部编九年级上册《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案2复习资料.pdf
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1、部编九年级上册初三名著阅读名著阅读练习题及答案 2 复习资料 一、名著阅读题 1名著阅读 原文:鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金圣叹点评:写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之,深愧虚生世上,不曾为人出力。鲁达的绰号是 ,这段文字出自水浒传中的哪个故事,这个故事的名字是 。请根据选文,针对鲁达的性格进行点评。2诗人艾青堪称现代君子之儒,其诗借助_、_等意象表达了深厚的爱国情和对光明的向往。3小说中的人物性格往往具有多样性。金圣叹评点水
2、浒传中林冲这个人物时说他:“写的只是太狠,看他算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使人怕。”请举出一个既能体现林冲“狠”又能体现其“忍”的故事情节。4阅读下面的名著片段,回答问题。A 假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。A 寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。(1)以上文段选自名著_,作者是_。(2)文段中的 A 是小说中的人物_,从文段中能看出他是一个_的人。5水浒常以英雄人物“闹”的情节表现性格,请从下面任选一个简要分析。(1)鲁智深
3、大闹野猪林 (2)武松大闹飞云浦 6下面选文出自水浒传最后一回,请判断选文中 A、B 分别是谁,并写出判断的理由。次日,具舟相送。A 道:“哥哥几时起义兵,我那里也起军来接应。”B 道:“兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使赐药酒与我服了,死在旦夕。我为人一世,只主张忠义二字,不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此请将你来,相见一面。昨日酒中已与了你慢药服了,回至润州必死。你死之后,可来此处楚州南门外,有个蓼儿洼,风景尽与梁山泊无异,和你阴魂相聚!我死之后,尸首定葬于此处,我已看定了也!”言讫,堕泪如雨。A 是_,理由:
4、_ B 是_,理由:_ 7人民网上有一条新闻标题是金圣叹曾评鲁智深:是中“上上人物”,请你结合水浒中关于鲁智深的具体事例,说说清代文学批评家金圣叹为何如此评价。150 字左右。8名著阅读。再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上有一古庙,可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了
5、,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。上面这段文字出自我国古典名著水浒传中的_这一章节。从这段文字来看,林冲的主要性格特点是(_)A疾恶如仇 B胆小怯懦 C谨慎细心 D武艺高强 除林冲外再任选水浒中的一个人物,结合具体情节谈谈你对他的认识 _ 9名著阅读 又见十字路口茶坊楼上,一个虎形黑大汉,脱得赤条条的,两只手握两把板斧,大吼一声,却似半天起个霹雳,从半空中跳将下来。手起斧落,早砍翻了两个行刑的刽子,便望监斩官马前砍将来。以上选段出自元末明初小说家施耐庵的小说_,选文中这个“黑大汉”是_,他有怎样的性格特点?请用两个词语
6、进行评价_,并且另写出和他相关的一个故事情节_。10金圣叹评水浒传人物性格:“一样人,便还他一样说话。”以下是众好汉先后见到宋江时说的话。根据人物性格,在乙处横线上填写水浒传中的人物。甲:李逵说:“这黑汉子是谁?”最后得知是宋江时,他拍手叫道:“我那爷!你可不早说些个,也教铁牛欢喜!”乙:_说:“小人有眼不识泰山!一时冒渎兄长,望乞恕罪!”柴进指着道:“这人是清河县人氏已在此间一年了。”请结合上题甲、乙两个人物中的任意一人,分析下面这句话的含义。梁山好汉的灵魂里,住着一个正义的捍卫者,也住着一个暴力的土匪。_ 11名著阅读 水浒传中,梁山泊的英雄上梁山的原因各有不同,有的是为了“义”而上梁山,
7、有的是被“逼”上梁山,有的是被用“计”招上梁山。请写出水浒传中被用“计”招上梁山的一个形象及其上梁山的情节。12阅读下面文字,完成下列小题。(甲)扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的,一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”(乙)当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直根,挎一口戒刀,提着禅杖,抢起来打两个公人。林冲方
