部编人教版小学语文四年级上册第7册期末期终总复习文言文诗歌课内课外阅读提升拓展练习有答案.pdf

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1、期末复习专项训练 文言文课内外阅读 提升一 课内阅读提升 （一）精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1.结合对古文的理解，把下面句子中加点的部分换成合适的字词。（填序号）A.溺 B.故 C.堙 D.少女 夏天我们在水边玩，要注意安全，防被水淹没事件发生。（）炎帝的小女儿叫女娃。（）晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。（）乌鸦叼来许多石块，填塞在瓶子里。（）2.故事的主人公是_。精卫填海的原因是_，精卫填海的过程是_。（引用原文的话）3.翻译画“”的句子。4.下面几则故事中，与“精卫填海”的精神相似的是（）A.八仙过海 B.愚公移山

2、C.嫦娥奔月 D.女娲造人 5.读了这篇神话，你想对精卫说些什么？（二）王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1.解释下列句子中“之”的含义。（1）诸儿竞走取之 _（2）人问之 _（3）取之，信然 _ 2.文章开头交代“王戎七岁”有（）作用。A.王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里 B.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧 C.夸赞、欣赏王戎人为人 3.翻译句子：树在道边而多子，此必苦李。4.从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？（）A.信服 B.征服 C.服从 5.王戎“看道边李树多子

3、折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）6.王戎与诸小儿想比有过人之处，下面不属于他的过人之处的是（）。A.仔细观察 B.善于根据有关现象进行推理判断 C.会对脑筋 D.先人后己，懂得谦让 提升二 课外文言文阅读 （一）燧人钻木取火来源:学|科|网 Z|X|X|K 遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟类鹗（xio），啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（su）人。1.解释文中加点的字。识：_ 至：_ 息：_ 感：_ 2.“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（su）人。”翻译成白话文。来源:学科网 3.短文中的圣人从哪里受到启发，发

4、明了钻木取火？从文中用“”出来。4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗？5.人类从自然现象或生活现象中受到肩发，从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。（二）文彦博树洞取球 文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴，群儿谋取之，穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂浮出。1.给加点的字词选择正确的解释。(1)文彦博少时，与群儿击球。（）A.一群儿子 B.一群孩子 C.一个叫群儿的孩子(2)彦博以盆取水。（）A.所以 B.于是 C.用来源:学科网 ZXXK 2.“群儿谋取之”中的“之”指的是_。3.球掉进树洞之后，群儿和文彦博分别是怎样做的？(用原文回答)(1)群儿：_(2)文彦博：_ 4

5、.你认为文彦博是一个怎样的孩子？5.用自己的话讲述这个故事。参考答案 一、（一）1.A D B C 2.女娃 游于东海，溺而不返 常衔西山之木石，以堙于东海 3.经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。4.B 5.示例：精卫，你那种坚持不懈的精神深深地打动了我，我应该向你学习。【参考译文】炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。（二）1.（1）代词，代指李子 （2）代词，代指王戎 （3）代词，代指李子 来源:学,科,网Z,X,X,K 2.B 3.李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。4.A 5.

6、树在道边而多子，此必苦李。来源:Zxxk.Com 6.D【参考译文】王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。二、（一）1.知道 到 休息 感悟 2.圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。3.有鸟类鹗（xio），啄树则灿然火出。4.钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。木材比较粗糙，摩擦时会产生热量，而且木材本身就是易燃物，所以

7、就会生出火来。5.牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。瓦特受到壶中的蒸气顶开盖子的启发，发明了蒸气机。鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。【参考译文】传说中有一个国家叫遂明国，那里的人从来不知道什么叫春夏秋冬，什么叫白日昼夜。国里有棵名叫遂木的火树，屈盘起来，占地面积有一万顷地那么大。后来，有一个圣人，漫游到了日月所照以外的远方，来到此国，在这棵大树下休息。忽然看见许多象鸮样的鸟，在大树的枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光发出。于是，圣人感悟到了“钻木生火”的道理，所以就试用小树枝来钻火，果然钻出火来。于是后人就称他为燧人。（二）1.（1）B （2）C 2.球 3.（

8、1）群儿谋取之。（2）彦博以盆取水，灌入穴中。4.文彦博是一个遇事能积极动脑思考，十分聪明的孩子。5.文彦博小时候，和一群孩子玩球。忽然，球掉进了树洞里。孩子们一起想办法，想把球取出来，但是树洞很深，够不到。文彦博取来一盆水，倒进树洞里，球就浮了上来。【参考译文】宋代人文彦博，年幼时与一群孩子打球玩，球滚入圆洞中，不能拿出。文彦博用水灌入洞中，球就浮了上来。四年级期末专项训练诗歌课内阅读提升（一）提升一 鹿寨 唐 王维 空山不 见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。1.鹿柴中的“柴”应该读（）。A.zi B.ci C.zhi D.chi 2.“但闻人语响”中的“闻”意思是（）A.用鼻子闻味

