艺术设计专业《建筑速写》实习教学大纲.pdf

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1、湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 1 模型制作实习教学大纲 课程编号：B07811013 课程性质：实践课 周 数：2 周 学 分：2 学分 适用专业：艺术设计（环境艺术设计方向）一、实习的性质和目的：模型是一种特殊的工艺品，造型艺术与色彩艺术是两门关键的课程。轮廓清晰，形体优美，色彩和谐的各种模型是制作者对美的一种再创造，对生活的一种理解浓缩。模型制作可以培养学生空间造型思维与形体组合造型能力，培养学生创造性、材料美感的辨别性和克服困难的变通能力和动手制作能力，树立三维立体空间想象力。根据所学知识及前期课程所给知识、结合模型制作形式，运用现代审美观

2、念和高新材料，可以突破二维平面表现手法的局限性，在空间造型上对设计进行推敲，修正，体会建筑的结构构成。模型的制作可以对某一小区规划和建筑群进行模型制作或高层楼房及别墅，商品房户型方案装饰设计进行模型制作，明清古家具及花窗等真实结构进行模型制作，灯具设计制作，或其它设计制作及装饰构造模型等。二、实习的基本要求 模型制作过程前要作好设计方案的准备，进行细致的分析，根据结构特点进行材料的选择和制作工艺的确定。模型制作过程中的要求有以下几点：（1）比例精确、结构合理、材料适宜、加工精细。（2）表现形式新颖、独特、时尚。（3）感观逼真、美观大方。（4）合作默契、团结争先。(5)注意配合主体、布置配景。要

3、求整体统一、协调。三、实习内容（1）分组协作 根据学生自愿、自行成组、每组二至三人。（2）确定模型制作方案 确定模型制作方案和各部位结构、比例尺寸、质感表现、材料、配景。（3）购置材料：湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 2 泡沫板、石膏板、海绵、铝塑板、木条、木板、有机片、油漆、万能胶、三氯甲烷、及时贴墙纸、吹塑纸及所需要材料，各种辅助材料等。（4）制作 按每人接受任务，精心制作、组长统一协调，以手工制作工具为主、辅以其它加工设备（实验室现有设备）（5）组合成型、完成整体、补充细部，（6）总结 填好学生实践总结报告，上交模型电子档。四、实习方法（1）

4、学生分组按实习任务书的具体要求在系模型室制作模型作品。（2）开放式教学，放开思路，（3）构思，确定方案，制作，完善，五、实习进度安排与时间分配：（1）模型制作理论、当今模型现状、布置任务（4 学时）(2）分组确定模型制作方案、购材料 (4 学时)（3）模型制作、辅导 (22 学时)（4）检查，上交作品和总结报告。(2 学时)六、实习考核与评分标准（一）平时成绩 （考勤 10%+制作 90%）考勤 10%制作 90%：（1）方案适合、制作完整（2）比例准确、加工细腻（3）结构合理、材料适宜（4）艺术表现、新颖时尚（5）主体精美、配置适当（二）考试成绩 模型制作的成绩评定（制作的各项标准）六、总评

5、成绩 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 3 平时成绩 50%+考试成绩 50%七、参考资料 模型制作 郑建启、汤军 编著 高等教育出版社 2007-8-1 八、注意事项或说明（1）学生在课程期间必须认真完成规定的作业内容。（2）作业原则上要求在教室完成，严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，注意安全，正确使用工具和设备，杜绝一切事故。（3）实践期间不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。执笔人：安黎明 审核人：汪超顺 （盖章）2011 年 9 月 9 日 陶艺设计实习教学大纲 课程编号：B07811024 课程性质：实践课 周 数：2 周

6、 学 分：2 学分 适用专业：艺术设计（环境艺术设计方向)一、陶艺实习性质、目的和任务 学生对陶艺这门艺术有基本的认识和欣赏的能力，加强学生的动手能力，培养学生的想象力与创造力。二、陶艺实习教学的基本要求（一）实习地点选择的要求：陶艺室（二）对指导教师的要求：陶艺专业老师（三）对学生的要求：已经选修完陶艺课程，具备一定的陶艺的理论知识与创作能力 三、陶艺实习内容 教师命题的形式完成一套陶艺作品 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 4 1、作品要求创意新颖、风格统一、有一定的形式美感。2、表现手法不限，造型要利于烧成。四、陶艺实习方式 学生分组以烧成作品