8、才闪开眼看时 以上选文都出自元末明初_(作家名)的作品水浒传。甲文中打郑屠的和乙文中的“和尚”指的是同一个人_(姓名),从两个选段看他的性格特点是_。13名著(1)本期班级读书月的推荐书目是水浒传,请你写一则海报宣传语,要求突显本书特色,语言凝练。_(2)请你从下列水浒传的故事情节中选出与武松有关的 2 个情节,填写在横线上(只写序号)。景阳冈打虎 拳打镇关西 风雪山神庙 醉打蒋门神 武松:_(只能填 2 个,多者此题不得分)(3)结合水浒传全书,你认为武松是一个什么样形象?结合情节内容说说你的理由。_ 14请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品 人物 文段 朝花夕拾(1
9、)(1)曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。西游记(2)那(2)与行者相到晚,见行者棒重,却又解数周密,料斗他不过,即便取出芭蕉扇,幌一幌,一扇阴风,把行者扇得无影无形,莫想收留得住。儒林外史(3)(3)心里懊恼道:“果然天上文曲星是打不得的,而今菩萨计较起来了”想一想,更疼得狠了,连忙问中讨了个膏药贴着。(4)祥子 在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,不敢想这
10、个傻大个子是会敲人的。(1)_(2)_ (3)_ (4)_ 15阅读名著节选,完成文后练习。晁盖心中欢喜,对六人说道:“我们造下这等弥天大罪,那里去安身?不是这王头领如此错爱,我等皆已失所,此恩不可忘报!”他只是冷笑。晁盖道:“先生何故只是冷笑?有事可以通知。”他道:“兄长性直,你道王伦肯收留我们?兄长不看他的心,只观他的颜色动静规模。”晁盖道:“观他颜色怎地?”他道:“兄长不看他早间席上与兄长说话,倒有交情;次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检、放了何涛,又见阮氏三雄如此豪杰,他便有些颜色变了。虽是口中应答,心里好生不然。他若是有心收留我们,只就早上便议定了座位,杜迁、宋万这两个自是粗卤的人,
11、待客之事,如何省得?只有林冲那人,原是京师禁军教头,大郡的人,诸事晓得,今不得已,坐了第四位。早上林冲看王伦答应兄长模样,他自便有些顾盼之心,只是不得已。小生略放言,叫他本寨自相火并。”晁盖道:“全仗先生妙策良谋,可以容身。”当夜七人安歇了。次早天明,只见人报道:“林教头相访。”他便对晁盖道:“这人来相探,中俺计了。”(1)选文节选自中国古典小说水浒传,作者是_。这部小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“_”的主题。(2)水浒传是中国文学史上第一部白话章回体小说。选文出自的回目是(_)A史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 B横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎 C林冲水寨大并
12、火 晁盖梁山小夺泊 D时迁火烧翠云楼 吴用智取大名府(3)选文中加点的“他”是谁?依据选文说说“他”的性格特征。_ 16填空。(他)看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来,众人劝着不住。金有余道:“你看,这不是疯了吗?好好到贡院来耍,你家又不是死了人,为甚么这号啕痛哭是的?”(他)也听不见,只管扶着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他哪里肯起来,哭了一阵又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。语段选自_,其中“他”是指_(人物名),语段主要叙写了“他”_的故事(概述情节)。17下列关于文学名著
13、的表述,不正确的一项是 A鲁迅在朝花夕拾的琐记中回忆了离家去南京求学的经历,描述了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端以及求知的艰难。B大堰河我的保姆雪落在中国的土地上向太阳北方是艾青诗选中的四篇佳作。C红星照耀中国分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。D儒林外史中匡超人因与范进同病相怜就让范进中举了。18有关艾青诗选,下列说法有错的一项是()A艾青的长诗大堰河我的保姆,抒发了对抚养他的保姆大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。雪落在中国的土地上一诗,诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀”悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国