9、 B.用耳朵听见 C.用眼睛看见 3.理解古诗，对的画“”，错的画“”。（1）这首诗描绘了山林的幽静，写出了诗人在山林深处，寂寞凄凉的悲苦感觉。（）（2）“返景入深林”是指回到深林再次观赏风景。（）（3）“空山不见人，但闻人语响”运用反衬手法，以动衬静，用人语响表现山中的空寂。（）（4）这首诗描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色，充满了绘画的境界，反映了诗人对大自然的热爱。（）提升二 暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。，。1.把诗歌补充完整。2.这首诗的作者是_代诗人_。来源:学科网 ZXXK 3.本诗写的是什么时候的景色？()A.秋天傍晚 B.春天早晨 C.冬天黄昏

10、 4.第三、四句写了新月初升时的景色，作者把 比作 ，把 比作 ，表达了作者 之情。5.怎样理解“半江瑟瑟半江红”这句诗？()A.天上的云彩颜色各异，倒映在江面上江水的颜色就有所不同，一半是青绿色，一半是红色。B.江水没有被夕阳照射的部分呈现的是青绿色，而被夕阳照射的部分变成红色。提升三 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1.解释下列词（1）题：（2）只缘：（3）不识：2.题西林壁的作者是 代诗人 ，著名的文学家、书画家。除了题西林壁，他还写了 。前两句写了诗人从 、不同的角度，处在 、不同位置观看 的感觉。3.俗话说：“当事者迷，旁观者清。”

11、诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。4.题西林壁前两句写 ，后两句写 ，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们 。5.题西林壁这首诗中得到的启发是（）。来源:学.科.网Z.X.X.K A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。提升四 比较阅读 雪梅来源:学科网 宋卢钺 梅雪_未肯降，骚人阁笔_。梅须 逊雪三分白，雪却输梅一段香。(二)梅花 宋王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。注释：凌寒：冒着严寒。遥：远远地。知：知道。为(

12、wi)：因为。暗香：指梅花的幽香。1.读雪梅完成下面练习。(1)把雪梅这首诗补充完整。(2)在诗人笔下，“_”这一句表明了梅雪争春，谁也不肯相让。而诗人也无法评判，这是因为二者各有长处与不足：梅不如雪_，雪没有梅_。2.读梅花，完成下面练习。(1)“_”一词点明了梅花生长的地点，“_”一词说明了当时的天气情况。(2)诗人为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为_。3.比较这两首诗，下面说法不正确的是()A.这两首诗都是咏物诗，都赞颂了梅花的洁白与清香。B.卢钺写道“梅雪争春”，王安石写道“独自开”，这两首诗都运用了拟人的修辞方法。来源:Zxxk.Com C.梅花 歌颂了梅花不畏严寒的高洁品性，

13、表达了诗人对梅花的喜爱之情。D.雪梅借雪梅的争春，告诫我们要谦虚礼让，和睦相处。来源:学。科。网参考答案 一、1.C 2.B 3.（1）（2）（3）（4）二、1.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 2.唐 白居易 3.A 4.露水 珍珠 月亮 弓 对大自然的喜爱 5.B 三、1.（1）题写 （2）只因为 （3）看不清 2.宋 苏轼 惠崇春江晓景 横 侧 远 近 高 低 庐山 3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。4.景 明理 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上 5.C 四、1.争春 费评章 梅雪争春未肯降 白 香 2.墙角 凌寒 梅花隐隐传来阵阵的香气 3.D 四年级期末

14、专项训练诗歌课内阅读提升（二）提升一 出塞 唐 王昌龄 秦时明月汉时关，。但使龙城飞将在，。1.按原文填空。2.解释下面词语的意思。来源:学科网 但使：_ 飞将：_ 教：_ 3.根据故事内容，判断对错。来源:Z。xx。k.Com（1）这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。（）（2）“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。（）（3）“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。时间久远，关塞坚固。（）（4）诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。（）4.诗歌的主题是（）。A.赞美国家将领英勇 B.说明边塞生活艰辛 C.赞美边塞的月亮皎洁。D.希望平息胡乱，安定边防。提升二 凉

