第五单元复习卷++++20222023学年部编版语文八年级上册.pdf

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1、 八年级上册语文第五单元复习卷 一、基础知识与应用 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 。A匀称（chn）洨河（xio）河堤（t）惟妙惟肖（xio）B轩榭（xi）镂空（lu）丘壑（h）盘曲嶙峋（xn）C寺观（gun）酒肆（s）矗立（ch）舳舻相接（zh）D鳍状（q）金蜣（qing）窠外（k）摩肩接踵（zhng）2.下列词语书写完全正确的一项是 。A狐形 上溯 巧妙绝纶 就地取材 B叠障 景致 三番五次 自出心裁 C田畴 考订 春寒料峭 繁而不乱 D干燥 涂漫 毫无顾忌 喧嚣歌声 3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 。在历史人物画的创作中，的工笔、的写意、素朴的白描等手法相辅相成

2、，以内容与形式的统一，生动的人物形象，鲜活的历史情境。A严谨 潇洒 塑造 营造 B潇洒 严谨 塑造 营造 C严谨 潇洒 营造 塑造 D潇洒 严谨 营造 塑造 4.下列各句中，有语病的一项是 。A国风、古风内容风靡网络，体现出优秀传统文化有着强大的生命力，也折射出当代青年人的文化自信。B如何立足中国艺术传统，用中国艺术思维和语言进行新时代的历史人物画，成为美术工作者面临的新课题。C“祭祀坑”考古新发现进一步展示了三星堆文化的丰富内涵，有助于推动三星堆文化研究的深入开展。D中国的园林艺术，可以和任何现代形式的建筑进行结合，并取得让人惊叹不已的步移景异、咫尺千里的空间效果。5.将下列句子组成语意连贯

3、的一段话，排序最恰当的一项是 因为柠檬的酸性比葡萄明显，所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。但是在网络时代，“柠檬”代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”，形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。原来有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”，用来形容妒忌的心态。我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”，因为小酸怡情，大酸伤身。A B C D 6.下列关于文学文化常识或课文理解的表完全正确的一项是 。A 苏州园林是一篇事物说明文，采用“分总”式结构，条理清晰地说明了苏州园林“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特点。B 水浒传 三国演义 格列佛游记 鲁

4、滨孙漂流记的作者分别是施耐庵、吴承恩、乔纳森斯威夫特、丹尼尔笛福。C 昆虫记是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，除了真实地记录了昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生，被誉为“昆虫的史诗”。D“令”是一种敬辞。我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。7.1997 年，拙政园、留园、网师园和环秀山庄作为苏州古典园林的代表被列为世界文化遗产。请根据下列材料，说一说我们应该怎样正确对待世界文化遗产。1972 年，联合国教科文组织通过了保护世界文化和自然遗产公约。2011 年杭州西湖申遗成功，网民们都担心西湖周围的地价、房价又要迎来新一轮的“高潮”。法国雪铁龙公司在中国万

5、里长城拍摄汽车广告，该广告在法国某电视台播出后，招致无数电话怒斥：“我们法兰西民族是有着悠久文明传统的民族，怎能为了拍一个商业广告，竟让汽车爬上人类文化遗产！”该广告从此被束之高阁。二，名著阅读 蝉一文中写到蝉的卵一产下来就面临着被“蚋”破坏的危机。螳螂一文中也写到了这一点，请写出螳螂的卵从产下来到长成强壮的幼虫要经过哪些险关？如果它们长成成虫，会成为一种什么样的昆虫（从外形和习性两个方面简单概括）？三、阅读理解 8.阅读下面文言文，回答问题。李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕间，不远去。夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。晋人贾于吴者，见

6、之，愿以十金易焉。鸠觉其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。公必欲市我他所，我且不食。”主人绐之曰：“我友有欲观汝者，即携汝归耳。”至贾家，则舍之去。鸠竟不食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也，遂捐金十之二，而以鸠还李氏。鸠乃食。【注释】绐：哄骗。(1)下列各项，对加点词语的解释不正确的一项是 。A能为人言 为：说 B晋人贾于吴者 贾：做买卖 C公必欲市我他所 市：卖 D日则飞翔于廊楹帘幕间 楹：门框的上边和左右两边(2)解释下面加点的虚词的用法或意义。i 过于鹦鹉 ii 夕宿于笼 iii 愿以十金易焉 iv 而以鸠还李氏 (3)下列对文章内容的理解不符合原文意思的一项是 。A李氏有一

