统编版高二语文选择性必修上册《老人与海(节选)》随堂演练统编版高二选择性必修上.pdf
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1、统编版高二语文选择性必修上册老人与海(节选)随堂演练 统编版高二选择性必修上 一、夯实基础(15 分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(3 分)()A.鲭鲨(jn)两颚()背鳍(q)麻痹(b)B.吞噬(sh)桅杆(n)攥住(zun)豁然(hu)C.黏液(nin)嘎吱()舵柄(du)戳穿(chu)D.残骸(hi)拽掉(zhui)祷告(do)撬开(qio)答案 C 解析 A 项,“鲭”应读“qn”;B 项,“杆”应读“n”;D 项,“骸”应读“hi”。2.下列词语书写有误的一项是(3 分)()A.倾斜 坚韧 残忍 白浪涛天 B.仓皇 喉咙 淌血 残缺不全 C.鱼钩 褐色 船梢 年轻力壮 D
2、.辨认 猖狂 船桨 波涛汹涌 答案 A 解析 A 项,“涛”应为“滔”。3.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一组是(3分)()春晚只是一场晚会,不必求全责备,也不必奢望它能承担所有期待,它已被赋予太多角色,变得步履沉重,气喘吁吁了。老人与海的作者海明威居心叵测地把多层含义融合在一个简单的故事里,而我们则从这个故事里读出了完整的人生哲学。一些领导干部置国家利益于不顾,肆意妄为,不融入基层,不融入群众,不全心全意为国家谋福利,终免不了受到党纪国法的处分。尽管科学家试图证明外星人的存在,但现有资料表明,虽然银河系中存在浩如烟海的其他行星,但人类是唯一的生命形式。海明威有着极其丰富的人生经历,他
3、的一生都在历险,他是一个名副其实的“硬汉”,我们这些温室里的花朵只能望其项背。美国梦之队在球场上往往所向无敌,他们的高超球技和完美配合令其他球队望尘莫及。A.B.C.D.答案 C 解析居心叵测:存心险恶,不可推测。属于褒贬误用。浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。使用对象错。望其项背:能够望见别人的颈的后部和背脊,表示赶得上或比得上(多用于否定句)。用在第句中不合语境。4.下列各句中,没有语病的一项是(3 分)()A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封书信传递着自己的惦念。B.央视经典咏流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行元
4、素相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。C.“伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。”四川各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。D.文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。答案 D 解析 A 项,搭配不当,“倾听困难”动宾搭配不当,应改成“倾听着每一次心跳,预想着儿子前进道路上可能出现的困难”;B项,语序不当,应改为“生根、开花、结果”;C 项,成分残缺,“致富”后面应加上“的道路”。5.下列一组语句的排序,最恰当的一项是(3 分)()这
5、是一部描写人与大自然搏斗的小说。老人与海,正如海明威自己所说,是这一辈子所能写得最好的一部作品了。正如老人所说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”作品的寓意具有象征性,老人虽败犹荣。老人在海上拼斗了两天两夜,最后仅仅赢得了一具空空的鱼骨架。A.B.C.D.答案 B 解析排序题首先要理清语脉,这段文字是对老人与海的评价,句指明评价的对象,句说明作品的内容,句说明作品的寓意,句是对句的解说。二、课内阅读(15 分)阅读下面的文字,完成第 68 题。他看见城市灯光的倒影,肯定是在夜里 10 点钟左右。起初只是依稀可见,就像月亮升起之前的微弱天光。随后,隔着随风力变大而汹涌起的海洋,那光亮也越来越清
6、晰。他驶进光影里,心想,要不了多久就能到达海流的边缘了。这下事情就要过去了,他想。不过,它们可能还会来袭击我。一个人在黑暗中手无寸铁,怎么对付它们呢?这时候,他浑身僵硬、酸痛,在夜晚的寒气里,身上的伤口和所有用力过度的地方都让他感到疼痛。但愿不用再搏斗了,他想,真希望不用再搏斗了。但是,到了半夜,他又上阵了,而且这次他心里明白,搏斗也是徒劳。鲨鱼成群结队地游了过来,直扑向大鱼,他只能看见鱼鳍在水面上划出的一道道线痕,还有它们身上的鳞光。他用棍子朝鲨鱼的头直打过去,听到几张鱼嘴咬啮的声响,还有它们在船底下咬住大鱼,让小船来回摇晃的声音。他只能凭感觉和听觉拼死拼活地一顿棍棒打下去,觉得棍子被什么东