15、州词 唐 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。1.这首诗写的是什么？2.写出前两句诗的意思。来源:Zxxk.Com 3.这首边塞诗，不写_，而写_，表现了边塞将士的豪放、开朗，兴奋的感情和视死如归的勇气。来源:学&科&网 A.激烈的战争场面 B.将士的开怀畅饮 4.这首凉州词与王之涣写的凉州词（黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。）有什么异同？提升三 夏日绝句 宋 李清照 ，死亦为鬼雄。，不肯过江东。1.请把古诗补充完整。2.这首诗的作者是_代的_，号_，有“_”之称。诗中提到的著名历史人物是 _。3.理解下面字词的意思。亦：_ 鬼

16、雄：_ 4.写出前两句诗的意思。来源:学科网 ZXXK 5.这首诗前两句鲜明地提出了 ；后两句项羽宁死不肯过乌江的典故讽刺了 ，表达了诗人的 。提升四 别董大 唐 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（注释）董大：指唐代著名的琴师董庭兰。黄云：乌云。白日曛：曛，昏暗。太阳黯淡无光。1.诗中描写的景物有_、_、北风、大雁和_。2.从内容看这是一首（）。A.写景状物诗 B.送别诗 C.田园诗 3.写出后两句诗的意思。4.“千里”有人写作“十里”，你认为哪个更好？为什么？5.诗的后两句表达了诗人对友人怎样的情谊？参考答案 一、1.万里长征人未还 不教胡马度阴山 2.

17、只要 汉朝名将李广 令、使。3.（1）（2）（3）（4）4.D 二、1.写的是边塞的将士在开怀痛饮，尽情酣醉。2.精致的酒杯盛满甘醇的葡萄美酒，正要开怀畅饮，马上的琵琶声响起，仿佛在催人举杯痛饮。3.A B 4.这两首诗都属于边塞诗。王之涣的凉州词写的是戍边将士的思乡之情。而王翰的凉州词以豪迈旷达之笔，表现了将士们视死如归的勇气。三、1.生当作人杰 至今思项羽 2.宋 李清照 易安居士 千古第一才女 项羽 3.也 鬼中英雄 4.生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。5.人生的价值取向 南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径 诗人的爱国情怀 四、1.黄云 白日 雪 2.B 3.不要担心以后没有

18、人了解你、赏识你，天下人有谁不知道你呢？4.用“千里”好。“千里”境界壮阔，可以着力渲染凄寒悲苦的气氛，又与诗的后两句情调相对应。5.表达了诗人对友人的劝慰和赞美之情，鼓励朋友要乐观豪迈，积极进取。四年级期末专项训练诗歌课外阅读提升（一）提升一 登飞来峰 宋 王安石 飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1.对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是（）。来源:Zxxk.Com A.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。B.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作

19、者归隐山野的矛盾心理。2.“”突出强调了飞来峰的高峻。3.说说“不畏泘云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？提升二 忆江南 唐 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，来源:学科网 春来江水绿如蓝。能不忆江南？（注释）谙：熟悉。蓝：蓝草，其叶可以制青绿染料。1.忆江南是一首词，题目“忆江南”是 （词牌名 曲牌名）。2.“江南好，风景旧曾谙”的意思是（）。A.江南风景如画，美中不足是经常阴雨连绵。B.江南风景如画，那里的风景我曾经很熟悉。C.江南气候很好，风景也一如既往，没有改变。D.江南风景优美，那些古朴的风景让人眷恋。3.词中的对仗句是：，。4.

20、词中的“”这句话点明了诗人对江南的留恋。这是一个 句，可以把它换一种说法：。提升三 乡村四月 来源:Z&xx&k.Com 宋 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1.这首诗的前两句写_，后两句写_，描写了江南农村_时节的景象。2.“了”在诗中的读音应是_，意思是_。3.诗歌表现了诗人对乡村风光的 和 ，也表达出诗人对_的赞美之情。4.诗的后两句给人()的启示。A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。C.一年之计在于春，一天之计在于晨。D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 提升四 望岳 唐 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏

21、晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（注释）岱宗：这里指泰山。钟：聚集。阴阳：这里指山北山南。决眦：形容极目远视的样子。1.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（）A.由近望到远望。B.由远望到近望。C.由俯视到仰视。2.哪句诗突出了泰山遮天蔽日的形象？请你用“_”画出来。3.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是“，”，其中蕴含着 的人生哲理。4.描写名山大川的诗句有很多，请你写出两句来。来源:Zxxk.Com 参考答案 一、1.B 2.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升 3.只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。4.作者表明自己站得高，看得远，不怕

