诗歌鉴赏的表达技巧.pdf

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1、诗歌鉴赏的表达技巧 （一）描写手法：1.正面描写：（肖像、语言、神态、动作、心理）白描（本是国画的一种技法，纯用线条勾勒，不加渲染烘托的表现手法）工笔（即细节描写，指用细腻的笔触对重点描写对象作精细地刻画和描绘，使读者有清晰、深刻的印象，这与白描大体勾画轮廓的方法恰恰相反。）渲染（对环境、景物等做多方面的浓墨重彩正面描写以突出形象）2.侧面描写（侧面烘托：从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。）3.对比：两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。使好的显得更好，坏的更坏。（古代既是描写手法又是修辞手法）（对比手法小结：时空的对比：古盛今衰景物的对比：动静、高低、远近

2、颜色冷暖、生命力强弱的对比情感的对比：哀与乐）4.衬托：正衬反衬（以动衬静、以静衬动、有声衬无声）（反衬的几种情况：以声（动）衬静 乐景反衬哀情以得归反衬不得归用梦境的美好反衬现实的无奈）5.点面结合 6.动静结合（以动衬静、以静衬动、有声衬无声）7.虚实结合（正面直接描写为实、侧面间接描写为虚）（虚写：假托虚构想象的梦境中的已逝之景之境回忆的设想未来的神仙鬼怪世界的）8.细节描写（工笔）：肖像、语言、神态、动作、心理 9.诗中有画、画中有诗 10.写景角度：远近、上下、俯仰等观察角度 视、听、嗅、味、触结合等感官角度 形声色摹形拟声绘色即色彩的渲染等内容角度 动静：动态、静态、动静结合、以动

3、衬静 虚实：虚写、实写、虚实相生、化虚为实 色彩：色彩鲜明、色彩斑斓、色彩暗淡 修辞：比喻、拟人、夸张、对偶、用典等 （二）修辞手法：对比、用典（引用神话故事运用历史故事）、比喻、象征、比拟（拟人、拟物）、夸张、双关、对偶、互文、借代、设问、反问、顶真、赋比兴、反复、铺排（赋）、通感（移情）。（前面九种用得最多）（比喻、象征的区别：象征意义带有全局性，是一种站在全篇高度的大比喻。比喻常限于局部。象征是以具体的物喻抽象的道理、精神、品质，具有含蓄性。比喻是以具体的物喻具体的物，具有鲜明性。）（对比、衬托的区别：它们的目的不同 修辞作用不同）（特别提醒：对比它不是语言运用的技巧，而是一种内容设置的

4、技巧）（三）抒情手法 1.直接抒情（直抒胸臆、呼告）2.间接抒情（1）借景抒情（情景交融：景语即情语）借景抒情基本形式：触景生情以景结情（一般在诗的最后一句或一联，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，言尽而意犹未尽。）寓情于景（有景无情）缘情布景景略情在（情景与哀乐的四种关系：以乐景写乐情以哀景写哀情：以乐景衬哀情 以哀景写乐情）（2）借物抒情（3）托物言志（托物言志和借物抒情的区别：借景抒情：“情”偏指情感情绪一类，专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情，绝不会把这种情绪情感看成是一种思想。托物言志：是诗人要通过描写的物来表明心迹，即人生的态度、人生的感悟、人生的志向。“志”可以指感情

5、、志向、情操、爱好、愿望、要求等）（4）用典故抒情（借事抒情，事指过去的典故）（5）寓情于事（诗人把自己的情感寓于叙事之中）（6）借古讽今（借古喻今、借古伤今、怀古凭吊、咏史怀古、借古抒怀。）（7）对写法（从对方着笔 这是古代诗词常用的一种表达技巧，也叫曲笔。从对方着笔，展开想象，不直接写自己如何想念对方，而是换一种角度，写对方如何想念自己，使思念之情加倍托出。）（四）篇章结构主旨技巧手法：联想、想象、象征、悬念、首句点题、开门见山、曲笔入题、重章叠句、层层深入、对比、抑扬结合、欲扬先抑、欲抑先扬、过渡照应、伏笔铺垫、浑然天成、先景后情、先情后景、以景结情、首尾照应、托物言志、卒章显志、以小见

