高三语文二轮复习文言文实词训练..pdf

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1、高三语文二轮复习文言文实词训练 第一课时高考演练 课标 II 卷 2014 年高考文言文 明史韩文传 韩文,字贯道，成化二年举进士，除工科给事中，出为湖广右参议。中贵督太 和山,干没公费。文力遏之,以其羡易粟万石，备振贷。九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕,皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵，米价翔踊。文请预发军饷三月，户部难 之。文曰：救荒如救焚，有罪，吾自当之。”乃发廩十六万石，米价为平。明年召拜户 部尚书。文凝厚雍粹，居常抑抑。至临大事，刚断无所挠。武宗即位，赏赉及山陵、大 婚诸费，需银百八十万两有奇，部帑不给。文请先发承运库，诏不许。文言：帑藏虚，赏赉自京边军士外，请分别给银钞，稍益以内

2、库及内府钱，并暂借勋戚赐庄田税，而敕 承运库内官核所积金银，著之籍。且尽罢诸不急费。”旧制,监局、仓库内官不过二 三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。淳安 公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号 八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文 每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳 进曰：公诚及此时率大臣固争，去，八虎？易易耳。”文捋须昂肩,毅然改容 曰:善。纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入,帝惊泣 不食。瑾等大惧。瑾恨文甚，日令人伺文过。逾月，有以伪银输内库者，遂以为文 罪。诏降一级致仕，瑾恨未已，坐以

3、遗失部籍，逮文下诏狱。数月始释，罚米千石输大 同。寻复罚米者再，家业荡然。瑾诛,复官,致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。（节选自明史？韩文传 4 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分（A 振:救济。B 当:承担 C 至临大事，刚断无所挠 临:面对。D 著:彰显。5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分（A.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号 八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不 亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/B.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号 八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不 亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/C.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号 八虎”日导帝狗马

4、/鹰兔/歌舞/角抵/不亲 万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/D.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号 八虎”日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲 万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/6.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（3 分（A 韩文为官清正，关注民众生活，他在湖广,妥善处理九溪士酋与临境争第一事；担任南京兵部尚书时，年成歉收，他开仓取粮十六万石，平抑米价。B 韩文刚正不屈,敢于奏议国事,武宗继位，诸项费用供给不足，他不顾非议，一再 提出自己看法；有关机构冗员渐增，他援引成例，着手压缩编制。C.韩文疾恶如仇，尽力遏制权幸,宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马，不 理政事，他采用李梦阳的建议，冒死

5、谏诤,打击了刘瑾等的嚣张气焰。D 韩文刚者易析，饱受政敌陷害，刘瑾以遗失部籍作为罪名，逮捕韩文,释放后又 两次罚米，使他倾家荡产；直到刘瑾被诛后，韩文才复官而后退休。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分(1 淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。(2 即偕诸大臣伏阙上书，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。第二课时提升训练 二、阅读下面的文言文，完成相关题目。蔡景历字茂世，济阳考城人也。景历少俊爽，有孝行，家贫好学，善尺牍，工草隶。为海阳令，政有能名。陈武帝镇朱方，素闻其名，以书要.之。景历对使人答书，笔不停辍,文无所改。帝得书，甚加钦赏，即日授征北府中记室参军，仍领记室。景历辅

6、之。承圣中，还掌记室。武帝将讨王僧辩，独与侯安都等数人谋之，景历弗 之知。部分既毕，召令草檄,景历援笔立成，辞义感激，事皆称旨。及受禅，迁秘书监、中书通事舍人，掌诏诰。文帝即位，复为秘书监，舍人如故。以定策功，封新丰县子，累迁散骑常侍。文帝 诛侯安都,景历劝成其事，以功迁太子左卫率，进爵为侯，常侍、舍人如故。太建五年，都督吴明彻北侵，所向克捷,大破周梁士彦于吕梁，方进围彭城。时宣帝锐意河南，以 为指麾可定，景历称师老将骄,不宜过穷远略。帝恶其沮众，大怒,犹以朝廷旧臣，不 加深罪，出为豫章内史。及吴明嚣败，帝追忆景历前言，即日追还，以为征南鄱阳王谘 议。数日，迁员外散骑常侍，兼御史中丞，复本爵封

7、，入守度支尚书。旧式拜官在午后，景历拜日，适逢舆驾幸玄武观，在位皆侍宴，帝恐景历不预，特令早拜，其见重如此。卒官，赠太常卿，谥曰敬。十三年，改葬，重赠中领军。祯明元年，车驾亲幸 其宅，重 赠景历侍中、中抚将军，谥日忠敬,于墓所立碑。景历属文，不尚雕靡，而长于叙事，应机敏速,为当时所称。有文集三十卷。(节自 南史卷六十八列传五十八 4.对下列句子中加点的词的解释。不正确的一项是(A.以书要.之要:邀请 B.仍领记室领:兼任 C 所向克捷克:战胜 D.景历称师老将骄 老:年迈 5以下各组句子中，能直接表明善尺牍”的一组是（A.素闻其名，以书要之 承圣中,还掌记室 B.笔不停辍，文无所改 召令草檄,

8、景历援笔立成 C.辞义感激,事皆称旨谥日忠敬,于墓所立碑 D.不尚雕靡，而长于叙事 任中书通事舍人，掌诏诰 6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（A 蔡景历年少时英俊清朗，具有孝行，家贫好学,善文辞，善写草书和隶书。善文 辞这一长处，成为他以后步入仕途的有利条件。B 由于陈武帝的信任，蔡景历被派辅佐衡阳献王陈昌，他还参与了讨伐王僧 辩的 计划制定，并起草征讨檄文，内容都符合武帝的旨意。C.蔡景历有为政才能，深受皇帝器重。担任海阳令时，就以能干著名。太建五年,皇帝特意下令蔡景历授官仪式提前，以便让他参加宴饮。D.蔡景历死在任上，追赠太常卿。后来又两次追赠，祯明元年，皇帝车驾亲到他 的宅第，并在墓地为他立碑，这些都是为了表彰他尽忠国事。7.把第 I 卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分（1 帝以乡里父老，尊卑有数，恐昌年少接对乖礼。（5 分 译文：(2帝恶其沮众，大怒，犹以朝廷旧臣，不加深罪。(5 分 译文：