部编版九年级道德与法治下册推动和平与发展教案.pdf
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1、 人教版道德与法治九年级下 1.2.1?推动和平与开展?教案 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课 推弱软 P 淬 带 15):呈那嘛动 和平与开展 学 科 道德与法准 年级 九下 情 价彳%!紧与 直观目标 不日而 树立和平与开展意识 观看视频 引出课题 问题:归力目标 引导中 有 J 区段说狈小明感 IOZHII-2A?提升学生分析问题解决问题的水平 结.企干就让我们一帮来探讨“推动和 石流分亨 夕 1-J 1 J 口识目标 平与开展 为什么要维护世界和平 维护和平的方式有哪此 于刁 井授新课 白标 A 目 山小 的内容 问题:了生命?原 当萼科花删普 PPT 办施平恸:
2、为实现和平,导致贫困的因:二战时斯大林用 为什么要消除?酬阙卿例 fe 素有 我们 索后 刖 贫困 麻 什么 _ 唧腔“维护世界和平 应该怎么做 哪此 呆卫假有多少人失去 宿谈朋快了,为 观看视频 引导学生熟悉维 护世界和平 重点 维 户世黎和平战时中国战场有多少人失去了生命?第 交流分享 难 推动可持续开展 学法 体验法、讨论法、探究合作 教法 讲授法、启发示、谈话法 二次世界大战结束了,人类从第二次世界大战中应 该收获什么?引导总结:二战是人类历史上的一场所浩劫.第二次世界大战以后,人类深深感受到和平开展的 可贵.出示 PPT(1418):呈现“维护世界和平的 阅读材料 旨在引导学生认 方
3、式的内容 识世界维护和平 问题:这支部队为何存在?(后 J 人突和平的 交流分享 的方式 声音和不懈追求和平的愿望,才有了这支没有国 籍、奔赴战场却不能参加战斗的力量)请你查阅资 料,看看当前这支部队部署在世界上哪些国家和地 区,(在四个大洲部署了 16 个联合国和平行动,其中包括 15 个维持和平行动特派团和 1 个阿富汗 政治特派团,均受到维持和平行动部领导)发挥着 怎样的作用?(阻止局部冲突扩大化,或预防冲突 再起,并帮助在战争中受害的平民百姓,为最终政 治解决冲突创造条件)为了维护世界和平,除了派 驻维和部队外,还有哪些方式可以维护世界和平?引导总结:维护和平的方式:成立联合国,不 断
4、建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署 核不扩散条约 出示 PPT(1920):呈现“当今时代的主题 阅读材料 旨在引导学生认 的内容 识当今时代的主 问题:你的阅读感悟是什么?交流分享 题是和平和开展 引导总结:和平和开展是当今时代的主题.出示 PPT(21 25):呈现“威胁人类和平的 因素的内容 问题:当今世界,人们越来越致力于以和平谈 观看图片 引导学生了解威 判代替武力解决争端,世界维和力量不断壮大,世 胁人类和平的因 界整体维持和平的态势.那是不是就意味着没有战 争的威胁?恐怖主义带来哪些危害?引导总结:威胁人类和平的因素有:霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义等.
5、出示 PPT(2627):呈现“为实现和平,我 们应该怎么做的内容 问题:观察右图,你从中看到了什么?感受到 了什么?(炮口低垂暗示偃旗息鼓,战争结束.4 个孩子的 4 种表情、动作表达不同含义:向远方眺 远的孩子,在展望未来;手举和平鸽的孩子,象征 人类渴望和平;攀爬的孩子表达和平来之不易;侧 坐的孩子象征人们在享受幸福安宁生活.从中感受 我们勿忘历史,珍爱和平)你可知道,是谁在为我 们守卫和平?(驱散战争的阴影、维护世界和平需 要每个人的努力.在这个世界上,有无数人在默默 地守卫和平,让我们拥有安宁的生活)引导总结:驱散战争的阴影、维护世界和平需 要每个人的努力.在这个世界上,有无数人在默
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- 部编版 九年级 道德 法治 下册 推动 和平 发展 教案
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