6、大 二、常见修辞手法的作用：比喻：化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具体，化繁冗为简洁。夸张：突出特征，强化感情；烘托气氛，增强感染力。拟人：化物为人，赋予人的情感，亲切自然，生动活泼，具体形象。对偶：结构对称，形式整齐；节奏鲜明，音节和谐；高度概括，富有表现力。排比：结构紧凑，文意贯通；增强文章的气势，增强文章的感染力，增强语势，强化感情。反复：突出内容，强化感情，增强感染力。借代：生动活泼，使语言形象鲜明，利于表达作者的思想感情，形象突出，特点鲜明。反问：加强语气，加重语势；激发感情，加深印象。设问：提出问题，引起注意；启发思考，加深理解。引用：增添文句意蕴，丰富文章的内容，增强表达效果

7、，增强说服力。双关：表达含蓄，语义丰富。一、表现手法 一、表现手法 顶真：环环紧扣，引人入胜。议事说理，准确、谨严、周密。抒情写意，格调清新。壮物叙事，条理清晰。通感：感觉互换，生动形象，启人联想，耐人寻味。对比：使事物特征鲜明突出，表达强烈的感情。三、被贬归家途中所体现的情感 壮志未酬，报国无门的悲哀 对朝廷轻信小人，冤枉忠臣的不满，愤懑 内心的孤独，冷落 对心酸往事的回忆感慨 对家乡亲人的思念 四、描写山中景物诗的情感 直接表达了诗人精神愉快,神清气爽.对自然的喜爱，归隐山中的向往和对名利的淡泊 五、一些常见意象固定的文化内涵：1.菊花象征坚贞、高洁品格，表达了诗人坚贞、高洁，超凡脱俗的隐

8、逸风范。2.白雪、玉壶、冰心象征高洁品行 3.梅花象征斗霜傲雪不愿同流合污的高洁品格 4.蝉 餐风饮露象征高洁 5.梅花、翠竹、松柏、幽兰、菊花象征高洁隐逸 6.月亮、莼羹、鲈脍、双鲤、青鸟、鸿雁、雁足、尺素、故乡明月、象征思乡怀亲 7.“松风山月”象征“隐逸情”；8.“寒林残月”象征“诗人的忧愁”；9.“中秋圆月”象征“相思情苦”；10.“长亭折柳”象征惜别情”；11.“空城落花”象征“对国势衰危的哀叹”；12.“风雨落花，双燕孤飞”象征“闺怨情”；13.羌笛，竹笛，羌管，寒蛩，蟋蟀、扁舟、月落、乌啼象征 诗人的羁旅伤感之苦；14.“梦后酒醒，烟柳断肠”象征“悲欢离合情”15.“昔荣今非，几

9、度夕阳红”象征“对世事沧桑的感叹”16.孤帆、驿路、浮云、杨柳、长亭、南浦、酒象征送别、离别、游子 17.梧桐、长云、寒霜、飞雪、苦雨、芭蕉、流水、猿猴、杜鹃、鹧鸪、斜阳象征凄凉悲 18.红豆、莲、连理枝、比翼鸟象征爱情 19.旗、鼓、干、戈，号角、战车、辕门、烽火、投笔、长城、楼兰、细柳营、请缨、楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关，单于、吐谷浑、羌笛、胡笳、琵琶、折杨柳、落梅花、关山月象征战争 20.五柳、东篱、三径、菊花象征闲适 21.白云象征高洁，闲适。六、诗歌语言风格专业术语 1.鉴赏人物形象常用到的重要词语 不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁、心忧天下、忧国忧民、寄情山水、归隐田

