论姚一苇的戏剧教育思想.pdf

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论姚一苇的戏剧教育思想 姚一苇教育思想是指姚一苇一生致力于培养、传播和创造成就有着里程碑意义的戏剧教育思想。学者们以其在戏剧教育方面的努力为典范，对这一特点的教育思想进行研究并加以深化。姚一苇认为，戏剧充满了策划、规划、表演的精神力量，它可以根据不同的场景下充分发挥教育的作用，帮助学生们发展自己的艺术水平，激发大家共同参与的热情，在艺术学习中引导孩子们积极进取，追求发掘自我价值，激发创新精神。此外，姚一苇还认为，由于政治和文化环境的变化，戏剧教育可以通过演戏来传播历史文化，让大家理解历史深处的思想。还可以从政治、外交、文化等角度引导学生判断事物的原则，去理解古今中外的文化内涵，了解每种文化的特性、内涵，并能从中汲取营养深度发展自己的艺术水平。另外，一苇也认为，戏剧教育不仅可以激发和培养学生们进行脑力活动，开发思维水平，而且可以提高学生们的集体意识和团队精神，使他们通过合作学习，丰富情感交流，培养和谐凝聚的团队文化。总之，姚一苇的戏剧教育思想的核心是教育的艺术，旨在鼓励家庭成员和孩子们一起融入艺术活动，以增进情感和感知能力，促进素质教育的发展。他的想法是坚持原则，并以乐观的态度朝目标迈进，以提高文化素养和媒体素养，以繁荣文化新时代为最终目标，让每一个孩子都有机会了解自己内心深处的内容和精神。