7、只斑鸠非常聪明，每当它看到僮仆婢女中有私自拿东西或采摘花朵的情况，一定告诉它的主人。B当这只斑鸠察觉有个晋国商人想用十金换它时，它用“我将不吃东西”来表达不忍离开主人的坚决态度。C主人哄骗斑鸠说：“我有个朋友想要看看你，看了以后我马上就带你回家。”D由于斑鸠始终不吃东西，那个晋国人同情怜悯它对主人忠贞不贰的气节，于是捐助了十分之二的黄金，并把斑鸠还给了李氏。回到李氏家后，斑鸠才吃东西。9.文学作品阅读 瓷器的意味 只要日子一好，瓷器就是一个好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了。比如许多人搬了新家或是装修房子，只要稍有余地，便会置一架多宝柜，架上最少不了的即是瓷器。瓷器的确是好看，其质地，

8、造型，图案，色彩，没有其他什么工艺品可以媲美，实在是一件无可非议的雅物。一般的东西，单从名字上看不出太大的好处，房子就是房子，住人的地方。只有瓷器的名字取得讲究，如叫什么青花釉里红玉表春瓶的，简直就像欧洲古典女人的长裙，是绝不肯平铺直叙的，到处都镶了繁复的精致的华丽的花边，修饰出无穷无尽的意味。现在，瓷器毫无疑问是一件大雅之物。然而它是怎么来的？是做什么用的？这么往深处一想，就会发现瓷器原来是一个大俗之物。瓷器原来是作吃喝拉撒用的，最初脱胎于陶器。在汉代之前，一般都烧制陶器，它的发明和用途直接源于人类基本生活的需要。陶器发现的年代早，据说原始社会的燧人氏就会制造陶器了。人类懂得了使用火，用火烤

9、熟的食物是烫的，这就要求使用相应的容器，于是各种各样的为生活服务的陶器便被创造了出来。釉是汉代发明的，有了釉之后，陶器便向瓷器大大地进了一步。但是瓷器也仍然是用于实际生活的，等到在现实生活中足够使用了，人们的物质生活也比较丰富了，这才有少数人的艺术天分开始觉醒，更高的追求出现了。真正作为单纯欣赏对象的精美瓷器这才出世。这个年代就是我们民族历史上的鼎盛时期唐代。唐代首开瓷器艺术的风气之先，想必也是因为丰衣足食之后无所事事，便有了多余的精力去热衷艺术。那时候，一件精美的瓷器作品出来，人们便口口相传。传到社会上有钱有势的人那儿，他们就不惜千金购买了过去，藏入深宅观赏把玩，一帮文人骚客也为其吟诗作画。

10、一来二去，瓷器的佳名传到宫廷，皇家也是凡人，对瓷器的喜欢也是有的，不喜欢也是有的，但是既然达官 贵人这般青睐瓷器，在社会上又有了文名，皇家也难免附庸风雅，也欣赏把玩起瓷器来。瓷器贵入宫廷，反过来又刺激了社会。商人有利可图，他们便会投资瓷器工艺，工匠自然受到了极大的鼓舞，艺术灵感喷薄而出。就这样，一波波，一浪浪，推动着瓷器精益求精的创作，直到宋代的登峰造极。在几千年的时间里，大浪淘沙，肉腐骨存，瓷器终于摆脱了最初的粗陋面目，登堂入室，成了艺术品。尽管瓷器已经被公认为艺术品，但至今为止，用于吃喝拉撒的瓷器器皿还是用于吃喝拉撒，并没有因为成了价值连城的艺术品而失去世俗性，世俗是瓷器厚实而庞大的艺术基

11、础，在这个基础上，它才一步步登高，越来越好，艺无止境，美无止境。可见大雅寓于大俗，无俗也就无雅，不俗也就不雅，俗雅其实是一体的。再说了，即便是当年官窑出的夜壶，皇帝撒过尿，诗人写过诗，你就是不在乎它，不供在博古架上，不送给博物馆，不卖给文物商店和收藏家，依然拿它撒尿，它也就无所谓俗雅。它做一天和尚撞一天钟，尽自己的本色就是。只有在意外的或者偶然的某一刻，它与它的知音相逢，那一刻当然就是夺人魂魄，惊天地而泣鬼神的了。（池莉/文，选自池莉经典文集，北京十月文艺出版社 2011 年版，有改动）(1)第段中说“只要日子一好，瓷器就是一个好东西”，联系全文，说说这两个加点的“好”的含义。日子一好：好东西：(2)阅读第段，作者以“欧洲古典女人的长裙”为喻，是为了说明瓷器的什么特点？(3)阅读第段，从三个方面简要概括瓷器经过了哪些演变。(4)根据第两段，说说题目“瓷器的意味”中的“意味”有哪两层含义。四、写作题 10.阅读下面的材料，根据要求作文。日常生活中，你也许见过很多造型优美、风格独特的桥，这些桥也许见证了你的成长，承载了诸多的苦与乐；也许引领你走向社会，开阔了你的眼界。当然，生活中还有很多无形的桥，如“理解之桥”“友谊之桥”“智慧之桥”“财富之桥”“命运之桥”“人生之桥”“亲情之桥”请以“桥”为话题，写一篇作文。题目自拟，立意自定，文体不限，不少于 500 字。