西师大版五年级语文上册修辞手法专项专题训练.pdf
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1、西师大版五年级语文上册修辞手法专项专题训练 1.按要求改写句子。(1)衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)(2)教室里真静啊,静得_。(补充完整)(3)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)(4)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)(5)树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)2.妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(1)这里运用了的修辞方法,把比作,从中可以体会到作者对雨来的之情。(2)用这种修辞方法仿写一个句子。3.找出下列各句所用的修辞手法。在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢
2、?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。_ 超声波像波浪一样向前推进。_ 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱窜,挂在绳子上的铃铛响个不停。_ 4.按要求改写句子。我 和田 特有 维吾尔人 与 的 乐观 豪气 感受了 (连词成句)在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(改为陈述句)那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设简单。(请你具体写一写周总理室内究竟是怎样一种简单的程度)秋天,果园里的苹果熟了。(改为拟人句)5.下列是排比句的是()A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸白天涯。B.我想把小手安在桃树枝上;我想把脚丫接在柳树根上;我想把眼睛装在风筝上。C.看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。D
3、.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。6.“塔身由约 230 万块巨石砌成。”这句话采用了_的说明方法。7.读句子,完成练习。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(1)这句话把春天比作_,写出了早春景物变化不大的特点。(2)“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”是 AABB 式的词语,这样的词语我也会写:_、_。8.判断下面说法是否正确。(1)信的结尾应该按照先写信人,再写信日期的顺序写。(2)“花生吃完了,但父亲的教诲却深深镌刻在我心里。”镌刻用在这句话中是合适的。(3)伯牙绝弦和月光曲这两篇故事都与知音有关。(4)“天河显得很清楚,仿佛有人为了过节,拿雪把它擦亮了似的。这句
4、话是比喻句。9.判断下列句子是否是比喻句。邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。(_)看他的样子,好像有什么喜事似的。(_)蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。(_)真的,再没有像马一样忠实的朋友了。(_)旧上海是冒险家的乐园。(_)10.下面的句子用了什么修辞手法?请写在横线上。(1)仔细端详,它们神态各异:有的微微颔(hn)首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征_(2)只有两个馒头啊,还不够我塞牙缝呢。_(3)小鸟在枝头精心梳理着它的羽毛。_(4)晚上,一弯新月像镰刀
5、似的挂在天空。_ 11.展开想象,把句子写得更加生动。花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像_;_。12.判断下列句子表达是否正确(1)“门咯吱一声,仿佛有人进来了。”是比喻句。(2)“大家通过并讨论了暑假活动计划。”这个句子表达上没有毛病。(3)亚洲、中国、省、市、县、区,是按从大到小的顺序排列的。(4)“这次考了100分,真是出乎我的意料之外”,这句话有毛病。13.按要求写句子。(1)听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,桑娜感到心惊肉跳。(改为反问句)(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。(改为转述句)(3)我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句)(4)雨下得真大
6、,雨点落下来。(改为比喻句)(5)天上的星星在闪烁。(改为拟人句)(6)大雨淋湿了战士们的衣服。改为“把”字句:_ 改为“被”字句:_(7)根据“骄傲”一词的不同意思写句子。(不谦虚)_(很自豪)_(8)用不同的关联词把、连成三个不同意思的句子。年年坚持植树造林 能使北京变成绿色的花园城市(9)照样子,将句子补充完整。春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雨,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,_,_;冬天的雪,_,_。(10)将下面的长句改写成三个短句,保持语义不变,可适当增删个别字词。以简练、朴素、通透、淡雅的风貌著称,在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭
7、南建筑在我国建筑之林中独树一帜。14.照样子,写句子。(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。_,像_。(2)菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿照这句话写写商店里琳琅满目的商品)15.按要求写句子。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用划线的词语写句子)鸟真的唱了起来。(仿写拟人句)爸爸买了许多水果,有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。(修改病句)目光投向了角落。(扩写,至少两处)16.按要求写句子。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(用下划线字仿写句子)_ 当雷云在天上轰响
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