7、的形式完成 五、陶艺实习进度安排与时间分配 一、陶艺理论讲解 2 时 二、陶艺技法讲解与练习 1、拉培练习 8 时 2、泥条盘筑技法与练习 8 时 三、搜集资料，绘制创意图 4 时 四、陶艺创作 14 分 六、陶艺实习考核办法与成绩评定 成绩评定以最后完成的作品的创意、造型、形式语言、风格是否协调统一为主，兼顾学生的考勤及册页制作情况。七、陶艺实习指导书及主要参考资料 1、陶艺技法，黄焕义编 江西美术出版社，2001 年 2、拉坯技法，西班牙，克莱门特著，董苏学译 吉林美术出版社，2001 年 3、现代陶艺创作何兆聪著 天地陶艺社 2003 年 八、注意事项或说明 1、遵守陶艺室的各种规章制度

8、 2、要求学生的作品原创性，杜绝抄袭别人的作品。执笔人：肖长生 审核人：汪超顺 （盖章）2011 年 9 月 9 日 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 5 建筑速写实习教学大纲 课程编号：B07911012 课程性质：实践课 周 数：2（40 学时）学 分：2 学分 适用专业：艺术设计专业(环境艺术设计方向)一、建筑速写实习性质、目的和任务 在信息化的社会中，时间意味着一切。“快”是当代每一个设计师必须具备的素质，而速写则是达到彼岸的最好桥梁。建筑速写 是环境艺术设计专业教学过中不可缺少的重要的教学环节，是与专业设计联系紧密的实践课程。通过本课程的学

9、习与训练可以使学生对各种类型的建筑有一个直观的了解与认识，培养学生对建筑造型美的欣赏、评价与鉴别能力，训练学生们对建筑外观、结构、空间、透视等的把握能力以及通过绘画工具快速表现建筑的能力。可以为从事专业设计收集素材，为设计创作的图形思考打下坚实的基础。在环境与建筑艺术的领域，速写训练的对象以建筑为首选。这是因为建筑的体量尺度大，透视线复杂，需要有高度的概括能力和敏锐的尺度感觉。画好了建筑对于空间与尺度概念的培养大有益处，同时训练了使用草图通过图形思维进行创作设计的能力。二、建筑速写实习教学的基本要求 1、实习地点需选择建筑风格有特点的地方，如徽派建筑等。2、按照授课教师的教学要求进行建筑手绘实

10、习训练，要求手绘有步骤，有计划的循序渐进的进行，每一阶段有针对性的对某些对象进行特殊训练，结合同学的个性特点，同时，要按照符合设计需要的速写方式进行训练。以期达到为专业设计服务的作用。3、每天授课教师要对学生的练习进行一次综合性的点评，找出问题，对于学生的价值要加以肯定和鼓励，在上课教学过程中，随时对学生的习作进行指导，把课程要求贯穿始终。4、授课教师必须有针对性的计划学生的练习数量，保证学生能在单位时间里有效的取得训练的数量和质量，保证两者的有效性。三、建筑速写实习内容（包括实习的重点、资料的收集及相关实习内容）1、从复杂的传统古典建筑开始 古典建筑有很多细节，容易出效果，便于组织线型，有点

11、小错误不影响效果。一条线不 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 6 行，可画第二条，容易建立信心。另一点，先从复杂的线型画起有助于体会建筑本身的构造美。从构造美中提高对建筑美的认识，另外，复杂的建筑更能够训练构图，取舍的能力。最终掌握现代建筑的表现方法。2、建筑配景的训练 建筑存在于环境之中，各种配景（人物、植物、交通工具、云、水、公共设施等等）是建筑环境重要的组成部分，表现生动，处理得当，可以有效地烘托建筑速写的效果，增加速写的表现力和感染力。建筑立于环境，环境烘托建筑，相融在自然形态的空间之中。3、考察当地的建筑特点、布局特点、人文特色；考察当地的

12、乡村特色、自然环境、风土人情；考察当地的民间手工艺特点；考察当地的地质地貌特色等。四、建筑速写实习方式 1、必须面对实体建筑写生。面对实体建筑写生，特别容易让画者从大尺度的空间转化为小尺度的画面，训练这种能力，至少占绘画总量的 80%，可以结合建筑照片进行。2、空间、尺度、线型概念的转换 A、空间概念：等距离比例缩小。B、尺度概念：一般先决定它的最高点和最低点，而不是在横向来确定，主要从垂直方向来确定。C、线型概念：少用黑、白、灰线面的方式来对待建筑速写。建筑速写要点主要是抓大的形体，体现在快，主要用线来表达，简单的块面的对比主要是以线的概念来进行的，抓大形体，体现快。3、透视概念的确立。如果