7、西抓住了,就这么丢了武器。他把舵柄猛地从舵上扭下来,用它乱打乱砍一气,双手紧攥着,一次又一次地猛砸下去。但是此时鲨鱼已经来到了船头,一个接着一个,或者成群扑上来,撕咬下一块块鱼肉,它们转身再来的时候,鱼肉在水面下闪着亮光。最后,有条鲨鱼朝鱼头扑来,他知道这下子全完了。他抡起舵柄砸向鲨鱼头,正打在它的嘴上,那嘴卡在沉甸甸的鱼头上,撕咬不下。他又接二连三地抡起舵柄。他听见舵柄断了,就用断裂的手柄刺向鲨鱼。他感到手柄刺了进去,知道它很尖利,就接着再刺。鲨鱼松开嘴,翻滚着游走了。这是来犯的鲨鱼群中的最后一条。已经没有什么可让它们吃的了。老人这时候差点儿喘不过气来,感觉嘴里有股怪味儿,那是一股铜腥味儿,
8、甜腻腻的,他一时有些害怕,不过那味道并不太重。他往海里啐了一口,说:“吃吧,加拉诺鲨,做个梦吧,梦见你杀了一个人。”他知道自己终于被击垮了,无法挽回,他回到船尾,发现舵柄的一头尽管参差不齐,还是能塞进舵孔,让他凑合着掌舵。他把麻袋围在肩膀上,架着小船起航了。他很轻松地架着船,没有任何想法和感觉。此时,他已经超脱了一切,只是尽心尽力地把小船驶回家去。夜里,有些鲨鱼来袭击大鱼的残骸,就像人从餐桌上捡面包屑一样。老人毫不理睬,除了掌舵以外,什么都不在意。他只注意到,没有了船边的重负,小船行驶得那么轻快,那么平稳。6.下列对文章内容与艺术手法的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.“他看见城市灯光”
9、作者借对灯光的描写,交代了老人对航船位置的判断,反映了他内心对结束航行回到岸上的渴盼。B.“这下事情就要过去了”,老人心存侥幸;“不过,它们可能还会来袭击我”,老人又意识到还有危险;“怎么对付它们呢”,老人感到手足无措。C.节选文字从多个角度描写了老人与鲨鱼进行的最后搏斗,主要有动作描写、心理描写、正面和侧面描写,生动地表现了老人孤胆英雄的形象。D.“没有了船边的重负,小船行驶得那么轻快,那么平稳”,暗示搏斗结束了,老人最终也获得了解脱,心情变得轻松,船也走得轻快。答案 C 解析 C 项,“正面和侧面描写”在文中没有依据,文章除动作、心理描写外,主要采用了视听结合的手法,显示了鲨鱼的凶猛和老人
10、战斗的勇敢。7.赏析文中画横线的语句。(6 分)(1)但愿不用再搏斗了,他想,真希望不用再搏斗了。(2)吃吧,加拉诺鲨,做个梦吧,梦见你杀了一个人。参考答案(1)属于心理描写,是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者本能愿望的表现,是战斗暂趋平静时主人公心理状态的反映。(2)属于语言描写。表现了老人虽然身受重伤,但是永不屈服的英雄气概。解析对画线语句的赏析,首先要把握其运用的手法,然后体会这些语句在塑造人物形象、表现人物性格方面的作用。8.节选文段描写了圣地亚哥最后一次与鲨鱼搏斗的悲壮情景,请简要分析这次搏斗中的“悲壮”是如何体现的。(6 分)参考答案猛烈的海风,波涛汹涌的大海,黑暗的夜幕,是主人公战斗
11、的背景;一方是年老而疲惫的主人公,一方是无数凶猛顽强的鲨鱼,而主人公又没有可以用于战斗的“武器”;战斗的结果是主人公受伤,捕获的大鱼仅剩下一个骨架,而与之战斗的鲨鱼有的受伤,有的死亡,两败俱伤。解析解答此题,要抓住体现“悲壮”的关键信息。可以从老人与鲨鱼的搏斗背景、双方力量与状况的对比及战斗结果分析。课时作业 建议用时:40 分钟 实际用时:分钟 满分:35 分 实际得分:分 一、现代文阅读(15 分)阅读下面的文字,完成第 13 题。忠贞不贰的公牛 海明威 从前,有一头公牛,它酷爱角斗。它与其他所有的同龄的、不同龄的公牛角斗,它所向无敌。它的双角像硬木一样坚挺,像豪猪的毛刺一般尖利。角斗时,
12、双角的根部顶得它发疼,但它并不在意。它的颈部肌肉鼓起一大块肉团,西班牙语称此为“莫里略”。在它准备角斗时,这“莫里略”高耸如山。它随时随地准备角斗一场。它的毛皮乌黑油亮,它的双目清澈明亮。一旦有什么原因挑动了它,它就会不顾死活地角斗,那股子认真劲儿恰如有些人对待吃饭、读书或者上教堂一样。每次角斗,它都非要拼个你死我活。不过,其他公牛并不怕它。因为它们出身高贵,所以不怕它,但它们不愿惹它,也不愿同它角斗。它并不是恃强凌弱或心地邪恶之徒,它无非喜欢角斗而已,好比人们喜欢唱歌或者当个国王、总统什么的,它从来不思考,角斗是它的职责、它的义务、它的欢乐。它在多石的高地上角斗,它在树下角斗,它在傍河的绿茵
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