高中生物第二章第三节遗传信息的携带者核酸.pdf

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1、高中生物第二章第三节遗传信息的携带者-核酸 篇一：第二章第三节 遗传信息的感染者-核酸 第三节 遗传信息的携带者核酸 学习目标：1、知道核酸是遗传信息的携带者，知道 DNA 和 RNA 的区别。2、熟记核苷酸的分子结构。3、理解二进制核苷酸的排列顺序与核酸编码遗传信息的关系。学习重难点：1、理解 DNA 和 RNA 的区别。2、熟记两种核苷酸的分子结构，熟记 DNA 和 RNA 的四种碱基。使用说明：阅读学习目标和学习重难点，知道本节课所要学习的内容。阅读书 P26P29，自主或合作完成下面的习题。遇见有困惑的问题，请做出标记，上课时认真听见老师讲解，或提出来与同学草拟或老师讨论。一、核酸的种

2、类和作用 1、DNA 的中文名称是（），RNA 的中文名称是（）2、核酸是细胞内携带（）的物质，在生物体的（）、（）和（）的生物合成中具有划时代的作用。二、核酸是腺嘌呤连接而成的长链 1、核酸同蛋白质一样，也是（）2、核酸的相对分子质量很大，一般是（），核酸水解后得到许多（）。3、（）是核酸的基本组成单位。即组成核酸分子的复合。4、一个核苷酸是由一分子（），一分子（）和一分子（）组成的。5、根据（）的不同，可以将核苷酸非为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。6、DNA 是由（）连接而成的长链，RNA 是由（）连接而成的长链，在绝大多数神经细胞的生物体细胞中，DNA 由（）余条脱氧核苷酸链构成，RNA

3、由（）条核糖核苷酸链构成。合作探究：1、呢课本维勒图示比较两者的不同 图中两类的两种核苷酸有何不同之处？含氮两种碱基对具有的含氮碱基有哪些？特有的含氮碱基有那些？脱氧核苷酸、核糖核苷酸、残基分别有几种？支招请画出核苷酸的内部结构模式图：【效果测评】I、基础检测 1蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是（）AC、H、P、N、P、SBC、H、O、N、P、CC、H、O、N、SDC、H、O、N 2“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中，正确的化学分析步骤是（）A取口腔上皮细胞制片水解冲洗染色观察 B所取口腔上皮细胞制片染色冲洗水解观察 C所取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗观察 D施于口腔上皮细

4、胞制片冲洗水解染色观察 3某同学利用甲基绿对大肠杆菌展开染色处理，若操作正确，则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构（）A细胞膜 B细胞核 C核糖体 D拟核 4下列关于核酸的叙述不正确的是（）A核酸有 DNA 和 RNA 两类 BDNA 脱氧核糖核酸是绝大多数生物的遗传物质 CRNA 是少数细菌的遗传物质 D核酸是细胞器的载体 5在洋葱的表皮细胞核中 DNA 分布在（）A细胞核 B细胞膜 C拟核 D叶绿体 II、能力提升 6大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基 U、G、C、T 的核苷酸食性数共有（）A8 B7 C5 D6 7下列关于核酸的叙述中同，正确的是（）A核酸由 C、H、O、

5、N 元素组成 B除病毒外，一切生物都有核酸存有 C核酸是一切生物的遗传物质 D组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸 8在“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中，加入 8盐酸的目的不包括（）A改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 B使染色体中的 DNA 与蛋白质分离 C杀死细胞，有利于 DNA 与染色剂结合 D水解 DNA 9请完成观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布的实验步骤 取材 （1）载玻片上滴_NaCl 溶液 （2）用消毒_贴成口腔上皮细胞（如何操作？）烘干 烘干_片 水解 （1）在_中放入 30ml 质量分数为 8%盐酸，并将烘干的载玻片放入小烧杯中。（2）在_中加入 30温

6、水 （3）将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧中水浴保温_min。冲洗 用_的缓流冲洗载玻片_s 实验结论：真核细胞的 DNA 主要分布在中，在、内也含有少量的 DNA；RNA 主要分布在中。10图表是某核苷酸链示意图，据图回答问题：（1）1、2、3 的名称分别是_、_、_。（2）4、5 分别代表 、。（3）此结构中特有的碱基清须市市名是_。（4）通常由_条图示的核苷酸链构成一个_分子，它在真核细胞 中分布在 、和 中。5 三、多肽在细胞中的分布 实验：观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 （一）、实验原理：1、DNA 主要分布在（）内，甲基绿使 DNA 呈现（）色，RNA 大部分存在于（）

