阅读名著《西游记》有感范文8篇.pdf
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1、阅读名著西游记有感范文 8 篇 阅读名著西游记有感范文 1 古代民间有“老不看三国,少不看水浒,男不看西游,女不看红楼”之戏说,我依着好奇品味西游,寻找为何不看西游的答案。西游记是中国四大名著之一,出于明代小说家吴承恩之手。这本书共一百章回,前七回主要介绍了小说中核心人物孙悟空的出世、求道、闹龙宫、搅地府、闹天宫,直至被如来佛祖压于五行山下,为故事的展开埋下伏笔;第八至十二回写小说的另一重要人物唐僧的身世并兼写其他故事内容;弟十三至一百回则是西天取经的正文,主要写取经途中的各种矛盾斗争,包括取经人和妖魔之间的斗争等,最终取得真经。读后细思明白,“男不看西游”主要是跟主角之一的孙悟空有关。男儿天
2、性好动人尽皆知,而孙悟空正是这一形象的代表,如第五回,孙悟空仅因蟠桃宴会没邀请自己参加而恼怒,放肆闹天宫,说明孙悟空是个暴力相制之人。尤其是第五十九至六十回,三借芭蕉扇,只能反映出悟空的油嘴滑舌,即使是机智也不过是耍小聪明罢了,都为反面教材,男儿看后自然会抑制不住天生的冲动劲,只会愈发淘气。不过我倒有些疑问,古代既有这样的戏说,为何西游记仍是名著经典以致流传至今呢?很简单,只需细读便可知其中缘由。悟空虽生性冲动,不过他打破常规不拘束,有创新思想;八戒知难而退,抱怨说回高老庄,可也没有一次离开唐僧,可见其忠心耿耿;沙僧众所周知,敦厚老实、吃苦耐劳、任劳任怨。这是细看个人,略看大局,师徒四人历经九
3、九八十一难,最终取得真经,实则是告诉读者:只要不放弃梦想,无论前途坎坷难行,只要战胜这些挫折困难,最终都会获得成功和幸福。阅读名著西游记有感范文 2 我读了古代“四大名着”之一的西游记。这部名着是由古代一位名叫吴承恩的人写的。神佛妖魔故事在我国有创作系统和丰富的艺术经验的积累,也受外来的主要是印度佛教文学的影响。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的产物以外,神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家、民间艺人和文人的虚构。第一次看时,我觉得孙悟空很厉害,很会打架,会变许多样子;唐僧很无能;猪八戒像一只懒“虫”;而沙和尚则是一个可有可无的角色。第二次看,我就觉得孙悟空很可爱;唐僧非常的傻;猪八戒是一只
4、傻呆呆的东西;而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧。而这一次看时,觉得孙悟空非常的机灵,且也非常的忠心(特别是对唐僧);唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈;猪八戒傻得可爱;沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象。在西游记中共有九九八十一重考验,最后,他们师徒四人经历了千辛万苦取得了真经。西游记的故事告诉我们一些道理:任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!也就印证了一句老话:万事开头难。一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!所以大家要像唐僧师徒一样,遇到困难不能放弃,一点要勇敢的走下去,最后的胜利永远属于勇敢的人!阅读名著西游记
5、有感范文 3 西游记描写的是唐僧师徒四人经历了九九八十一难,去西天取回真经的故事。在这漫长的取经路上,最勇敢,本事最大的当然要数孙悟空啦,他是一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空英雄无畏,具有强烈的反抗精神。他敢与至高至尊的玉皇大帝斗,愣是叫响了 齐天大圣 的美名,敢与妖魔鬼怪斗,火眼晶晶绝不放过一个妖怪,敢与重重困难斗,绝不退缩绝不低头。我们应该学习孙悟空这种天不怕地不怕,顽强不屈的精神,敢与一切困难斗,永远不抛弃,不放弃,不战胜它,誓不罢休!孙悟空神通广大,叫人赞叹不已。他会七十二般变化,他变成美女让猪八戒傻乎乎的背着,他变成蜜蜂飞进妖精洞里救出师傅,他变成了牛魔王骗走了铁扇公主的芭蕉扇,扇灭了
6、火焰山的熊熊烈火,他还有腾云驾雾的本领,一个筋斗能翻十万八千里,他的火眼金睛更厉害,能看穿妖魔鬼怪,我们应该像他学习,掌握各项本领,做个德智体美全面发展的好学生。孙悟空真是一个了不起的大英雄!他在我心中乃至所有人心中都树立了一个不朽的光辉形象。阅读名著西游记有感范文 4 这几天,我重读了西游记这本书。这是明清时期作家吴承恩写的一部长篇小说。这本书讲了唐僧师徒经九九八十一难去西方极乐世界取得真经的故事。唐僧名唐玄奘,他虽善良却胆小怕事。在取经的过程中,他前后收了三个徒弟孙悟空、猪八戒和沙和尚。孙悟空睛、敢做敢当而正义大胆、火眼金且本领高强。猪八戒贪财好色、好吃懒做,但又不缺善心。沙僧心地善良、老
7、实本分、踏实能干。他们个个身怀绝技,在取经路上帮了唐僧不少大忙。这四个人物形象鲜明,各有特点,性格也各不相同,恰好形成了鲜明的对比。小时候,我喜欢看西游记的动画,觉得孙悟空很厉害。认为要是自己有孙悟空那么厉害也可以让我去取经。不过长大以后发现我错了,如果唐僧一行人没有去西天取经的勇气,那又有什么用呢?所以成功的首要条件就是要有勇气,有它才能开始这人生的旅程。记得有次,我有个问题想要请教老师,但是我不敢,因为那个老师给我的第一印像就是很严厉,一直不敢接近。所以那个问题一直没法弄懂。终于,我鼓起勇气战战兢兢的走进了老师办公室,老师当时在批改作业,看见我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作业本递过去,
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