼真”等词语。格式为:XXX 用运的好，描写了(或刻画了)XXX,十分形象、生动、传神。从修辞格来赏欣，见 前面修辞格。从诗文整句的思想性来赏欣，要从诗文所具有的意境(思想境界，包含的哲理)上来写，类似于解.释诗句。十四、说明文学家(或文学作品)风格 公式:写明作者所生活的年代。写明作者作品的特征。结合作者具体作品中的“诗文句”来说明特点。十五、结合语境说加点词语在文中的特殊含义 公式:1、先解释这个词的本义。2、XXX 描写了(或刻画了)XXX

8、3、XXX 意思是 XXX 十六、前后照应。公式:1、在文章开头、中间、结尾找出关键词。2、XXX 与 XXX 相互照应，表现了 XXX 十七、巧设悬念 公式:1、在文章开头找出作者所设的悬念(关键词)。2、XXX,使文章情节曲折、跌宕起伏。十八、文章开头写景语段的作用.公式:1、分析所写景物的特色。2、XXX 描写了 XXX，为下文写 XXX 打下了伏笔。十九、记叙线索 公式:1、分析线索种类:1、以“物”为线索;2、以“事”;3、以“人”;4、以“时间”;5、以“感情”。2、以 XXX 为线索，串连事例，塑造人物形象，集中表现了主题。二十、称谓变化 公式:1、找出人物称谓的变化词语。2、采用第一-人称，亲切、真实。3、称谓变化也反映了情感的变化。