第二课卡通故事第一课时卡通形象的造型特点及绘制方法.pdf
《第二课卡通故事第一课时卡通形象的造型特点及绘制方法.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二课卡通故事第一课时卡通形象的造型特点及绘制方法.pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 兴仁县第六中学教学设计方案 单 元 第二课 卡通故事 课程设计人 贾朝兴 主 题 第一课时 卡通形象的造型特点及绘制方法 适合年级 七年级 背景分析 教材按照国家美术课程标准“造型表现”学习领域设置,依据课程标准“激发学生学习美术的兴趣”的基本理念,本课选择学生最喜爱、熟悉的卡通艺术展开教学,在现代生活中,卡通已经成为表现生活、表达情感的一种流行的大众文化,它以鲜明的主题、典型的形象、幽默风趣的造型、简洁而富有个性的语言来表达生活,深受青少年的喜爱。教学目标 知识与技能 初步了解卡通造型的方法特点及表现的语言,用夸张、变形、幽默的手法尝试卡通形象的设计。过程与方法 通过卡通形象的欣赏和分析,
2、激发学生学习美术的兴趣,帮助学生树立正确健康的审美观念。情感、态度与价值观 1、培养学生观察体验生活中的乐趣与情感。2、培养学生丰富的想象力,增添幽默和智慧丰富他们的精神世界。重点、难点 重点:1、卡通画的造型。2、一个卡通人物形象的绘制步骤。难点:1、尝试用夸张、变形、幽默的手法设计卡通想象。2、卡通的表现特点。评价设计 本课主要通过欣赏卡通到画卡通,让学生初步了解卡通及其表现特点,初步认识一个卡通人物形象的绘制步骤,强化卡通与生活、文学之间的联系,激发学生学习美术的兴趣,增强学生的语言表达能力、理解能力、美术鉴赏能力和动手能力,为今后的卡通创作和卡通欣赏奠定一定的基础。学与教活动设计 一、
3、组织教学 二、引导阶段 提问导入 1、在生活中,我们除了用语言叙述一个故事还可以用什么手段表现故事情节呢?(学生讨论:)教师归纳:文字、影视、绘画。其中影视和绘画中常运用卡通的表现方法。2、那什么是卡通呢?学习卡通又有什么好处?在童年的成长岁月里,我们看到了多少可爱的卡通形象啊。机灵勇敢的孙悟空、单纯可爱的米菲兔、无所不能的机器猫。正是卡通为我们开启了新的想象之门,使我们的童年多了很多快乐。三、发展阶段 第二课卡通故事(第一课时 卡通形象的造型特点及绘制方法)(备注或反思)学与教活动设计 (一)、卡通的概念“卡通”一词是由外文“cartoon”音译而来。它的起源无法考证产生于什么年代,但有一点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 卡通 故事 第一 课时 形象 造型 特点 绘制 方法
限制150内