高三化学复习方法三篇.pdf

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1、第 1 页 共 6 页 高三化学复习方法三篇 高考化学经常考查的知识点式、结构式、结构简式，化学反应方方程式。以下是课件网为您推荐的高三年级化学复习方法，供大家参考。高三年级化学复习方法 复习过程中，要把握好复习原则，找到适合自己的复习方法、策略，及时调整好心态，每天保持积极的心态，也非常重要。在复习中要格外注意以下几点：1）避免盲目做题。抓住教材要重视课本，不要盲目练大量的题，造成题目知识点的遗漏，精做习题，在做完题后，理顺习题和课本知识的关系。2）化学知识要懂得联想总结，看完书之后要把知识点网络化。3）要掌握同类题的不同解法。4）对以前做过的习题和近年来的高考题要进行认真研读、查漏补缺，把

2、握重点，做好及时纠正的过程。5）对基础知识，考生要非常好的掌握，对差错做一个详尽分析 ，找出错误的根，到底是概念不清，还是非知识性的失误。另外重视答题的规范和答题的技巧。第 2 页 共 6 页 6）要统计每次考试中失分的原因，是哪些方面的失误审题不清，概念不清还是思维不规范等等，如果这些方面克服了，成绩会大大提高。7）实验题和推断题是化学中的重要题型，一定要重视实验，加强对基础知识的掌握，平时要注意积累做题经验和方法，对这类题目要做一个综合的理解、掌握，另外还要加强训练，现在比较好的方法就是对过去比较好的实验题、推断题从头到尾，做一个比较具体的分析 。高三年级化学复习方法 回归教材，夯实基础

3、近几年高考试题的内容于课本教材，考试形式灵活，考试覆盖内容广泛，因此，一轮复习中，我们应当始终以课本为主，具体实施：（1）回归教材：引导学生提前自主学习，课前复习高一、高二学过的课本知识，教师带着学生从课本中把考试的重点、难点梳理出来，这个阶段重点进行“双基回顾”。（2）拓展归纳：演绎归纳重点知识，形成系统思路，运用课堂训练形式，联系生活实际，有机结合进行知识的“课堂拓展”。第 3 页 共 6 页（3）课后精练：每节课后进行作业练习，教师及时批改，对常考、常错知识点精讲精练，注重培养学生分析 解答问题的能力。（4）统练测考：每一章知识复习完以后，每班可以针对性进行统练测试，每一个阶段复习完以后

4、，全年级组织大型考试。教师在选题上重视基础考察的同时，还要重视能力的考察。主干知识、系统复习 我们在一轮复习把教材分为六章进行，全面覆盖了高考考试范围内的所有考点知识。第一、二、三章主要就元素化合物、化学的基本概念和原理进行展开，第四章有机化学、第五章实验化学，第六章化学与生活专题，每一章的设计以及课程讲解，除了兼顾由浅入深外，还要考虑在高考中的分值比例，系统化复习的同时，形成知识网络体系。重视化学实验及探究 化学实验以及实验探究，一直是高考化学中得分率最低的。近几年高考实验题比较重视学生实验和演示实验思想和原理的考察，试题形式灵活，具有创新性。在复习中主要从以下几个方面建议：课本实验复习：课

5、本实验中的实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等基础的实验知识梳理清楚。第 4 页 共 6 页 科学实验探究：教师把科学实验材料，设计一些实验探究题，带着学生认真分析 实际实验所产生的误差原因，培养学生独立思考以及实验探究能力。经典高考题目研究：从不同角度分析 高考化学实验，带着学生学会读题，从题目中，培养读取有效信息的能力。关注社会科技、生活 今年北京高考考了屠呦呦老师获得诺贝尔奖，20_年考了传统文化技术，这要求我们在教学以及学习中除了注重课本知识的学习，还要关注社会生活、科技知识。在一轮复习中注重社会科技、生活知识素材的累积。紧跟高考趋势 研究近几年高考试题，细心揣摩高考命题者的思路，逐

6、渐摸清高考命题的方向，紧跟高考趋势，时时关注社会新科技动态，教会学生正确把握解题方法和技巧，有针对性的复习。高三年级化学复习方法 基本知识点的复习；首先明确考点，要求学生根据学案自己在课前进行知识梳理，将基本知识点以填空题形式写在学案上，让学生根据学案复习以促进学生每天看课本。这样防止高三一进入复习学生就把教材丢在一边，根本不看课本，就看我们手中所发的资料，第 5 页 共 6 页 因为在每章每节之前都有知识点的总结和归纳，但这些总结归纳并不是很全面，还存在很多遗漏，所以，我们必须把教材和资料充分结合起来，这样第一轮下来才不会留死角。教学中采用先学后教的形式，以夯实基础知识，提高学生分析 能力。

7、基本题型的复习；精选典型习题。课后练习是高考复习中的一个十分重要的环节，要求学生做一定量的题目，以提高解题速度和巩固基础知识，无疑是必要的。但如果整天沉溺于题海，做了大量的题目，但大多数是生吞活剥，连爬带滚勉强做过去，那么即使以后遇到同样的问题，仍然可能做不出来。因此，我们几个化学教师，都是认真筛选习题，精心剪贴，很少做成套习题。评、改结合。每考一次及时对试卷进行分析 讲评，指出存在的问题。要求学生做好卷面分析 ，并建立一个错题集。第二轮复习是融为一体，培养综合能力，提高化学科学综合素质。高考命题的指导思想是以能力考查为主，主要考查学生综合运用所学化学知识分析 解决实际问题的能力。因此这一轮复

8、习着重是知识的系统化、条理化、结构化、网络化。形成一条线、带动一个面、形成一张网，同时要第 6 页 共 6 页 求学生学会看书，利用好自己总结的知识网络，及时反复看，只有对基础知识内容更熟悉，做题时才能得心应手。第三轮复习，也就是平常所说的冲刺阶段，这段时间复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败。我认为这一时期除了选择高质量的模拟题，按高考要求进行考前训练外，更应做好以下几点：1、再次研读考试说明。2、重视实验。3、再次回归教材。4、及时纠错。对于常犯错或易忽略的内容，除了思想上给予高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思、纠正，通过模拟、搞好自查，不能让同样的的错误在高考中再现。5、做近几年高考题，力求把握命题走向，及时查漏补缺。会做的拿全分，不会做的要能得分。