13、说我们建筑速写没有透视概念，画出来的建筑很可能是会倒的。但无需象工程制图、透视图那样画。画建筑速写一般是两点以上灭点的透视。透视线大概感觉准就可以，不要求刻意追求透视的准确度，如工程制图那就失去了建筑速写的意义，只要意念到就可以。4、掌握正确的构图。建筑速写的构图有三个方面的基本规律：稳定、均衡、风格。5、突击重点合理取舍 A、视觉对焦取舍：视点周围重点刻画，旁边概括。B、黑白对比取舍（相对而言）。C、意象主观取舍：强调一部分，削弱一部分。6、掌握符合自身个性的用笔技巧。五、建筑速写实习进度安排与时间分配 二个星期的写生课，除了路途之外，能够用在作画的时间也就 12 天又分为三个阶段，湖北理工

14、学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 7 每个阶段都有其具体的要求和侧重点。可以说安排得越合理科学，就越有可能在短时间内取得最大的进步。准备阶段（写生前 12 月）：下班进行写生动员和写生的安全教育，并让学生做好写生前的准备事项，找写生地的资料并熟悉，临摹优秀建筑速写。第一阶段：时间安排 2 天，每天完成若干张单体建筑，植物、人物、环境设施等建筑和环境配景练习，理解和掌握建筑速写常见对象的表现手法和速写表现形式、透视原理、选景和构图基本知识。第二阶段：时间安排 7 天，学生每天至少完成若干张建筑速写。在第一阶段单体练习的基础上进行建筑群组及环境综合的建筑速写练习

15、。空间、尺度、线型概念的转换；透视概念的确立；掌握正确的构图，建筑速写的构图有三个方面的基本规律：稳定、均衡、风格；突击重点合理取舍。第三阶段：时间安排 3 天，要求学生每天完成具有自己独特的艺术见解和个性表现的建筑速写作品。后期总结（返校后 23 周）：学生整理作业并上交 20 张（电子文件）和优秀作业 3 张，教师对作业进行评分并精选优秀作品汇报展览，同时每位学生写份实习总结报告。六、建筑速写实习考核办法与成绩评定 1、出勤情况 20 2、作业整体水平 30 3、存档作业 50 七、建筑速写实习指导书及主要参考资料 建筑速写技法 湖北美术出版社 建筑速写 华中科技大学出版社 皖南印象饶秀光

16、速写作品集 中国文联出版社 八、注意事项或说明 1、外出写生前教师要做好学生的组织工作，特别强调外出纪律，必须把安全放第一位，联系保险公司，给每位写生学生办理“境内旅行意外伤害险”。学生分组，每组要求有一至二名较负责的班干部或学生做联络员，整理好花名单与登记好通讯电话号码。2、学生在实习期间必须遵纪守法，遵守民俗民风；严格遵守纪律，不得擅自行动。违规者按湖北理工学院学生管理规定处理，违法者移交司法处理。3、外出带队老师除指导学生实习外，负责统筹安排，负责学生管理，还需处理各种突发事件。湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 8 4、实习期间不得请假，特殊情

17、况按照学校有关规定执行。执笔人：饶秀光 审核人：汪超顺 （盖章）2011 年 9 月 9 日 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 9 摄影与色彩写生实习教学大纲 课程编号：B07911023 课程性质：实践课 周 数：2 周（20 课时）学 分：2 学分 适用专业：艺术设计专业（环境艺术设计方向）一、摄影采风实习性质、目的和任务 摄影是本专业必修必备技能课,是一门实践性很强的课程,主要通过实践,提高学生的动手能力而进行的素质训练,通过学习,让学生掌握照像机的基本原理和捕捉对象的能力,以利于数码技术的运用,提高对艺术的赏析水平和积累.创作素材.为专业课的

18、提高奠定基础。二、摄影采风实习教学的基本要求（一）实习地点选择的要求 根据学院校外基地的建立情况，选择适合本专业并符合本课程特点的地方，结合学生意愿，选择合适的校外实习教学地点。（二）对指导教师的要求 指导老师要求选择有很强的责任性，能吃苦，专业技术功底扎实，实践能力强的人来担当。在外拍过程中，能确实关心学生，帮助学生，指导学生。（三）对学生的要求 学生必须按学院要求，完成本课程的实践任务 三、摄影采风实习内容 1.摄影的基本知识.摄影的特点及基本器材 2.摄影构图的基本知识 构图的基本原则 构图的基本形式 3.摄影角度 摄影方向,高度,距离.4.摄影后期制作 剪裁,调色,调密度 湖北理工学院

