语文版五年级语文上册期末试卷(带答案).pdf
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1、 1/8 语文版五年级语文上册期末试卷(带答案)班级:姓名:满分:100 分 考试时间:90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、看拼音,写词语。png hng fng i f sh hng wi fng zho zo shng sh l xin y 二、在加点字的正确读音下画“”。1.老师要积极引导学生找到健康向上的兴趣和爱好(ho ho)。2.她工作热情,服务周到,得到了人们的好(ho ho)评。3.看过周总理的传(chun zhun)记后,我不禁对他肃然起敬。4.在民间流传着很多美丽的传(chun zhun)说。三、比一比,再组词。祭(_)勺(_)拱(_)
2、煌(_)销(_)察(_)钓(_)供(_)皇(_)稍(_)四、将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。(_)耳欲(_)失(_)落(_)一如(_)(_)得意(_)(_)(_)不(_)待 引人(_)(_)(_)(_)之情 各(_)各(_)(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:_。2/8(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_地支持我练习,这种_,我铭记在心。(3)窗外风雨交加,_的雷声,吓得我钻进了被子里。五、下面的词语都表示“看”,你能根据句子选择恰当的词语吗?端详 凝视 瞻仰 眺望(1)一位老人细细(_)着毛主席,说:“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”(2)我站在楼顶(_),远处的景色
3、很美,我看得入了迷。(3)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,(_)这鲜红的国旗。(4)她坐在那里(_)着手中的五星红旗。六、按要求,写句子。1.周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)_ 2.秦王只好跟他约定举行典礼的日期。(改为双重否定句)_ 3.迎接我们的主人问我:“你离开德国这么久,有什么变化没有?”(改为转述句)_ 4.三国演义是中国古典文学四大名著。(修改病句)_ 七、根据课文内容填空。1无情最是台城柳,_。2_,出门俱是看花人。3将相和一文中,“将”指_,“相”指_,这个故事发生在_,渑池会上,秦王要赵王_。3/8 4梁启超在少年中国说(节选)中提出了一个观点:_。5示儿这首
4、诗的作者是_(朝代)的_,这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是:“_,_”。八、阅读短文,回答问题。会飞的蒲公英 童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻_(yng)地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上
5、,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌蒲公英的种子唱给妈妈听,我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木
6、屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中 带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着 4/8 蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手
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