表演专业中《影视评论》课程教学模式的实践与思考以安徽大学.pdf
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作者：王凯 作者机构：安徽大学艺术与传媒学院,安徽合肥 230601 出版物刊名：戏剧之家 页码：110-113 页 年卷期：2017 年 第 23 期 主题词：影视评论 教学模式 表演 安徽大学艺术与传媒学院 摘要：读图时代的来临,视觉文化的确立,社会文化资源的交流内容丰富、途径便捷,给影视教育带来了前所未有的良好契机,但是多元的内容也造成很多不确定因素。影视评论课程在当前环境下如何趋利避害,为表演专业的教育教学服务,是需要不断探索的新问题。鉴于此,本文将从影视评论课程的内涵谈起,结合安徽大学艺术与传媒学院的教育教学现状,关注教育问题,讨论教学探索,从教学理念、教学方法和教学内容等方面,围绕教学模式的实践与思考展开有针对性的分析。
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