19、艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 10 四、摄影采风实习方式 本课程采用户外采风的方式进行。由指导老师统一组织安排，根据本学科专业特点及学生意愿，选择合适的外拍地点，并在外拍的过程中，完成对本课程的实习任务，掌握相关知识。五、摄影采风实习进度安排与时间分配 按照教学计划，本课程外出采风时间为 1 周。在 1 周的时间内，由授课老师带领该班外出采风，地点有指导教师自己商定，前提是安全第一，交通方便，有利于提高专业修养的地方优先。时间控制在 1 周内。具体安排如下：第一阶段：外拍前 4 周，下班进行采风动员和外拍安全教育，并让学生做好外拍前器材准备，熟悉器材的使用。

20、第二阶段：外拍前 1 周，对学生的器材使用进行统一讲解，简单的阐述摄影的美学理论。第三阶段：外拍采风期，学生按指导老师要求，完成拍摄任务，指导老师应对学生作业进行定期讲解点评。第四阶段：外拍结束后，学生统一完成实践报告，总结外拍的经验。六、摄影采风实习考核办法与成绩评定 1、出勤情况：20%2、采风期间作业表现整体水平：30%3、存档作业：50%七、摄影采风实习指导书及主要参考资料 苏民安，商业摄影，清华大学出版社，2005.10 颜志刚编著，摄影技艺教程，复旦大学出版社出版 彭国平等著，大学摄影基础教程，浙江摄影出版社出版 八、注意事项或说明（1）学生在实习期间必须认真完成实践大纲规定的实践

21、内容。（2）严格遵守国家法令和实习单位的规章制度，注意安全，杜绝一切事故。（3）外拍期间无条件服从带队老师安排。（4）严格遵守纪律，按在校课堂教学一样的管理，统一作息时间，每天点名，不得旷课迟到。（5）无特殊情况者，必须参加摄影采风外拍课程。如有特殊原因，经院部批准方可允许不去，由院部再另行统一安排学习。湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 11 执笔人：邹定家 审核人：汪超顺 （盖章）2011 年 9 月 9 日 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 12 环艺艺术设计专业毕业实习实习教学大纲 课程编号：B079

22、11038 课程类别：实践课 周 数：4 周 学 分：4 学分 适用专业：艺术设计专业（环境艺术设计方向）一、毕业实习性质、目的和任务 毕业实习是艺术设计专业（环境艺术设计方向）教学计划中极为重要的实习环节，是学生在校期间理论联系实际、增长实践知识的主要手段和方法之一。在实习中，学生将在学校所学到的理论知识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题解决问题的能力。通过亲身参加社会设计项目和一定的专业设计活动，加强对专业的系统了解，加深对专业理论知识的全面理解，同时也对学生顺利实现由学校到社会的过度起到一定帮助，为毕业后能尽快胜任工作打下一个良好的基础。通过毕业实习

23、，将自己所学的理论知识与实践相结合提高自己的实践能力，使理论在实践中得到检验与提高，从而帮助毕业设计的完成。二、毕业实习教学的基本要求（一）实习地点选择的要求 1.实习单位必须是与本专业相关的设计单位；2.实习地点具有优秀资质和优秀设计项目的设计单位或是附属设计单位；3.实习地点就近选择，便于与指导教师联系；（二）对指导教师的要求 全程指导学生的实习地点选择、完整设计项目的进程、设计过程或设计管理中出现的理论和技能进行指导，对学生的各方面能力进行培育。（三）对学生的要求 1.遵守实习地点和单位的规章制度，以积极的态度投入到实习中去；2.按时向指导老师汇报实习进度，与指导教师商讨实习过程中出现的

24、问题，并提出多种解决方案；3.毕业实习结束时，总结各种实习文档。三、毕业实习内容（包括实习的重点、资料的收集及相关实习内容）湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 13 1.遵守实习单位的工作日程，配合实习单位的各项工作。2.全程参与一项工程的设计工作。3.参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与施工现场的材料的验收工作。4.参与有关施工组织、生产技术图纸会审，并做好会议记录。了解现场技术交底和单位工程交工资料的整理。搜集有关技术资料，写好施工实习日记。5.学习施工方案的编制方法，并了解如何对其技术、经济指标进行分析。6.学习施工进度计划的编制。7

25、.学习施工图的设计。8.参与施工概预算的编制工作。四、毕业实习方式 实习方式：校外顶岗实习。时间安排：第八学期，四周。五、毕业实习进度安排与时间分配 1.熟悉实习单位的工作日程，配合实习单位的各项工作。（4 学时）2.参与一项工程的设计工作。（32 学时）3.参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与施工现场的材料的验收工作。（6 学时）4.参与有关施工组织、生产技术图纸会审等，并做好会议记录。了解现场技术交底和单位工程交工资料整理的主要要求。搜集有关技术资料，写好施工实习日记。(14 学时)5.学习施工方案的编制方法，并了解如何对其技术、经济指标进行分析。（2 学时）6.学习施工进度计