14、的命运。B艾青前期诗歌中的主要意象是“太阳”和“土地”,借歌颂太阳,表达了驱逐黑暗,坚持斗争、争取胜利的美好希望。如光的赞歌,就是赞美“光”带来的希望,希望抗战早日胜利。C1978 年后,艾青的诗风发生很大的变化,字里行间饱含着睿智哲思。镜子一诗中,因为它真实、直率,从不掩饰,所以有人喜欢它,有人躲避它,通过镜像反观人生,充满哲理,饶有趣味。D擅长绘画的艾青,他的诗歌还明显地表现出“诗中有画”的特点,如刈草的孩子中,诗的开头“夕阳把草原燃成通红了”和结尾“和在夕阳里闪着金光的镰刀”全诗笼罩上一层阔大、凄美的气氛,寥寥几笔,形神毕现,作者的情思也尽在其中。19下列说法不正确的一项是()A艾青是中
15、国当代文学史上著名的诗人,艾青诗选共收录了他 98 首诗,分为 30 年代和 40 年代两部分。B傅雷家书中傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱,对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导,让我们感受到那份动人的舔犊之情。C西游记里的菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞,是传授美猴王武艺的师傅,对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。D水浒传中宋江原是一刀笔小吏,怒杀阎婆惜后被逼上梁山。人称“孝义黑三郎”的他,在回沂州接老父时,曾杀了四只吃掉老父的老虎。20下面对艾青诗选内容的表述不正确的两项是()A北方,写到“我爱这悲哀的国土/古老的国土”用近乎散文的诗行,传达出极为深厚的爱国之情。B从鱼
16、化石中的“活着就要斗争,/在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情,以及为革命奉献生命的伟大情怀。C在雪落在中国的土地上一诗中,诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀”,这反映了诗人悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运。D我爱这土地中,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。E.艾青诗歌创作的另一个高峰是在 1978 年以后,这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难,忧伤祖国的命运。21班级计划捐献一批图书给贫困山区的初中生,二组同学手绘了部分书签作为随赠礼物,请帮他们将以下书签和书籍配对。A B C
17、(1)_ (2)_ (3)_ 22活动二:名著专题我探究 请从下面“专题探究”中选择一个专题,以“一位忠实的读者”的名义,结合作品中内容的一处细节(或情节),交流你的读书心得。专题一:儒林外史的讽刺艺术。专题二:昆虫记中作者观察的细致。专题三:艾青诗选中的意象。_ 23艾青诗选以激越抒情的笔触,表达对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对光明、希望的向往与追求,诗人选取的主要意象是哪些?24阅读艾青诗选选段,回答问题。太阳(节选)它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它 去当它来时,我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它(1)诗
18、中的“它”指的是_,本诗蕴含着诗人艾青对_的向往和追求。(2)这里诗人要告诉读者的是:太阳来,万物复苏。“生命”“高树”“_”“_”“_”“_”等意象构成了丰富的画面。25艾青早年学画,因此他的诗歌具备了绘画美的某些特质。请阅读手推车一诗,结合主要意象分析这一特征。手推车 在黄河流过的地域 在无数的枯干了的河底 手推车 以唯一的轮子 发出使阴暗的天穹痉挛的尖音 穿过寒冷与静寂 从这一个山脚 到那一个山脚 彻响着 北国人民的悲哀 在冰雪凝冻的日子 在贫穷的小村与小村之间 手推车 以单独的轮子 刻画在灰黄土层上的深深的辙迹 穿过广阔与荒漠 从这一条路 到那一条路 交织着 北国人民的悲哀 26艾青诗
19、歌的中心意象是“土地”和“太阳”,说说“土地”凝聚了作者怎样的情感?“太阳”表现了作者怎样的追求?27名著阅读 镜子(写于 1979 年)仅只是一个平面 却又是深不可测 它最爱真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 谁都能从中发现自己 或是醉后配颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至会有人 恨不得把它打碎 艾青诗歌创作的另一个高峰是在 1978 年以后,诗人“归来”,诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐,_,_。试以镜子为例,作简要鉴赏。28下面是艾青诗选的一段推荐语,请你在横线上填写相应的作品名称。艾青,以诗为画笔,合着时代的节拍,为我们描绘了一幅幅动人而又真
