美国人教育孩子黄金法则.pdf

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1、美国人教育孩子黄金法则 一、归属法则：给孩子一个健康的成长环境（1）快乐环境的创造：1、像孩子表达爱意 额头上的亲吻、一句衷心的赞美、一张传达爱意的小纸条、一声“谢谢”2、从小开始幽默训练 在他学步摔倒时，向他做个鬼脸表示安抚 3、让孩子在大自然中感受快乐 带孩子带野外旅游、放风筝、在田地里奔跑 4、父母要幽默、开朗、乐观、创造和谐家庭气氛 （2）进去环境的创造：让孩子学会主动争取 1、肯定孩子的才能“你真行、你真棒”2、协调孩子制定适当的目标 （3）分享的环境的创造，让孩子体会快乐 （4）关爱的环境的创造，让孩子学会友善 二、希望的法则：永远让孩子看到希望（1）让孩子从小拥有伟大的梦想（2）

2、让孩子制定目标，引导他前进 1及时向孩子提出理想要求 2重视目标的个体差异 （3）遇到困难也要保持希望 三、力量法则：父母要学会以理服人 一父母不是权威而是朋友 要与孩子有共同的爱好、和孩子找到共同的话题、找时间和孩子共度 二善用父母的力量，以理服人 1 以委婉的方式取得认同 “我以前遇到这样的事是怎么做的 2 以同情和理解的态度接纳孩子 3 要给孩子申辩的机会 三摒弃棍棒和呵斥，学会引导孩子 四必要时，要敢于批评孩子 1，不要说否定性的语言 2，尊重人格 保护孩子的自尊意识 3，不要轻易发火 4，尽量让孩子说话 四、声音的法则：倾听孩子的声音和孩子良好的沟通 1）做孩子信赖的人：家长最好每天

3、拿出点时间来，耐心的倾听孩子的心里话，这是赏识和理解孩子的好方法。这样，孩子有事和父母讲，从不在心里放着，出门说再见，进门问好，做饭帮手，饭后洗碗擦卓扫地。父母又是批评过头，当时不顶嘴，过后再解释。他们常对孩子讲：我们是父子也是朋友，我们有义务教育你们，也有义务帮助你们，你们长大了，会发现我们有许多如你们，这是正常的。我们要像朋友一样互相谅解，互相帮助。2）做一个善于倾听的家长：注重倾听孩子的心声：一、停止做其他事：孩子想要和自己谈时，要放下正在做的事。二、回应认同孩子的感觉：三、做出保证：例如在谈话结束时，说“希望事情有个好的结果”、“那确实非常有意思”3）让孩子把话说完：为什么父母自己老是

4、唠叨不停，而不给孩子自由表达的机会，把孩子嘴封起来，自己说个不停，这太不公平了。4）不同的情况，不同的倾听：一、当孩子哭泣时：在他身边，不打断他的哭，哭泣能愈合创伤 二、孩子恐惧的时候：在孩子身边，鼓励孩子面对他所害怕的事 三、当孩子在公共场所发脾气的时候：设法把孩子带到比较隐蔽的地方 四、当孩子愤怒时候：爱抚他，关注他，留在他身边，允许他打发雷霆 五、换位法则：学会站在孩子的角度思考 1）怎样站在孩子的角度思考：1、珍惜孩子所爱 2、保护孩子的好奇心 3、不要随意捉弄孩子 2）保持童心，了解孩子的所作所为 1、了解孩子的心理 2、知道孩子的要求：孩子对父母的要求 10 条 1 孩子在场不要吵

5、架 2 对每个孩子同样的爱，不要偏心 3 任何时候不要对孩子失信、说谎 4 父母要互相谦让，互相体谅 5 父母与孩子保持亲密关系 6 孩子的朋友来做客，表示欢迎 7 全面回答孩子提出的问题 8 在孩子朋友面前不要将孩子的过错 9 要观察孩子的优点，不熬过分强调缺点 10 对孩子的爱要稳定，不要忽冷忽热，不要动不动发脾气 孩子对父母的要求；1 我的手小，不要要求我做事十全十美；我的脚小，请走慢些 2 我的眼睛不像你们那样见过的那样多，请让我慢慢的观察一切事物，不要加以限制我 3 家务事繁忙我的童年短暂，请花点时间讲一些世界上的奇闻 4 我的感情是脆弱的，请对我反应灵敏些，不要整天责骂我，对我应像

6、你自己一样 5 请保护我，经常训练我对人的礼貌，知道我做事，教育我靠什么生活 6 我需要的是不断鼓励而不是责骂 7 给我自由，让我自己做决定一些事情，允许我不成功，从失败中吸取教训 8 让我和你一起娱乐 3 经常回忆自己的童年 3）不要替孩子拿主意 4）不要再孩子面前唠叨：家长的唠叨分几种情况 1 出于关心的呵护 2 出于催促的命令式 3 出于习惯的批评式 4 出于发泄的不满式 不做唠叨妈妈：1 要放手让孩子去做 7 花点时间去玩 8 友好的对待他人 2）让孩子向优秀生学习，取长补短 3）让孩子选准榜样，让他从青春偶像中走出来 4）正确运用榜样的作用 十、独立法则：让孩子学会自己成长 1）想让