26、划的编制。（2 学时）7.学习施工图的设计。（2 学时）8.参与施工概预算的编制工作。（2 学时）六、毕业实习考核办法与成绩评定 1.毕业实习成绩分：优、良、中、及格和不及格五个等级，成绩不及格者自费与下一级学生补修毕业实习。2.实习结束前，由实习单位根据学生在实习期间的学习和工作表现、出勤情况、实习日记和报告的质量劳动表现等写出评语，返回学校后，指导教师逐个进行口试，参考上述评语，并结合了解的情况进行成绩评定。七、毕业实习指导书及主要参考资料 1.朱宏亮，建设法规，武汉工业大学出版社，2000 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 14 2.高铭聪，欧

27、阳，室内设计流程管理，同济大学出版社,2010 3.范凯熹，毕业设计与论文，上海画报出版社,2006 八、注意事项或说明 1.学生在实习期间必须认真完成实习大纲规定的实习内容。2.严格遵守国家法令，注意安全，杜绝一切事故。3.服从指导老师的指导；4.严格遵守所在单位纪律，不迟到，不早退。5.遵守实习单位规章制度，虚心求教，搞好学校与实践基地的关系。6.实践期间不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。执笔人：梁燕莺 审核人：汪超顺 （盖章）2011 年 9 月 9 日 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 15 设计原理实习教学大纲 课程编号：B

28、07511033 课程性质：实践环节 周 数：1 周 学 分：1 学分 适用专业：艺术设计（环境艺术设计方向）一、实习性质、目的和任务 本课程是艺术设计专业环境艺术设计方向的必修专业课。室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。现代室内设计既有很高的艺术性的要求，其涉及的设计内容又有很高的技术含量，并且与一些新兴学科，如：人体工程学、环境心理学、环境物理学等关系极为密切。现代室内设计已经在环境

29、设计中发展成为独立的新兴学科。这门课程的任务是让学生掌握这样的一个设计语言，了解一些较专业的知识。二、实习教学的基本要求 1、了解室内设计的基本程序及其相关理论知识。2、能够运用上述的原理和知识进行实际案例的设计，真正做到学以致用。3、对室内设计的风格有很好的理解和掌握，能够做到在设计中较好的融会贯通。三、实习内容 1、调查所设计的环境，包括自然环境和人文环境 2、查阅图书及网络资料，补充现实调查的不足 3、方案构思，小组讨论、研究修改 4、绘制作图，整理成册 四、实习方式 按照教学计划，课程设计为 1 周时间。在课程设计期间，学生应按照课程设计指导书的要求进行设计，在老师的指导下参加社会调查

30、、课题讨论、绘制设计。五、实习进度安排与时间分配 1、调查所设计的环境：4 课时 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 16 2、查阅图书及网络资料：4 课时 3、方案构思，小组讨论、研究修改：4 课时 4、绘制作图，整理成册：4 课时 六、实习考核办法与成绩评定 1、具有一定的设计构思能力。2、制图标准，符合设计规范。3、版面美观，符合设计要求。4、设计上有个人特点和理想，有新的创见，可以提高成绩。总成绩=平时成绩*30%+大型作业*70%七、实习指导书及主要参考资料 环境艺术设计原理 重庆大学出版社，2009 朱钟炎主编，室内设计原理，同济大学出版社

31、 八、注意事项或说明 严格遵守国家法令和学校的规章制度，注意安全，杜绝一切事故。指导老师根据学生在课程设计期间的学习表现、出勤情况、等写出评语，指导教师结合相关情况进行成绩评定。执笔人：陈玲 审核人：汪超顺 （盖章）2011 年 9 月 9 日 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 17 装饰构造实习教学大纲 课程编号：B07511084 课程性质：实践课 周 数：1 周 学 分：1 学分 适用专业：艺术设计（环境艺术设计方向）一、构造实习性质、目的和任务 构造实习的目的为对于构造理论以及材料知识的深化。课程的特点是一方面强调一定的理论基础以外，同时思考