20、实的历史画卷,20世纪 30 年代初,他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了_,写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生,抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。_中,诗人以鸟自喻,用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情,同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。像这样的杰作还有_等。同学们,打开艾青诗选吧,诗中诗意的笔调、独特的意象、真挚的情感一定能给你带来独特的感受。29阅读下面的名著选段,按要求回答问题。独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉沉醉。猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖上人,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里。
21、去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。”宋江写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那西江月后,再写下四句诗,道是:心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。(1)请用一句话概括这个经典情节的内容。(10 个字以内,2 分)(2)联系全书思考:宋江的“凌云志”指什么?他是通过什么方式实现“凌云志”的?30阅读下面的文字,完成后面的题目。“虽然我不理解是怎么回事,但是我看得出,你还对那个笨孩子阿黛勒,甚至对头脑简单的太太菲
22、尔费克斯,相当关心吧?”“是的,先生;两个人我都爱;只是方式不同。”“离开她们你会感到难受吧?”“是的。”“可惜!”他说,叹了口气,停了一会儿。“在尘世间,事情就是这样,”他立刻又接着说,“刚在一个可爱的休息处安定下来,就有一个声音把你叫起来,要你再往前走,因为休息的时间已经过了。”对话出自英国作家_的小说简爱,选文是女主人公简爱与男主人公_的对话。31请从以下篇目中选择至少两首具有相同意象的诗歌,(只写序号即可)写出其象征意义、再任选一首结合原诗语句进行具体分析。大堰河我的保姆 我爱这土地 雪落在中国的土地上 黎明的通知 太阳 向太阳 火把 32阅读下面语段,回答问题。手推车(节选)在黄河流
23、过的地域 在无数的枯干了的河底 手推车 以唯一的轮子 发出使阴暗的天穹痉挛的尖音 穿过寒冷与静寂 从这一个山脚 到那一个山脚 彻响着 北国人民的悲哀 鱼化石(节选)你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。凝视着一片化石,傻瓜也得到教训:离开了运动,就没有生命。活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。(1)阅读以上两首诗歌,将其题目填入下面语段中恰当的位置。艾青的诗歌创作主要有两个高峰,第一个高峰是在 20 世纪 30 年代,其诗歌多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。具有凝重、深厚而又大气的风格。如 ;第二个高峰在 1978 年以后,诗句变得更整齐、诗情更深
24、沉、诗意更警策,如 。(2)请从手推车所给的选段中找出至少两个意象。(3)请写出鱼化石带给我们的两点启示。33下列关于名著的表述,不正确的一项是()A保尔在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,最终成长为无产阶级战士。B在和表哥约翰里德发生冲突后,简爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。C晁盖人称“托塔天王”,他仗义疏财,喜欢结识天下好汉,曾与“赤发鬼”刘唐结义。D临死时还因为灯盏里多点了一根灯草,迟迟不肯断气的人是儒林外史中的严监生。34(聚焦典型)按照提示,完成表格。传道者圣约翰里弗斯 阅读方法 过程步骤 跳读情节 梳理经历 圣约翰收留简爱,简爱在他的帮助下得到了一份乡村教师的工作。圣约翰告知她律
25、师来信,简爱(1)_。圣约翰(2)_,简爱拒绝了他。圣约翰终身从事传教事业,简爱和他保持通信。精读片段 感受形象(片段)汉娜进来说:“一个穷孩子来得真不是时候,他来请里弗斯先生去看他母亲,她快要断气了。”“告诉他,我去。”“真的,先生,你最好还是别去。天黑以后,这一段最难走,泥塘上根本就没有路。再说,今晚又这么冷风又从来没有这么大过。”可是他已经到了过道里,正在披上披风,没一点反对,没一句怨言,就出发了。那时候是九点钟。他到半夜才回来,尽管饿又累,可是看上去却比出去的时候快活。(形象)(3)_ 研读疑点 探究意图(结尾)圣约翰没有结婚;他现在再也不会结婚了。他自己一直满足于辛勤工作;这辛勤工作
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