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1、第 1 页 共 5 页 跟单员实习小结范文 2 篇 跟单员实习小结范文 2 篇 绍兴 xxxxxxxx公司是一家主要从事纺织品设计、开发、生产、销售为一体的大型出口企业,主要以绣花、牛仔、灯芯绒、绵麻类产品为主,跟单员实习小结范文 2 篇。一个月的实习中,我主要负责产品跟单这个环节,跟单员的主要职责就是跟踪每张订单的生产并将货品顺利的交给客户,同新旧的客户保持联系增加沟通,掌握了解市场信息,开发新的客源。跟单的好坏直接关系着一笔定单的成败,第一个星期我跟着师傅学习分析辨别纺织品原料以及报价,学习了解了染整工艺流程和织造工艺流程。从第二个星期起,开始去工厂体验织造和染整的环节,因为我公司没有自己
2、的工厂,客户定单接过来,需要我们跟单员去找工厂先生产坯布,接着就是去印染印花厂印染,最后的环节就是包装送货,在这整个过程中,跟单员都是要全程跟踪和监督的。当业务员接下一笔定单后,财会需要审单和理单,在下单时,我都要检查各方面存在的问题,比如颜色数量等,每张定单都是不用的花型,不同面料,不同工艺,一定要把客户要求在生产单上写清楚,在整个生产过程中,如有意外情况不能满足客户的需要,要及时和公司反映,找到合适的解决办法。我公司的地址在浙江省绍兴县,因为我师傅常年积累的经验,与几家印染和打卷店有着长期的合作关系,他和我说那几家的信誉都是比较好的。有一个单子,我接触了整个的出口过程,在接单,审单,理单的
3、过程中掌握了客户的合同号,出口交货日期,品名,克重,门幅等等,从厂里买来坯布,接着去位于福全镇的浙江新八印染厂染色,因为客户要了 31 种颜色的弹力府绸,所第 2 页 共 5 页 以一点都不能马虎,要分清每种颜色的生产数量和规格,两天后跟着这批布来到了钱清镇清风村的打卷店,就是包装厂进行包装,中间需要剪样品到公司里做好船样,以最快的速度快递给外商。包装也是一个重要的环节,要根据客户给的生产指示单进行包装,在包装袋上还要注明生产麦头以及填好码单,在装货前外商公司专门派一名 qc 进行验货,在全部符合要求后,最后就是装货至装货港出口到迪拜,实习总结跟单员实习小结范文 2 篇。一个月来,我的感觉就是
4、做为一名跟单员来说,责任心是很重要的。跟单员需要正直,坦诚自信和乐观进取,要有高度的工作热情,良好的团队合作精神和敬业精神以及良好的沟通技巧和说服能力,能承受较大的工作压力。一个月的实习,使我了解了现在外贸行业的大致情况,体会了上班族的生活,学到了不少的外贸知识,做到学校学到的理论与社会实践相结合,为我一年以后的毕业打下了基础。跟单员实习小结范文(2):找客人分两种,一种是我们主动出击,动用一切我们能用到的资源去发现潜在的客人。另外一种是撞上门的,客人主动来找你。不过无论是哪种,我们的关键是要抓住他,不管黑猫白猫,能抓住老鼠就是好猫,接到定单才是硬道理!在去抓老鼠之前我们也还是要先去找点诱饵,
5、现在的老鼠太狡猾,轻意不会出来觅食的!所谓的诱饵也就是我们常说的自荐信和公司介绍,没有这两个你可能连老鼠的影子都见不到,或者说见到了人家也迅速跑掉了,根本不会给你机会抓的!公司介绍一般要包括以下几点内容:1.公司名称。2.公司的地理位置(靠近哪个港口)第 3 页 共 5 页 3.主营产品/优势项目。4.客套话和宗旨等一些骗死人不花钱的词语。5.公司的具体地址/电话/fax/eamil/website/联系人。跟单员实习小结范文 2 篇 附送:跟岗学习工作计划 跟岗学习工作计划 一、学习宗旨:在名师的引领下,践行而成,寻道而长,不断提到自己的理论水平和理论素养;通过双向听课、上课评课提高自己的教
6、学能力和教学水平,形成自己的教学风格和教学特色;通过参与课题的研究工作提高自己的科研能力和科研水平;在向名师、同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风,打造专业持续发展的精神支柱,再创职业生涯的新高。二、主要任务:1、建立和完善个人博客,使之成为一个汇报本人学习、思索、成绩的一个窗口 2、学习日期间每日撰写一篇跟岗学习日志,并发布于个人博客 3、完成三级课题开题报告,并进行部分课题研究工作 4、听课不少于 6 节,上课不少于 2 节 5、开发一节优秀课例 第 4 页 共 5 页 6、写 3 篇教学反思和 2 篇读书笔记 三、具体安排 10 月 21 日:上午参加深大附中座谈会,下午制
7、定本人跟岗学习计划及专业发展规划,晚上撰写跟岗学习日志一。10 月 22 日:上午到育才中学听刘良华教授讲座,下午听胡老师 个人教育博客建设 的专题报告,晚上撰写跟岗学习日志二。10 月 23 日:完成跟岗学习计划,并发布于博客 10 月 24 日:完成教师专业发展计划,并发布于博客。设计学生自主活动对思想政治课学习影响的研究课题的研究方案 10 月 25 日:上午听胡老师 如何进行教育科研 的专题报告,第四节听刘明会老师课。下午到北师大附中听张玉新教师报告。晚上写跟岗学习日志,备周三的课 10 月 26 日:听课 3 节,评课,完成教学反思一篇,晚上备课 10 月 27 29日:本人上课 2 节,参加评课活动,听其它老师的课、评课。写教学反思一篇,并发布于博客。10 月 30 31日:阅读教育类书籍,写第一篇读书笔记,并发布于博客 第 5 页 共 5 页 11 月 1 2日:听评课,写一篇教学反思,开发一节优秀课例 11 月 3 5日:教材研讨,课题交流研讨,形成最终方案 11 月 6 日 7 日:阅读教育类书籍,写第二篇读书笔记,并发布于博客。11 月 8 日 10日:参加市、校组织的各项教研活动,完成一篇教学反思,汇报跟岗学习的体会和收获,完成跟岗学习总结报告,发布于博客。完成课题研究方案和跟岗学习个人考核表。参加跟班学习结业典礼。
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