第二单元欧美主要国家的社会巨变.pdf

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1、高效课堂“先学后教当堂练习”讲学案 第二单元 欧美主要国家的社会巨变 第 8 课 文艺复兴和新航路开辟 教学时间：2012 年 8 月 日 一、导入新课（2 分钟）二、学生自学课文（10 分钟）三、课堂互动，教师点拨（20 分钟）1.什么是文艺复兴？它的实质是什么？有何历史意义？点拨：14 世纪意大利出现了提倡以现实的人为中心、反对神权的人文主义思潮。人文主义者借助于古代希腊、罗马的古典文化，展开反封建的资产阶级文化运动，史称“文艺复兴”运动。实质：资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。意义：文艺复兴是一场伟大的思想解放运动。它冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展

2、。文艺复兴所创造的灿烂文化，在世界历史上占有重要地位。2.人文主义是欧洲文艺复兴时期的主要思潮，你如何看待当时以人为中心的主张？点拨：人文主义重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教束缚中解放出来，对当时的科学、哲学、文学、艺术教育、甚至生活方式都产生了广泛而深刻的影响。是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。对人文主义的过分推崇，造成了文艺复兴晚期个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。3.新航路开辟的原因是什么？新航路开辟有何影响？点拨：资本主义的发展使得西欧各国的统治者和资产阶级渴望从东方获取财富；东西方之间的交通要道被奥斯曼土耳其帝国控制，导致贸易受阻；地圆学说的流行、指南针的应用使得远洋

3、航行的客观条件具备。影响：新航路的开辟为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，有利于欧洲资本主义的发展，也对孤立、分散的世界走向整体发展起了重要作用。4.新航路的开辟从哪些方面促进了世界向整体发展？点拨：引发了“商业革命”，使世界上原来互相隔绝的地区相互连接在一起，欧、亚、非、美洲之间的贸易日益增多，世界市场扩大了；促进了欧、亚、非、美洲之间的文化交流；为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，此后，殖民浪潮愈演愈烈，亚、非、美等洲的国家和地区不断沦为西方国家的殖民地和半殖民地。四、课堂小结与评价（13 分钟）1.世纪，文艺复兴在意大利兴起。是一场伟大的 运动。是文艺复兴的先驱，代表作是 文艺复兴的巨人，代表画

4、作有 和 。波兰科学家哥白尼提出“”，否定教会的“”。2.15 世纪至 16 世纪东西方交通要道被 控制，贸易受阻。3.航海家哥伦布发现 ，发现通向印度的新航路；麦哲伦船队 成功。4.新航路的开辟为西欧国家 开辟道路，有利于欧洲 的开展，也对 、的世界向整体发展起了重要作用。教学反思：第二单元 欧美主要国家的社会巨变 第 9 课 英国资产阶级革命 高效课堂“先学后教当堂练习”讲学案 教学时间：2012 年 8 月 日 一、复习前课（5 分钟）5.世纪，文艺复兴在意大利兴起。是一场伟大的 运动。是文艺复兴的先驱，代表作是 文艺复兴的巨人，代表画作有 和 。波兰科学家哥白尼提出“”，否定教会的“”

5、。6.15 世纪至 16 世纪东西方交通要道被 控制，贸易受阻。7.航海家哥伦布发现 ，发现通向印度的新航路；麦哲伦船队 成功。8.新航路的开辟为西欧国家 开辟道路，有利于欧洲 的开展，也对 、的世界向整体发展起了重要作用。二、学生自学课文（10 分钟）三、课堂互动，教师点拨（20 分钟）1.英国资产阶级革命爆发的背景是什么？点拨：（1）由于新航路的开辟，英国资本主义迅速发展，欧洲主要商道和贸易中心由地中海地区转移到了大西洋沿岸，贸易获得了广阔的市场。（2）工场手工业迅速发展，资产阶级力量不断壮大。（3）资产阶级和新贵族在议会下院中占优势，他们以议会为阵地与专制王全展开斗争。（4）17 世纪初

6、，英国的封建君主专制的到加强，这严重阻碍资本主义的发展，国王坚持“君权神授”，与议会的矛盾加剧。2.为什么说新议会的召开，是英国资产阶级革命的开始？点拨：在议会中，资产阶级和新贵族提出限制王权、保障议会的政治问题；革命的中心问题就是政权问题，因此，以议会的召开作为革命开始的标志。3.什么是“光荣革命”？它有什么影响？点拨：1688 年资产阶级、新贵族和一部分封建贵族妥协，联合发动宫廷政变，邀请詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉到英国继承王位，威廉率军向伦敦进发，詹姆士二世逃往法国。这次改变史称“光荣革命”英国资产阶级革命完成。影响：标志着英国资产阶级革命的完成。4怎样理解英国资产阶级革命的曲折性和