32、环境设计中结构设计和材料构造的现实应用性；和探讨材料的物理、化学、视觉，类型、尺寸、肌理、色泽等方面的具体性能特点，因此，该课程的实践教学就围绕着这个方面展开，通过带学生到施工的现场了解材料的构造原理，施工过程和注意事项等等，同时到材料市场去了解不同材料的物理状况和市场价格等等因素，同时通过大型作业对于理论和实践作一次综合性总结。二、构造实习教学的基本要求（一）实习地点选择的要求：必需在本市区的施工现场，参观环境设计，了解不同空间设计的结构与构造的基本原理，了解空间中不同部位材料特点和施工工艺，了解施工图和执行，了解其他该注意的事项。（以上两项用 48 个学时完成）（二）对指导教师的要求：教师

33、要完成任务书指定的课题，由任课教师统一安排市场调研和参观实习，认真作好成绩评议和存档工作。（三）对学生的要求：1、大型作业。根据教师任务书指定的课题，完成施工图纸外观造型和界面构造设计，用标准图纸绘制方式，绘制出材料大样图和细部构造节点图等等。2、学生在市场调研等实践过程中按照任务书和个人拟定的计划完成相关任务。按照大型作业的要求进行大型作业的设计制作。3、能完成作业制作，准时交作业。4、进行市场调研收集资料，了解可用于构造设计的材料的类型尺寸，表面肌理，颜色和市场价格等等，了解不同材料构造相关的物理性能特点。三、构造实习内容：1、地面构造-按材料不同分类不少于二项课题 湖北理工学院艺术学院

34、20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 18 2、墙面构造-按材料不同分类不少于四项课题 3、顶棚构造-按材料不同分类不少于二项课题 4、构造设计创新-按材料不同分类不少于二项课题（重点）（要求不得与已有构造完全相同（全抄袭），必有创新的构造部位。）四、构造实习方式 用构造施工图方式完成。五、构造实习进度安排与时间分配 1、调研收集资料，学时安排：2 学时 2、参观施工现场，学时安排：4 学时 3、室内装饰构造设计 1）、地面装饰构造：学时安排：2 学时 2）、墙面装饰构造：学时安排：4 学时 3）、顶棚装饰构造：学时安排：4 学时 4）、构造创新：学时安排：4 学时 六、构造

35、实习考核办法与成绩评定 总成绩=平时成绩*30%+大型作业*70%1、平时成绩=平时考勤+平时作业成绩 2、大型作业成绩=规范的装饰构造设计+创造性的装饰构造设计 评分标准：（100 分为满分，60 以上及格）构造设计合理 40 设计图符合标准要求 30 功能与材料合理运用 20%所选用材料能体现设计风格 10 七、构造实习指导书及主要参考资料 尹传垠建筑室内装饰构造、2007.7 机械工业出版社 八、注意事项或说明 本课程学习之前应先修：设计原理、透视、制图、装饰材料。执笔人：艾建钢 审核人：汪超顺 （盖章）2011 年 9 月 9 日 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术

36、设计方向）实践大纲汇编 19 住宅空间设计实习教学大纲 课程编号：B07611015 课程性质：实践课 周 数：1 周 学 分：1 学分 适用专业：艺术设计（环境艺术设计方向）一、住宅空间设计实践性质、目的和任务 住宅空间设计 是环境艺术设计专业的核心专业课程，也是一门理论和实践密切结合的实践性较强的学科，通过民用居住空间课程设计的实践教学，让学生了解民居空间设计的基本原理和各种不同空间的设计方法的进行系统的掌握，使学生在设计思想、设计理念、动手能力等方面均有较大的提高。二、住宅空间设计实践教学的基本要求（一）实践地点选择在校外实习基地或者 X4 教室内进行；（二）指导教师要了解并熟练掌握住宅

37、空间设计的方法和施工工艺流程；（三）要求学生遵守校内外实习基地的各项规章制度，按照指导教师的要求完成实习任务和相关作业。三、住宅空间设计实践内容（一）了解工程概貌，了解设计基本要求，熟悉市场材料，新型结构、工艺等。（二）做平面方案设计，并给老师审批后方可继续。（三）做每个不同空间方案的可行性分析。（四）完成界面造型、家具、节点等内容的方案设计。（五）完成正式施工图设计。四、住宅空间设计实践方式 以校外实习基地实践和有针对性的大型作业相结合的方式完成实习任务。五、住宅空间设计实践进度安排与时间分配 序号 进度内容 学时分配 1 校外实习基地参观 4 2 平面功能分析及初步方案设计 4 3 各功能