22、对改革的非议、阻挠，具有勇往直前，无所畏惧的进取精神。二、1.词牌名 2.B 3.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 4.能不忆江南 反问 不能不忆江南 三、1.景 人 初夏农忙 2.lio 结束 来源:学科网 3.喜爱 赞美 劳动人民 4.B 四、1.B 2.阴阳割昏晓 3.会当凌绝顶 一览众山小 站得高，看得远 4.示例：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。四年级期末专项训练诗歌课外阅读提升（二）提升一 游山西村 宋 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（注释）腊酒：腊月里酿造的酒。足鸡豚（tn）：准备了丰盛的菜肴。足：足够，丰盛。豚：小猪，诗中代指猪肉。山重水复

23、：一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。1.这首诗写的是_（谁）去_（哪里）游玩时的情形。2.诗的第一、二句是_（写景 叙事），第三、四句是_（写景 叙事）。3.诗的前两句体现了山西村的村民（）。A.助人为乐 B.热情好客 C.体贴细心 D.无私奉献来源:学*科*网 4.结合注释，写一写后两句诗的意思。5.这两句诗中蕴含的哲理是（）。A.不论前路多么难行，只要坚定信念，勇于开拓，我们就能迎来充满光明与希望的明天。B.面对困难时要懂得变通，一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。C.看问题要全面客观，否则就容易陷入困境，寸步难行 提升二 过零丁洋 宋 文天祥 辛苦遭逢起一经

24、，干戈家落四周星。来源:Z&xx&k.Com 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（注释）此诗是文天祥被元军俘虏的第二年正月过零丁洋时所作。零丁洋：即“伶有洋”，现在广东省珠江口外。干戈：两种兵器，这里代指战争。寥落：稀少，指宋朝抗元战事逐渐消歇。四周星：四年，文天祥从 1275 年起兵抗元到被俘，恰是四周年。絮：柳絮。萍：浮萍。惶恐滩：在今江西万安赣江中，水流满急，极为险恶。1277 年，文天祥被元军打败后，曾从惶恐滩一带撤退。零丁：孤苦无依的样子。丹心：红心，比喻忠心。汗青：这里特指史册。1.下列对前两句诗赏析有误的一项是（）。来

25、源:学科网ZXXK A.诗人一开始回顾身世，意在暗示自己久经磨炼，无论什么艰难困苦都无所畏惧。B.诗人由科举进入官场，后却抗元被俘，表现出了诗人愁怨、悔恨的心情。C.写自己步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽诗人坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。2.画线的诗句主要运用了（）的修辞手法。A.比喻 B.反问 C.拟人 D.设问 3.这首诗表达了诗人怎样的情感？4.你想用哪些四字词语来形容诗人文天祥？提升三 凉州词 唐 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。1.用“”画出描写所见的诗句，用“_”画出描写所闻的诗句。3.读了诗的前两句，你的脑海里出

26、现了一幅怎样的画卷？4.下列对诗歌理解不恰当的一项是（）。A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。C.诗歌用“何须”二字，由写景转为抒情。D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。5.后人称此诗为边塞诗中的“绝唱”，你从中体会到了什么？提升四 塞下曲 唐 李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。1.诗中的“楼兰”指的是（）。A.西汉时楼兰的一个国王。B.唐朝时的一个楼台。C.一个人名。D.一个地名。2.请将“愿将腰下剑，直为斩楼兰”一句翻译成白话

27、文。3.找出古代出征敲击钲、鼓的句子：_。4.这首诗第一句：“五月天山雪，无花只有寒。”五月正值盛夏，为什么还会有雪有寒？5.你还知道李白其他的诗吗？把它们写下来吧。参考答案 一、1.陆游 山西村 2.叙事 写景 3.B 4.一座座山、一道道水重重叠叠，正担心无路可走，柳色深绿花色红艳，眼前又出现一个山村来源:Z#xx#k.Com 5.A来源:学+科+网 二、1.B 2.B 3.这首诗充分表达出诗人慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。4.大义凛然、坚贞不屈。三、1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。2.黄河好像从白云间奔流而 来，玉门关孤独地耸峙在高山中。3.D 4.我从中体会到盛唐诗人豁达广阔的胸怀。四、1.A 2.只愿用腰下悬挂的宝剑，为君王过关斩将，打败敌人。3.晓战随金鼓 4.因为李白所写的是塞下的五月，在常年被积雪覆盖的天山。5.将进酒 静夜思 望庐山瀑布