高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第3课中东问题的由来与发展学案新人教版选修3.pdf
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1、-1-第 3 课 中东问题的由来与发展 学习目标:1 了解中东战争的发展过程。2认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。1.重点:两次中东战争的起因及结果。2难点:阿以之间、阿拉伯国家之间、阿拉伯国家和西方殖民者之间、英法和美苏之间错综复杂的矛盾。教材整理1 纷争的由来 1 中东概况(1)地理概念:“中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念,位于欧、亚、非三大洲交汇点上。(2)历史特点:宗教、民族文化的多样性及历史演进的复杂性。(3)战略地位:石油资源丰富,历来是大国、强国看重并倾力争夺的地区。2纷争由来(1)历史变迁:从公元 1 世纪起,罗马帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后统治该地区
2、。(2)“分而治之”背景 第一次世界大战期间,英国允诺奥斯曼帝国境内的阿拉伯人单独建国,其领土可以包括巴勒斯坦地区 概况 英国外交大臣贝尔福 1917年发表“贝尔福宣言”,表示支持犹太人在巴勒斯坦复国 影响 犹太人开始移居巴勒斯坦,与当地阿拉伯人的摩擦日益激烈(3)主权之争 联合国决议:英国于 1948年 8 月 1 日前结束在巴勒斯坦的委任统治,在该地区分别成立犹太国家和阿拉伯国家。阿以冲突:阿拉伯人对联合国决议极为不满,阿以之间就该地区主权问题展开了长期争夺。深度点拨 中东地区成为世界冲突热点地区的原因 地理位置的特殊性:连接两洋三洲五海。-2-民族关系的复杂性:“阿拉伯世界”。耶路撒冷的
3、独特性:三教圣地。石油地位的重要性:“石油海洋”。大国力量的对抗性:战略利益的需要。教材整理2 巴勒斯坦战争 1 爆发:1948年 5 月 15 日,由埃及等 5 国组成的阿拉伯联军对以色列不宣而战。2 经过(1)第一阶段:阿拉伯联军兵力、装备占优势,迅速掌握主动权,以色列暂时处于劣势。(2)第二阶段:以色列利用停火之机,迅速强大;利用阿拉伯国家的内部分歧,各个击破。3 结果(1)1949年 7 月,以色列和阿拉伯国家分别签署停战协议。(2)以色列实际控制了巴勒斯坦地区 4/5的土地。4 影响:这次战争没有解决以色列和阿拉伯各国的矛盾,反而引起了新的领土纷争,为以后中东地区的动荡埋下了隐患。教
4、材整理3 苏伊士运河战争 1 原因(1)1956年,埃及新政府宣布把苏伊士运河收归国有,遭到了英法的拒绝。(2)以色列一直把埃及视为直接威胁。2 战况(1)1956年 10 月底,以色列军队侵入埃及领土,战争爆发。(2)英法派出大批舰艇和飞机参战,并出动军队在埃及塞得港登陆。3 各方态度(1)阿拉伯国家站在埃及一边,切断了英法的石油供应。(2)英法国内反战呼声日渐高涨。(3)联合国大会通过了要求双方立即停火,禁止把军火运入交战区的提案。(4)美苏两国要求英法停火。(5)埃及军民的坚决斗争和国际社会的压力。4 结果:1956年 12 月英法军队撤出埃及,1957年 3 月以色列撤军。5 影响(1
5、)埃及:维护了民族利益,扫清了英法殖民统治的残余。(2)中东:使中东民族独立和自决运动呈现高潮。(3)英法:国际地位受到削弱。(4)美苏:开始了对中东地区的争夺。知识网络 史论要旨 -3-1.复杂的历史、地理、宗教、民族、资源因素和霸权主义政策造成阿以冲突长期存在。2 巴勒斯坦战争没有解决以色列和阿拉伯各国的矛盾,反而引起了新的领土纷争,为以后中东地区的动荡埋下了隐患。3 通过苏伊士运河战争,埃及维护了民族利益,扫清了英法殖民统治的残余,但由于美苏的插手,中东问题又增加了新的复杂因素。探究点 对中东问题的认识 史 料 解 读 史料一 据不完全统计,第二次世界大战后 50 多年来,全球共爆发 1
6、60多次局部战争和较大规模的武装冲突,其中 40 余起发生在中东,占总数的四分之一。根据史料一中“其中 40 余起发生在中东,占总数的四分之一”进行分析归纳。史料二 在埃及军民的坚决抗击和国际社会的压力下,1956年 12 月英法军队撤出埃及,以色列也于次年 3 月撤军。苏伊士运河战争严重削弱了英法的国际地位,它们在中东的影响一落千丈。而美苏两国开始“填补真空”,走上了中东角逐场的前台。根据史料二中“英法军队撤出埃及”“严重削弱了英法的国际地位”“美苏两国走上了中东角逐场的前台”等信息分析影响。【史料应用】(1)史料一说明了什么问题?【提示】第二次世界大战后中东地区战乱频繁,成为世界上最不安定
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