部编本第1课中华文明的起源与早期国家预习学案.pdf
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1、第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固 第 1 课 中华文明的起源与早期国家【学习目标】唯物史观 了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源的关系。时空观念 认识早期中华文明所处的特定的时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。史料实证 通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解夏商周国家制度的特征。历史解释 运用本课教材中文献资料所提供的有效信息,认识夏商周国家的特征。家国情怀 认识到分封制与宗法制相结合,促进了华夏民族和统一多民族国家观念的形成。【重点难点】1.重点:中华文明起源及早期国家的形成 2.难点:夏、商、西周的政治、经济、文化特征【学习过程】基础
2、认知 一、石器时代的古人类和文化遗存 1、旧石器时代 人类最早使用的工具是石器,一般分为_和_两个时代。旧石器时代是指以_制作石器的时代。代表性的有距今约 170万年的_和距今约 70 万20 万年的_。他们从事_,过着群居生活。元谋人、北京人已经学会_。2、新石器时代(1)概况:距今约 1 万年,我国进入_时代。新石器时代是指以_制作石器的时代。新石器时代人们已经大量使用陶器,开始从事_,_,_,生活逐渐稳定。我国已发现的新石器时代文化遗存分布广泛,并逐渐朝着_、_的方向发展。(2)文化遗址:距今约 70005000年,黄河中上游地区进入_时期,它的基本特征是_,以_为主要栽培作物。大致同一
3、时期,黄河下游分布着_,长江下游有_。河姆渡文化的居民种植_,并且掌握了_技术。距今约 5000年的新石器时代晚期,大汶口文化和仰韶文化被_所代替。龙山文化的代表器物是黑陶。同时,在北方辽河上游有_,长江下游有_。它们都出土了精美的玉器,并且出现较大规模的_和_。3、母系氏族社会和父系氏族社会(1)母系氏族社会:_晚期的母系氏族社会,由于生产力十分低下,氏族成员_,成果共享。(2)父系氏族社会:_晚期的父系氏族社会,_取代母权制,社会贫富分化与不平等的萌芽开始出现,氏族间的联系趋于紧密,形成较大的_。考古发现,这时_已经产生,阶级分化日益明显。人类即将迈入_的门槛。二、从部落到国家 1、三皇五
4、帝到部落联盟 中国历史从_开始。三皇时代神话色彩浓重。居于五帝之首的黄帝联合另一部落首领炎帝,形成_,被后世尊为华夏始祖。尧年老时,根据各部落首领的推举和考察,由舜继承其位。这种做法称为“_”。有夏氏部落的禹因_有功,接受舜的禅让,成为部落联盟首领。2、夏朝建立(1)建立:约公元前_年,禹建立了我国最早的_国家夏朝。禹死后,其子启继位,_代替了禅让制。(2)制度:夏王是最高的统治者,称为“_”。中央设有主管_和宗教的机构与职官。夏朝社会仍然是_。除对夏后氏生活的地区直接统治外,夏朝对其他地方主要通过控制一些部族实行_。三、商和西周 1、商朝(1)建立与迁都:约公元前_年,黄河下游的商部落首领_
5、推翻了夏朝,建立商朝。据载,商朝的都城多次迁移,后来定于殷,所以也称_。(2)文化成就:河南安阳殷墟遗址出土大批刻有文字的龟甲、兽骨。这些文字被称为“_”,是商人刻写的占卜记录。甲骨文是一种成熟的文字。殷墟还出土了许多_,造型雄奇,纹饰华丽。(3)制度与疆域:商朝国家机构更加完善。_是最高统治者,商王之下设有尹及各类事务官。商朝的国家管理结构是_。内服指商王直接控制的_,外服指商王间接控制的_。商朝的政治势力与文化影响东到_,西及_,南跨_,北至_。2、西周(1)建立:公元前_年,周族首领周武王率众伐商,商朝被周朝取代。周朝定都于_,史称西周。(2)制度:西周实行_与_,史称“_,_”。周王将
6、王畿直接控制的镐京之外的广大地区,封授给_、_和_,在地方建立世袭的_。诸侯在国内也将土地和人民分封给卿大夫,卿大夫再分给士。这样,统治集团内部形成了金字塔型的_。(3)灭亡:公元前_年,周厉王为政暴虐,引发了“_”。周厉王出逃,诸侯共伯和被推举摄政,史称_。公元前 771年,西北游牧民族_攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。3、商和西周的奴隶制经济(1)农业:农业是主要生产部门,_是基本土地制度。农业生产中主要使用_、_、_、_等材质的工具,_农具极少。(2)手工业:_是手工业生产中的主要部门,青铜器种类繁多,劳动人民创造了灿烂的青铜文化。我国是世界上最早_的国家,_是商周贵族普遍的衣着材料。深
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