走出拜金主义和享乐主义的误区(二)拜金主义享乐主义极端个人主义.pdf
《走出拜金主义和享乐主义的误区(二)拜金主义享乐主义极端个人主义.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《走出拜金主义和享乐主义的误区(二)拜金主义享乐主义极端个人主义.pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、走出拜金主义和享乐主义的误区(二)拜金主义享乐主义极端个人主义 教学目标:1、知识方面:识记:拜金主义的含义,享乐主义人生价值观及危害性的表现。理解:(1)贡献与索取是相辅相成的两方面。(2)拜金主义和享乐主义是社会主义物质文明和精神文明建设,对青少年的健康成长,具有极大的腐蚀作用。运用:(1)能够运用具体事例说明只讲索取不讲贡献是片面的,错误的认识,只有在无私奉献中才能实现自己的人生价值。(2)能够运用正反两方面的事实,比较、认识拜金主义和享乐主义的错误实质及危害性。2、能力方面:培养学生的阅读能力,分析、比较和理解能力和辩证思维能力,判断是非的能力。3、觉悟方面:认识拜金主义、享乐主义的危
2、害性,提高辨别能力。反对和抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀,使自己健康地成长起来。重点难点:如何理解人生价值观与金钱的关系。教学过程:(复习提问)我们青年一代应如何实现人生价值呢?(导入新课)在我国社会主义现代化建设新时期,涌现出越来越多的无私奉献,舍己救人的英雄模范人物。比如 90 年代的孔繁森、吴天祥、徐虎、李国安,高建成等他们用自己的生命和热血,使我们的社会更加生机勃勃,推动了整个社会精神文明,展现了他们闪光的人生价值。但是,社会生活中有的人在人生价值问题上陷入了种种误区。那么在人生价值问题上有哪些误区?怎么样走出误区?二、走出拜金主义和享乐主义的误区(板书)1、只讲索取,不讲贡献是十分错误
3、的(板书)师:在实现人生价值的问题上,是先贡献后索取,还是先索取后贡献,或者是只索取不贡献?生:讨论回答。师:第一、根据个人和社会的辩证关系原理,不可强调一方而否定另一方面。第二、从理论上讲清贡献与索取的关系。由学生回答并朗读。第三、强调个人对社会的贡献更为重要。这是因为,社会要提供实现个人价值的条件,首先需要把它们创造出来。没有人的劳动和创造,就不会有人的需要和满足。有人这样比喻:索取贡献负正即有负于社会人生毫无价值 索取贡献负正即和为 0 人生也没有价值 索取贡献负正即和为正即有益于社会,这样的人生才是有价值的。2、抵制和反对拜金主义,树立正确的金钱观(板书)学生阅读教材,然后看材料回答问
4、题来掌握人生与金钱的关系。材料一:20XX 年 年 9 月 21 日光明日报发表文章,介绍了河南省正阳县雷寨派出所所长刘文功的感人事迹。刘文功同志一心为民爱民,多次拿出自己微薄的工资帮助困难群众,自己的生活却很清苦。材料二:20XX 年 年 10 月 10 日,沈阳市原市长慕绥新因犯受受贿罪,巨额财产来源不明罪,被人民法院判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身;沈阳市原常务副市长马向东因犯污罪、受贿罪、挪用公款罪,巨额财产来源不明罪,被人民法院判处死刑,剥夺政治权利终身。(1)上述两则材料分别反映了什么价值观?(2)结合上述材料,谈谈你对金钱与人生关系的认识。学生回答,老师分析说明:(1)材
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 走出 拜金主义 享乐主义 误区 极端 个人主义
限制150内