7、不彻底性？点拨：（1）英国的资产阶级是通过革命的手段建立起来的资本主义制度，比封建制度有很大的进步性，但它毕竟是一场用一种剥削制度代替另一种剥削制度的革命，经过了进半个世纪的反复较量才获胜，这也说明了任何一场革命都不是一帆风顺的。（2）英国资产阶级革命的领导阶级是资产阶级和新贵族，其本身的阶级局限性就决定了英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。四、课堂小结与评价（10 分钟）1.英国资产阶级革命爆发的根本原因是 阻碍了 的发展。议会除 ，宣布英国为 。2.英国资产阶级革命推翻了 确立了 制度；它为英国 的迅速发展扫清了道路。对 和 产生了重要影响。开辟了世界 的时代。教学反思：第二单元 欧美主要

8、国家的社会巨变 高效课堂“先学后教当堂练习”讲学案 第 10 课美国独立战争 教学时间：2012年 8 月 日 一、复习前课（5 分钟）1.英国资产阶级革命爆发的根本原因是 阻碍了 的发展。议会除 ，宣布英国为 。2.英国资产阶级革命推翻了 确立了 制度；它为英国 的迅速发展扫清了道路。对 和 产生了重要影响。开辟了世界 的时代。二、学生自学课文（10 分钟）三、课堂互动，教师点拨（20 分钟）1.美利坚民族是怎样形成的？点拨：从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人，其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济的频繁交流，初步形成了统一市场，英语作为统一的语言，这样由来自欧洲的移民融

9、合的新民族美利坚民族就形成了。2.华盛顿是一个怎样的历史人物？点拨：1732 年 2 月，华盛顿出生在弗吉尼亚东部的一个大种植园主家庭，曾在 1756 年爆发的“七年战争”中参加英国军队一方对法军作战，受到了军事锻炼，成为具有军事才能的人。1759 年为弗吉尼亚议会议员，反对英国殖民统治；他又被选为第一、二届大陆会议代表，1755 年第二届大陆会议被任命为大陆军总司令，在人民群众的支持下他指挥大陆军取得了胜利，赢得了人民的爱戴。3.独立宣言把争取国家独立和维护人的权利结合起来。对此，你有什么感想?点拨：（2）独立宣言宣告了北美 13 个殖民地脱离英国，成为独立的美利坚合众国；它在人类历史上第一

10、次以国家的名义宣布，人民的权利是神圣不可侵犯的；马克思称它为“第一个人权宣言”。（2）它把争取国家独立和维护人权结合起来，大大鼓舞了北美人民的抗英斗志，成为北美人民争取独立的旗帜；对美国独立战争的胜利和资产阶级掌握政权起了重大作用；也推动力欧洲和拉丁美洲的革命运动。4美国独立战争的胜利有何历史意义？点拨：性质：既是一场民族解放战争，也是一次资产阶级革命。意义：它推翻了英国的殖民统治，赢得了国家的独立；为美国资本主义发展开辟了道路，也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。四、课堂小结与评价（10 分钟）1英国在北美大西洋沿岸先后建立了 个殖民地。18 世纪中期，北美 有了发展。民族开始形成。1775

11、年 4 月，的枪声标志着美国独立战争的开始。2.年 被任命为大陆军总司令。第一个人权宣言是 。3.美国独立战争的转折点是 ，年英军投降，年英国承认美国独立。4.1978 年，当选为第一届美国总统，在纽约宣誓就职，美国联邦政府成立。教学反思：第二单元 欧美主要国家的社会巨变 高效课堂“先学后教当堂练习”讲学案 第 11 可 法国大革命 教学时间：2012 年 8 月 日 一、复习前课（5 分钟）1英国在北美大西洋沿岸先后建立了 个殖民地。18 世纪中期，北美 有了发展。民族开始形成。1775 年 4 月，的枪声标志着美国独立战争的开始。2.年 被任命为大陆军总司令。第一个人权宣言是 。3.美国独

12、立战争的转折点是 ，年英军投降，年英国承认美国独立。4.1978 年，当选为第一届美国总统，在纽约宣誓就职，美国联邦政府成立。二、学生自学课文（10 分钟）三、课堂互动，教师点拨（20 分钟）1.法国大革命爆发的原因?法国大革命有何历史意义？点拨：革命的爆发实际上是矛盾激化的必然结果。法国大革命是资产阶级、工匠、城市贫民、农民（领导阶级是资产阶级，主力是人民群众）与封建地主阶级（教士、贵族）间矛盾激化的必然结果。意义：为法国资本主义发展开辟了道路；沉重打击了欧洲封建势力；有了的推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。2.人权宣言的主要内容是什么？它的颁布有何意义？点拨：内容：人生来自由，

