部编人教版四年级道德与法治上册《健康看电视》教案第二课时.pdf
《部编人教版四年级道德与法治上册《健康看电视》教案第二课时.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版四年级道德与法治上册《健康看电视》教案第二课时.pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、部编版道德与法治四年级上册 7 健康看电视 教学设计 课题 健康看电视 第二课时 单元 第三单元 学科 道 德 与 法治 年级 四年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:树立正确的对待电视的观念。2、能力目标:能够正确地对待电视的利弊。3、知识目标:正确对待电视的利与弊,发挥电视的利,避免电视的弊,学会合理安排看电视的时间。重点 正确对待电视的利与弊。难点 学会合理安排看电视的时间。教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 1、播放视频小猪佩奇一边看电视一边写作业,结果作业全部都是错的 2、思考:小猪佩奇沉迷电视给它带来了怎样的影响呢?电视抢走了小猪佩奇的什么东西?视频导入新课。讲授新课 1
2、、算一算:你每天看电视的时长是多少?2、你觉得这些时间是长还是短呢?这些时间可以让完成哪些事情呢?(1)这些时间足够我完成今天的单词背诵。(2)这些时间够我运动锻炼身体的了。(3)这些时间我至少可以背下 5 首古诗。3、总结:丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力,不知不觉间就抢走了我们太多的时间。4、生活小镜头:课本第 55 页。5、我来当小编剧:(1)请你根据上述镜头,想一想,并和小组同学讨论一下,后面可能会发生的故事情节。(2)说一说,沉迷电视,抢走了镜头中主人公的什么东西呢?6、小小分享会:你也有过类似的体验吗?电视在我们的生活中,除了抢走时间,还抢走了什么?7、阅读角:关掉电视打开生活。
3、8、小讨论:计算自己花费在看 电 视 上 的 时间,并思考这些时间可以做些什么,从而感受到沉迷电视带来的危害。通过分享,更加详细地了解沉迷电 视 带 来 的 危害。(1)这场“意外”让豆豆家收获了什么呢?(2)你怎么理解“关掉电视,打开生活”?(3)你有什么办法让家人们可以“关掉电视,打开生活”吗?9、关掉电视,打开生活的方法:(1)可以组织家人一起阅读,用阅读时间替代一些看电视的时间。(2)可以组织家人一起参加户外活动,比如散步、钓鱼、爬山等,增加户外活动比例。(3)可以多利用时间走访亲朋好友,联络感情。10、动画片风波:最近,妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧,他们各有各的想法和理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 健康看电视 部编人教版 四年级 道德 法治 上册 健康 看电视 教案 第二 课时
限制150内