38、空间分析及方案设计 4 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 20 4 各界面、节点等内容的方案设计 4 5 完成正式施工图设计及绘制、制作方案演示文件 4 6 合计学时 20 六、住宅空间设计实践考核办法与成绩评定 以大型作业作为考核的主要依据，平时成绩占 50%，考核成绩占 50%。七、住宅空间设计实践指导书及主要参考资料 住宅空间设计大型作业任务书（仅供参考）（一）大型作业的目的 依照教学大纲和实习大纲规定的任务和要求，该大型作业的任务就是要对学生的课程学习进行一次综合性、全面性的考察，一方面考察主要知识面的掌握情况，另一方面也考察重点知识的学习情

39、况；另外对先前所学的建筑之图、表现技法、水电安装、透视等基础学科进行温习。（二）大型作业的基本任务 在指定的住宅空间内按照所学的原理和原则进行设计。1、对所指定的住宅空间进行分析，结合自己的实际情况进行设计，提出自己所要设计的风格、目的。2、分析的主要内容有：住宅空间与建筑关系、住宅内部小空间之间的关系、业主的要求及心理分析、空间内流线的设计，功能与形式等内容。3、构思内容有：布局结构的合理性、流线设计的合理性、家具陈设，设计风格等内容。（三）大型作业的制作要求和规范 大型作业的基本要求 1、根据要求用手绘或计算机辅助设计进行方案构思设计。2、图纸内容包括设计说明；墙体定位图、家具平面布置图、

40、天花平面布置图等3 张平面图；6 张立面图；2 张以上效果图等。3、所有内容通过电子文档保存。制图必须参照制图标准、规范。（四）大型作业的评分标准 1、单元作业或作业进度+考勤（50%）2、大型作业 100 分占总成绩 50%，评分细则如下：、具有一定的设计构思能力（50 分）。、制图标准，符合设计规范（20 分）。湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 21、界面美观，符合设计要求（10 分）。、设计有特色，有新的创见（15 分）。、按时完成（5 分），未按时完成的指导教师可根据具体情况酌情放宽作业上交时间。（五）实习、实践过程任务安排、教师讲解大型作业

41、的基本要求和规范，学生着手草图构思、设计。、构思和设计层层深入，指导教师进行辅导。、审查图纸、校正、整理、完成，装订成册，指导教师进行辅导。备注：根据艺术设计的思维特点，对于在规定实践学时中无法完成大型作业的学生，可以宽限时间，指导教师可以自行调整，原则上要保证作业的质量。（六）大型作业的实践教室 专业教室（七）大型作业的实施的手段和辅助资料 1、手段：手绘或计算机辅助设计。2、相关住宅空间设计方面的参考书籍、设计图集。八、注意事项或说明（1）学生在课程设计期间必须认真完成设计规定的作业内容。（2）作业原则上要求在教室完成，但在调查材料市场时，可向教师申请在黄石市内完成，但应严格遵守学校的规章

42、制度，不迟到，不早退，注意安全，杜绝一切事故的发生。（3）实践期间不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。执笔人：王志鸿 审核人：汪超顺 （盖章）2011 年 9 月 9 日 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 22 展示设计实习教学大纲 课程编号：B07611025 课程性质：实践课 周 数：1 周 学 分：1 学分 适用专业：艺术设计专业（环境艺术设计方向）一、展示设计实习性质、目的和任务 通过课程设计，检验学生对展示空间设计理论的掌握、理解，并通过实际操作，发现自身的不足；要求掌握展示设计的基本原则、发展趋势；了解其构思的独到性；展示空

43、间的表现技法。展示空间设计重在表现空间氛围，表现的力度需要大量的课题实践和现场操作，所以要求学生的表现技术环节达到一定程度，才能具有实际操作能力。通过课题实践的集中训练，使学生的基础知识能得到巩固，绘图能力得到加强，从而达到更高水平。二、展示设计实习教学的基本要求 （1）实习地点选择的要求：通过前期的调查以及资料收集的完成，根据教学大纲的内容，在指定教室或机房内完成大型作业。（2）对指导教师的要求：必须认真监督、辅导学生独立完成大型作业，让学生在完成作业的过程中对该课程有一定深度的认识。（3）对学生的要求：按照教学计划，课程设计为 1 周时间。在此期间，学生应按照课程设计的内容进行方案设计，去

44、现场进行实地考察和在技术人员的指导下参加主要工种的设计实习和主要分部工程的施工管理实习。三、展示设计实习内容 由任课教师拟定，例如：（1）武汉国际展览中心举行国际综合性会展，自定义厂家代表完成参展任务。要求：拟订参展计划；选择摊位大小，并设计流线布置图；绘制平面图、立面图、剖面图、重点区域透视图和道具详图；拟订展会制作报价；湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 23 详细的策划说明书。以上内容用2 号图纸表现或以 A4 大小投标书进行表现，手法不限。（2）根据所学内容，在一个 60mm60mm 方格里，设计一个展示摊位，内容自定。要求：平面流程示意图；重