7、孩子独立，就要帮他克服依赖 1 要尊重孩子 2 让孩子多参加集体活动 3 有关孩子和家庭的一些事情，要和孩子共同商量而不是一切等着父母安排 2）让孩子为自己的行为负责 3）独立思考，让孩子自己拿主意 4）让孩子制定时间表，进行自我管理 1 一份科学的时间表要根据生物钟来制定 清晨六点到八点，是学习的黄金时段 八点到九点，人的耐力出于最佳状态，可安排难度大的攻坚内容 九点到十一点，记忆效果好 下午一点到两点睡觉 下午三点到四点，长期记忆效果好，午休不要过长 下午五点到六点，这是完成复杂计算和费劲作业的好时间 2）当孩子制定好了一份时间表时候，帮助检查有没有失误 十一、帮助孩子在同类人中竞争胜出

8、1）让孩子知道任何角落都充满竞争 2）让孩子积极表现自己 1 鼓励孩子的表现行为 2 多接触陌生环境，培养孩子适应新环境的能力：让孩子多交朋友 3 经常让孩子与同龄人在一起，营造一个属于他们自己的空间 4 给孩子讲故事，充实孩子的知识 5 传授活动技巧，增强成功体验 3）把握竞争尺度，给孩子好生性格降降温 1 努力学习是获胜的基础 2 不伤他人是求胜的准则 3 不怕挫折是常胜的关键 4 父母要以身作则 4）善用激将法，将孩子的中庸心态彻底打碎 1 被刺激的孩子要有较强的自尊心 2 被激的孩子要有应战能力 3 要注意对被激的孩子有较多的了解 十二、挑战法则：培养孩子跨越挫折的能力 1）面对挫折，

9、不要让孩子止步不前 2）提高孩子的抗挫能力 1 设置障碍，给孩子受挫的机会 2 当孩子遭受挫折时，要鼓励孩子 3）让孩子充满做事的热情 4）增强孩子的意志力 1 克服障碍发 2 目标导向法 3 自我控制法：大胆些 不要怕 4 独立活动法 5 表扬称赞法 十三、合作法则：教会孩子与人合作 1）与人合作才能双赢 1 要教孩子学会欣赏和接受别人 2 胸怀大度，求同存异 3 以诚相待，互相尊重 4 对孩子的合作行为要予以及时鼓励 2）让孩子善于听取别人的意见 3）让孩子懂的尊重他人 4）远离嫉妒，合作的大敌是嫉妒 1 对孩子的行为要理解和体谅 2 帮助孩子树立自信心 3 指导孩子学会不断自我完善 4

10、让孩子了解和遵守竞争原则 十四、反省法则：让孩子每天都取得进步 1）反省可以让孩子每天取得进步 2）让孩子养成自我反省的习惯 1 让孩子知道错误并不可怕 2 不直接对孩子的错误横加指责 3 重视负面道德情操的良好效应 4 引导孩子遇见失误的后果 3）让孩子学会接受批评 1 教育孩子不必对他人的批评大惊小怪 2 让孩子学会认真倾听 3 冷处理但不要默不作声 4 允许做出解释 5 对批评者一视同仁 4）让孩子总结经验，吸取教训 十五、惩罚法则：适当的惩罚也是一种爱 1）惩罚孩子要掌握分寸：1 父母教育孩子要互相配合，态度一致，赏罚分明 2 及时惩罚莫迟疑 3 讽刺挖苦最忌讳 4 惩罚的量刑要适当

11、5 指明出路不含糊 6餐桌教子很不可取 7 避免人前教子 2）别把当出气筒 1 父母要追心态和情绪的调整 2 父母要考虑孩子的感受 3 父母和孩子应该保持平等的关系 3）怎样对待不认错的孩子：不认错的原因 1 是非观念不足 2 家长曾在孩子面前失信 3 缺乏责任感 4 怕受惩罚不肯认错 4）冷处理，要慎用 1冷处理有时对孩子不起作用 2冷处理可能会使问题更严重 3冷处理可能会损害家庭亲情 十六、美德法则：教孩子从小了解品德的力量 1）学会感恩，孩子会更快乐 2）宽容他人，孩子会更豁达 1 营造温馨、和谐、有爱、宽容的家庭氛围 2 给孩子做好表率 3 正确对待孩子与同伴之间的冲突 4 用儿歌、图片、故事等教育孩子，让他们学会理解别人，学会宽容 5 让孩子多与同伴交往 3）对人诚信，孩子的立人之本 1 为孩子树立一个良好的印象 2 敢于承认错误 3 不要怀疑孩子 5）谦逊之心让孩子赢得尊重 1 对骄傲的孩子少表扬 2 对自满的孩子进行受挫教育 3 鼓励和引导相结合、因势利导 4 让孩子多一些接触社会的机会 十七、理财法则 1）财商教育早开始 3 岁辨认币种，4 岁买简单用品，5 岁懂的用劳动的得到报酬，6 岁能数较大的钱，9 岁可制定用钱计划，、。2）为孩子建立小银行 如果买一只冰欺凌要 2 元，今天给一元