13、在权利上平等；法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。意义：它是法国大革命的纲领性文件，其核心内容是人权与法治；具有否定封建专制和封建等级制度的意义。3.拿破仑上台后采取了哪些措施？如何评价？点拨：措施：颁布法典，确立资本主义的立法规范；发展工商业。评价：以现实稳定为首要目标，顺应了克服混乱，巩固大革命成果的客观潮流。4.怎样评价拿破仑发动的对外战争？点拨：拿破仑早起发动的对外战争，捍卫了大革命的成果，防止了波旁王朝復辟，沉重打击和大大削弱了各封建君主国的封建势力，并在一定程度上消除了封建割据的局面。第一帝国又进一步摧毁了封建制度，巩固了资产阶级的社会秩序，传播了革命思想，客观上有利于欧洲封建

14、制的瓦解和农民的解放。总的来说正义和进步的性质占主导地位。后期随着法国日益强盛，欧洲封建反动势力对法国的威胁越小，而拿破仑统治欧洲、称霸世界的野心越来越大，法国对外战争的正义性和进步性日益退居次要地位，战争的非正义性和侵略性占了主导地位。战争侵犯了许多国家，掠夺各国人民，激起了各国人民的反抗，导致他的最终失败和法兰西第一帝国的覆亡。五、课堂小结与评价（10 分钟）1.法国 18 世纪的三位启蒙思想家 、。他们的思想起着动摇封建统治的作用，为资本主义社会描绘了政治蓝图。2.年 5 月，三级会议在 召开；年，巴黎人民攻占 ，法国大革命爆发。3.在法国资产阶级革命中，被送上断头台的封建君主是 。4.

15、是法国大革命的纲领性文件。5.年，代表中小资产阶级利益的 上台，将法国大革命推上了高潮。6.拿破仑帝国存在的时间从 年到 年。教学反思：第二单元 欧美主要国家的社会巨变 高效课堂“先学后教当堂练习”讲学案 第 12 课 第一次工业革命 教学时间：2012年 8月 日 一、复习前课（5 分钟）1.法国 18 世纪的三位启蒙思想家 、。他们的思想起着动摇封建统治的作用，为资本主义社会描绘了政治蓝图。2.年 5 月，三级会议在 召开；年，巴黎人民攻占 ，法国大革命爆发。3.在法国资产阶级革命中，被送上断头台的封建君主是 。4.是法国大革命的纲领性文件。5.年，代表中小资产阶级利益的 上台，将法国大革

16、命推上了高潮。6.拿破仑帝国存在的时间从 年到 年。二、学生自学课文（10 分钟）三、课堂互动，教师点拨（20 分钟）1英国最早发生工业革命的前提与条件是什么？点拨：政治前提：18 世纪，随着资本主义制度的进一步发展，经济发展迅速。市场条件：殖民地为英国带来巨额财富的同时，还提供了广阔的海外市场。劳动力条件：地主们热衷于圈地养羊，很多农民被迫离开土地。资本条件：通过殖民贸易和殖民掠夺，为英国带来了巨额财富。技术条件：手工工场日益兴旺，生产技术进一步发展。2.火车是谁发明的?点拨：1814 年，英国人史蒂芬孙发明一台蒸汽机车，这台机车在前进时不断从烟囱里冒出火来，因此被称为“火车”。1803 年

17、，英国正式使用了火车，从此，铁路交通飞速发展。3.工业革命的影响？点拨：工业革命使生产力获得惊人发展，社会面貌发生翻天覆地的变化。它为资本主义制度战胜封建制度，进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础，同时也加重了这些国家对不发达地区的掠夺和剥削。工业革命把劳动力从农村引向城市，开始了城市化进程。工业革命引起了社会关系的重大变革，它使社会日益分裂成两大对立的阶级资产阶级和无产阶级，两大阶级的矛盾和斗争日益尖锐。工业革命使欧美资本主义国家成为强大的工业国。造成了亚非拉的贫穷落后。同时先进的生产技术和生产方式传播到世界各地，冲击了这些地区的旧制度，促进了世界经济的发展。四、课堂小

18、结与评价（10 分钟）1英国工业首先发生在 领域。1765 年，纺织工人 发明”。2钟表匠 发明了水力纺织机，纺出的纱结实，但比较粗。技工克隆普顿发明了“”纺出的纱既结实又精细。1785 年 发明了水力织布机。3机械师瓦特吸收前人的成果，制成了改良的蒸汽机。1875 年，英国建成了第一个以蒸汽机为动力的纺织厂。将人类带进了“”。41814 年，英国人 发明了用蒸汽机推动火车。1825 年他亲自驾驶自己设计制造的“”号机车，1807 年，美国人 制造成了 。5 世纪 年代前后，英国完成了 。，法、美、德、俄等国先后完成了工业革命。教学反思：高效课堂“先学后教当堂练习”讲学案 高效课堂“先学后教当堂练习”讲学案 高效课堂“先学后教当堂练习”讲学案 高效课堂“先学后教当堂练习”讲学案