45、点角度透视图；设计说明；材料样板及报价；以上内容用 A3 图纸表现，方法不限。四、展示设计实习方式（1）现场讲解及示范操作 对实习内容中规定学生必须掌握的基本概念和理论知识由教师进行现场讲解。而要求学 生独立操作的内容应先由带教老师示范整个操作过程，讲清要领后再让学生动手操练。（2）学生独立操作 学生独立操作是课程实习的主要方式。根据教师的讲解，每个学生在各个实习项目训练中都有相应的熟悉任务，以培养学生的动手能力和钻研精神。（3）多媒体教学及示范表演 对现有设备条件限制和实习时间的局限而无法让学生亲身体验，但又对开阔学生视野、拓展知识面极有帮助的某些特殊的实习项目或内容，拟采用多媒体教学手段或

46、由带教老师示范表演的形式进行，帮助学生增加感性认识，避免“黑板上开机器”的枯燥乏味，激发学生的学习兴趣。（4）写实习报告 每个实习项目结束时，学生都应根据实习的内容和要求完成个人实习报告(配有专用教材)，并在实习结束时交给指导老师评分。五、展示设计实习进度安排与时间分配 （1）拟订参展计划。（2 学时）（2）选择课题以及计算摊位大小，并设计平面流程。（2 学时）（3）绘制平面图、立面图、剖面图、重点区域透视图和道具详图。（8 学时）（4）拟订展会制作报价。（2 学时）（5）详细的策划说明书。（2 学时）六、展示设计实习考核办法与成绩评定 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设

47、计方向）实践大纲汇编 24（1）课程设计成绩分：优、良、中、及格和不及格五个等级。（2）课程设计结束前，由实习指导人员根据学生在实践期间的学习和工作表现、出勤情况、实习日记和报告的质量劳动表现等写出评语，并结合了解的情况进行成绩评定。七、展示设计实习指导书及主要参考资料 （1）按任课教师下达的任务书完成的实践计划和实践成果。（2）按任课教师下达的任务书完成课程设计实习实践总结报告。（3）在施工现场自己完成的有关展示计划、平面流程、施工预算方面的方案、设计图纸和详细的策划说明书等。（4）有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题调研报告。八、注意事项或说明（1）学生在实习期间必须认真完成实践大纲规

48、定的学习内容。（2）严格遵守国家法令和实习单位的规章制度，注意安全，杜绝一切事故。（3）服从各设计单位负责同志及实习指导人的领导；（4）严格遵守所在单位的工作纪律，不迟到，不早退，不旷工。（5）尊重工程技术人员及工人，虚心求教，搞好学校与实习单位的关系。（6）实践期间不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。执笔人：卫勇 审核人：汪超顺 （盖章）2011 年 9 月 9 日 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 25 办公空间设计实习教学大纲 课程编号：B07611036 课程性质：实践课 周 数：1 周 学 分：1 学分 适用专业：艺术设计（环

49、境艺术设计方向）一、办公空间设计实践性质、目的和任务 办公空间设计 是环境艺术设计专业的核心专业课程，也是一门理论和实践密切结合的实践性较强的学科，通过办公空间课程设计的实践教学，学生能了解办公空间设计的基本原理和各种不同空间的设计方法。使学生在设计思想、设计理念、动手能力等方面均有较大的提高。二、办公空间设计实践教学的基本要求（一）实践地点选择在校内专业教室内进行，也可到校外施工现场参观；（二）指导教师要了解并熟练掌握办公空间设计的方法和施工工艺流程；（三）要求学生遵守实践的各项规章制度，按照指导教师的要求完成实习任务和相关作业。三、办公空间设计实践内容（1）了解工程概貌，了解设计基本要求，

50、熟悉市场材料，新型结构、工艺等。（2）做平面方案设计，并给老师审批后方可继续。（3）做各个不同空间方案的可行性分析。（4）完成界面造型、家具、节点等内容的方案设计。（5）完成正式施工图设计。四、办公空间设计实践方式 以大型作业的方式或校外参观完成实习任务。五、办公空间设计实践进度安排与时间分配 序号 进度内容 学时分配 1 校外实习基地参观 4 2 平面功能分析及初步方案设计 6 湖北理工学院艺术学院 20011 级艺术设计（环境艺术设计方向）实践大纲汇编 26 3 各功能空间分析及方案设计 4 4 各界面、节点等内容的方案设计 2 5 完成正式施工图设计及绘制、制作方案演示文件 2 6 合计