部编版九年级历史下册第03课美国内战(导学案).pdf

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1、1 第 3 课美国内战导学案 班级：姓名：组名：一、【学习目标】1、了解美国内战爆发的相关史实 2、理解美国内战在美国历史发展中的作用 3、正确评价林肯的贡献 二、【重难点】重点：美国南北战争爆发的原因、宅地法 解放黑人奴隶宣言 难点：美国南北战争的历史意义 三、【自学指导】（带着问题认真阅读 P10-13，用笔划出关键词）1、美国内战爆发的原因（根本，导火线）2、概述这场战争发展的经过（时间、解放黑人奴隶宣言、结果）3、分析美国内战产生了哪些重大的历史作用？四、【合作探究】（对学、群学，解决以下问题）结合所学知识，正确评价林肯所做的贡献有哪些？五、【当堂训练】1.在电视专题片大国崛起美国中的

2、一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是()A.南北战争、美国内战 B.独立战争、第一次世界大战 C.南北战争、第二次世界大战 D.独立战争、美国内战 2 2.马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察右图，美国南北矛盾的焦点是()A.国内市场问题 B.关税问题 C.奴隶制存废问题 D.生产原料问题 3.林肯代表的美国共和党 1860年总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留。”这表明林肯()A.抗击英国殖民统治的决心 B.维护国家统一的决心 C.废除黑人奴

3、隶制的主张 D.与南方奴隶主妥协的主张 4.1861年，美国公布反联邦脱离法，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指()A.解放奴隶 B.维护统一 C.扩张领土 D.建立霸权 5.美国从独立到今天 200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同历史时期的法律承载了不同的任务。独立宣言和解放黑人奴隶宣言所承载的任务分别是()A.独立与民主 B.独立与统一 C.改革与人权 D.人权与新政 6.著名诗人惠特曼写过一首诗歌啊，船长！我的船长，在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是()A.使国家获得

4、了独立 B.开创了民主政治制度 C.维护了国家的统一 D.使美国成为世界强国 3 7.1863年 10 月，美国联邦军共组建了 58 个黑人军团，黑人士兵达 37 482人，成为一支英勇顽强的战斗力量。这是因为联邦政府发布了()A.独立宣言 B.1787年宪法 C.宅地法 D.解放黑人奴隶宣言 8.美国政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言起到了什么重要作用()A.废除了奴隶制度 B.扫清了资本主义发展的障碍 C.维护了国家的统一 D.调动了人民群众的积极性，扭转了战局 9.解放黑人奴隶宣言的发表标志着美国内战性质的转变，由此战争的目标演变为()A.争取民族独立 B.维护国家统一 C.废除农奴制 D

5、.废除黑人奴隶制度 10.大国崛起解说词中说道:“内战之后,美国成了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在 20 世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是()A.消除了种族歧视 B.维护了国家统一 C.进一步扫清了资本主义发展的障碍 D.获得了国家独立和民族解放 11.独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。二者的相同点主要是()A.促进了资本主义经济发展 B.维护了国家的统一 C.摆脱了英国的殖民统治 D.废除了黑人奴隶制度 六、【归纳小结】这节课我们主要学习了 4 参考答案：【合作探究】1、维护了国家统一，避免分裂（主要）2、废除了黑人奴隶制度 3、促进美国西部开发 得到美国人民衷心的爱戴与景仰，是美国历史上杰出的资产阶级政治家。【当堂训练】1 5 610 11 A