计算机公选课《信息化教学设计》课程教学大纲.pdf

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1、计算机公选课信息化教学设计课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称 信息化教学设计 课程英文名称 Information Instructional Design 课程编号 0 适用专业 全校各专业（计算机专业除外）课程模块 通识课程（通识教育）课程类别 公共选修 开课单位 计算机科学系 教 研 室 大学计算机基础 开课学期 每学期 考核方式 考查 学 时 32 理论学时 16 实验学时 16 学 分 2 先修课程 计算机基础，多媒体技术与应用 教材选用 姜永生.多媒体技术与信息化教学设计基础M.北京：高等教育出版社.二、课程简介 信息化教学设计课程属于通识选修课，以信息化教学设计与技能为

2、研究对象，是一门理论与实践结合性很强的课程。其特点是实践性强、涉及面广。本课程的目的是使学生了解信息化教学设计与技能的基本概念和基本原理，掌握信息化教学设计与技能的文字、图像、音频、视频、动画的主要操作技能,为今后从事教师职业打下良好的基础。本课程将从应用角度出发，主要介绍：信息化教学设计的基本理论、信息化教案设计、多媒体教学素材选择与获取、多媒体教学软件设计、教学评价设计等方面的内容，培养思维导图、板书板画设计、数字音频处理、数字视频处理、多媒体作品创作工具应用等方面的应用技能。通过本课程的学习，达到具备教师基本职业技能的学习目标。三、课程目标 课程目标 对应的专业培养目标 1理解信息化教学

3、设计的内涵、教育理论基础。2掌握信息化教案设计的内容。3掌握多媒体教学素材选择与获取的原则与方法。4掌握多媒体教学软件设计的基本技巧方法。5掌握教学评价设计的基本技能。1培养学生对信息化教学设计的兴趣，使学生了解基础的教育理论。2培养学生信息化教案的设计写作能力。3培养学生多媒体教学素材选择与获取能力。4培养学生多媒体教学软件设计能力 5培养学生教学评价设计的实施能课程目标 对应的专业培养目标 力。四、课程重难点 课程重点 课程难点 1.信息化教学设计的基本概念、信息化教学设计理论基础、信息化教学设计的基本模式、利用思维导图绘制单元教学设计框架。2.教案概述、教案的格式、教案的内容编制、利用

4、Microsoft Visio 2010设计板书板画。3.教学媒体概述、教学媒体选择、文本图像素材获取、音频素材获取、用作曲大师制作音频素材、动画与视频素材获取、用 Camtasia Studio 7 制作教学视频素材。4.多媒体教学软件概述、多媒体教学软件的系统设计、多媒体教学软件的脚本编写、多媒体教学软件制作。5.教学评价概述、教学评价模式与方法、信息化教学评价工具。1.信息化教学设计的基本模式、利用思维导图绘制单元教学设计框架。2.教案的内容编制、利用 Microsoft Visio 2010 设计板书板画。3.音频素材获取、动画与视频素材获取、用 Camtasia Studio 7 制

5、作教学视频素材。4.多媒体教学软件的系统设计、多媒体教学软件的脚本编写、多媒体教学软件制作。5.信息化教学评价设计与工具应用。五、教学方式与方法 教学方式与方法 学时 占比 教学方式与方法 学时 占比 教学方式与方法 学时 占比 讲授法教学 16 50%操作与训练 16 50%六、考核形式及成绩评定 评价方式 占比 评价方式 占比 评价方式 占比 v 出勤率 30%期末考核 大作业教案设计与教学素材制作 70%成绩评定 平时成绩（30%）+期末成绩（70%）七、教学内容及学时分配 课次 学时 章目名称 教学内容及教学目标 教学方式 评价方式 1 2 第 1 章信息化教学设计概述 了解教学设计的

6、概念、信息化教学设计的概念、教育信息化与信息化教学设计。理解现代教育思想、系统理论、传播理论、学习理论、国际讲授 出勤、课堂参与度 课次 学时 章目名称 教学内容及教学目标 教学方式 评价方式 上常见的教学设计模式、教学设计的基本模式、信息化教学设计的依据与原则、信息化教学设计的典型模式。2 2 第 1 章信息化教学设计概述 掌握利用思维导图绘制单元教学设计框架的基本方法、利用思维导图绘制单元教学设计框架。讲授、示范、操作 出勤、课堂参与度 3 2 第 2 章信息化教案设计 了解教案的基本概念、教案编制的原则与要求。掌握教案的格式。讲 授、示范、操作 出勤、课堂参与度 4 2 第 2 章信息化

7、教案设计 掌握利用WORD编制教案内容的基本方法与技能。讲 授、示范、操作 出勤、课堂参与度 5 2 第 2 章信息化教案设计 学会利用Microsoft Visio设计板书板画。讲 授、示范、操作 出勤、课堂参与度 6 2 第 2 章信息化教案设计 掌握说课与讲课、教学反思、利用Visio2010设计板书板画。讲 授、示范、操作 出勤、课堂参与度 课次 学时 章目名称 教学内容及教学目标 教学方式 评价方式 7 2 第 3 章多媒体教学素材选择与获取 了解多媒体与教学媒体、教学媒体的特性与作用、教学媒体的使用方式与时机。掌握教学媒体选择的基本方法。掌握文本图像素材获取、音频素材获取。学会用作

8、曲大师制作音频素材。讲 授、示范、操作 出勤、课堂参与度 8 2 第 3 章多媒体教学素材选择与获取 掌握动画素材制作、视频素材获取方法、用DV录制教学视频的方法与技能。讲 授、示范、操作 出勤、课堂参与度 9 2 第 3 章多媒体教学素材选择与获取 掌握利用DV录制教学视频的方法与技能。讲 授、示范、操作 出勤、课堂参与度 10 2 第 3 章多媒体教学素材选择与获取 掌握录制屏幕视频、视频编辑、菜单制作、利用Camtasia Studio7制作教学视频。讲 授、示范、操作 出勤、课堂参与度 11 2 第 4 章多媒体教学软件设计 了解多媒体教学软件的概念与类型、多媒体教学软件的特性与功能、

9、多媒体教学软讲 授、示范、操作 出勤、课堂参与度 课次 学时 章目名称 教学内容及教学目标 教学方式 评价方式 件的应用环境与发展趋势。掌握多媒体教学软件制作流程、多媒体教学软件的系统结构、多媒体教学软件的系统设计；12 2 第 4 章多媒体教学软件设计 掌握多媒体教学软件的脚本编写。讲 授、示范、操作 出勤、课堂参与度 13 2 第 4 章多媒体教学软件设计 掌握多媒体教学软件制作的常用创作工具、制作演示型多媒体教学软件。讲 授、示范、操作 出勤、课堂参与度 14 2 第 5 章教学评价设计 了解教学评价的含义、教学评价的主要模式、教学评价方法。掌握信息化教学评价工具及测验试卷、调查问卷、电子档案袋、观察记录表、概念图、评价量规的设计与使用方法。讲 授、示范、操作 出勤、课堂参与度 15 2 机动与教学案例完成（大作 讲 授、示 出勤、课堂课次 学时 章目名称 教学内容及教学目标 教学方式 评价方式 业）范、操作 参与度 16 2 教学案例完成（大作业）并提交 操作 出勤、课堂参与度 17 总学时 32，其中讲授 16 学时、操作与训练 16 学时。八、参考资料 1参考书目（1）姜永生.多媒体技术与信息化教学设计基础M.北京：高等教育出版社.2网络资源（1）