10、园、闲适恬淡、隐逸飘然、怀才不遇、壮志难酬、慷慨愤世、矢志报国、报国无门、建功立业、友人送别、思念故乡、献身边塞、反对征伐、爱恨情长、悯农怜农、热爱山川、孤独寂寞、自哀自怜、恬淡闲适、盎然生机中透着凄凉,斑斓色彩中蕴着哀伤、有声有形、有动有静、具体形象、生动活泼、富有情趣 2.篇章语言风格：清新明快、自然质朴、平淡工丽、直率奔放、含蓄委婉、清净幽深、雄伟奇特、慷慨悲壮、洗练质朴、沉郁遒劲、绮丽秀美、含蓄隽永、凝练简洁、艳丽多彩、简洁巧妙、入木三分、语言凝练、生动传神、字字是泪、声声哀叹、感人至深、自然宏丽、饶有风骨、音节和谐流畅、语极工整、属对工切、声韵和谐、朴实无华、淡雅含蓄、通俗生动、平易

11、炽热、炼字精巧、神奇矫健、语言淡雅、颇有情韵、自然明丽、悠扬轻快、行云流水、低回婉转、沉郁深微、娓娓而谈、庄谐杂出、清而不淡、秀丽不媚、柔和隽永、色调和谐、宁静温馨、雄浑壮观、悲壮惨烈、宏伟壮丽、恢弘高远、浩翰辽阔、博大新奇、雄浑阔大、雄奇壮丽、雄奇瑰丽、清新明丽，雅静秀丽、优美迷人、宁静淡泊、宁静恬淡、悠闲平和、清净悠闲、清净幽远、柔婉幽深、冷森幽僻、含蓄深远、迷离恍惚、空蒙迷茫、奇伟诡谲、深邃奇崛、朦胧渺远、空灵高远、苍凉悲壮、凄清冷落、七、古诗的分类 爱情闺怨诗、爱情悼亡诗、讽喻哲理诗、赠友送别诗、羁旅行役诗、边塞征战诗 咏史怀古诗、怀古凭吊诗、怀古伤今诗、咏物言志诗、借物抒怀诗、即事感

12、怀诗 山水田园诗、借景抒情诗、伤春伤别诗、谈禅说理诗、闲适隐逸诗、悼亡游仙诗 八、鉴赏古诗的五读 1.读题目 2.读作者 3.读注释背景 4.读懂内容 5.读懂情感 6.读出表现手法 九、每种题型的古诗都有固定的答题模式和专业术语。十、表达技巧诸概念辨析的说明 提醒：在古诗鉴赏中，命题者往往将“表达技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、表现手法、手法”等几种称谓综合使用，实则大同小异。答题要看清楚，不要被迷惑。（一）关于修辞手法和表现手法区别与联系（1）表现手法是用以增强文章的整体或某一部分的表达效果；修辞手法则是增强文章中句子的表达效果，主要着眼于对句子的修饰。（2）表现手法是从宏观角度表现文

13、章的，而修辞手法是从微观角度表现文章的。（注：为了好记我们暂且把修辞手法划在表现手法里）但表现手法和修辞手法的界限也不是绝对的（二）关于手法、艺术手法和修辞手法、表现手法 1.在解题时，手法与艺术手法内涵与外延基本相同。2.手法与艺术手法在外延上不仅包括修辞手法、表现手法，也包括具体表达方式下的子概念。也就是说，描写、抒情等不是手法，也不是艺术手法，但是，怎样描写、怎样抒情诸如“侧面描写”“白描”“借景抒情”“托物言志”等具体的描写、抒情方式就是手法或艺术手法了。（注：和现代文阅读的表达技巧、手法及专用术语完全相通）3.诗歌鉴赏表达技巧有表达方式、表现手法、篇章手法、结构手法，(其表达方式太宏观、不细化故赏析中用不上，我们只需记表现手法、篇章结构手法已足用矣)（三）表达方式：叙述、描写、议论、抒情、说明（古诗中没有“说明”这种表达方式，现代阅读中有的）