7、中吡罗红使 RNA 呈现（）色，利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 2、（）能够彻底改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入生物体。（二）、材料用具：质量分数为（）的 NaCl 溶液，质量分数为（）的盐酸，吡罗红甲基绿柠檬黄。（三）、实验步骤：制片：在洁净的载玻片上，滴一滴质量分数为（）的 NaCl 溶液，用 消毒贴成牙签在自己漱净的口腔内壁上轻轻刮取口腔碎屑，在载玻片的液滴中涂抹几下：将上述装片烘干 水解：在小烧杯中加入 30ml 质量分数为（）的盐酸，将烘干的博热县放 入小烧杯中30水浴保温 5min；冲洗：用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片 10s。染

8、色：用吸水纸吸去载玻片上多余的水分，用吡罗红羰基绿染色剂 2 滴染色 5min,吸去多余的染色剂，盖上盖玻片。观察：先用低倍镜再用高倍镜观察。根据上述实验步骤回答：、为什么要在洁净的载玻片上，滴一滴密度分数为 0.9的NaCl 溶液？、为什么要先重新加入盐酸？为什么把小烧杯小放入到大烧杯中曾？、真核细胞的 DNA 只分布在核糖体中吗？原核细胞的 DNA 位于细胞内的什么腋下？篇二：第二章 第三节遗传信息的感染者核酸 （必修）第二章 组成细胞的分子 班级姓名第 3 节 遗传信息的科合位核酸 知识体系 ：主要分布在细胞核内，极少量存在于叶绿体、线粒体 核酸 ：主要分布在细胞质中会 核糖（RNA 中

9、）五碳糖 基本单位：核苷酸 脱氧核糖（DNA 中）A、T、C、G（DNA 中）含氮的碱基 A、G、C、U（RNA 中）组成元素：C、H、O、N、P 重点 1大分子的分子结构和功能 2观察并区分 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 难点 观察并区分 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 知识归纳 1组成核酸的化学元素是 C、H、O、N、P，核酸是生物的遗传物质，是生物体内格外稳定的物质。2糖蛋白包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）；具有细胞构造的生物既有 DNA 又有 RNA；病毒、噬菌体只有 DNA 或 RNA。3核酸的分布：细胞核、线粒体和叶绿体，DNA 大多存在于细胞核，线粒体和叶

10、绿体中只有上皮细胞少量的分布，RNA 主要就分布于细胞质。4核酸的基层单位基本结构单位是核苷酸。其中 DNA 的基本单位是脱氧核苷酸，RNA 的为核糖核苷酸。核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子直链碱基组成。其中 DNA 的五碳糖为脱氧核糖，含氮碱基有 A、G、C、U 四种；RNA 的五碳糖为核糖，含氮碱基有 A、G、C、T 四种。5核酸是由核苷酸连接而成的长链，细胞核中的 DNA 是双链，线粒体、叶绿体和流感病毒中的为单链；RNA 为单链。6构成 DNA 和 RNA 的数量和排列顺序的千变万化对齐导致了真核细胞内核酸的多样性。7自然界中绝大多数生物的遗传物质是 DNA，部分病毒病原体和噬

11、菌体的遗传物质是 RNA。8甲基绿能使 DNA 呈现绿色，吡罗红使 RNA 呈现红色。9盐酸能改变细胞膜的透性，使染色体的 DNA 和蛋白质分离。10DNA 和 RNA 的观察实验步骤包括：制取口腔滤泡装片水解口腔上皮细胞冲洗涂片对口腔上皮细胞进行染色显微镜进行观察。11制取装片时滴加 0.9%的生理盐水的目的是继续保持细胞的形态。知识巩固 1组成核酸的全部化学元素是 AC、H、O、N、P BC、H、O、N、P、S CC、H、O、S、P DC、H、O、S、N （）2下列关于核酸的叙述不正确的不必是（）A核酸分为 DNA 和 RNA 两类 B核酸是一切生物的遗传物质 C、核酸的基本单位是核苷酸

12、D除病毒外生物所有生命体都含有核酸 3同一生物体各细胞中含量最稳定的化合物是（）A核酸 B蛋白质 CDNA DRNA 4细胞中含有 DNA 的结构是 （）A细胞核、细胞质的基质 B各种膜结构的胞器 C细胞核、线粒体、叶绿体 D细胞核、核糖体、线粒体 5细胞中运载遗传信息噬菌体的物质是（）A核糖核酸 B脱氧核糖核酸 C核苷酸、葡萄糖 D核酸 6将 DNA 分子彻底水解后得到的化学物质是（）A核糖、磷酸、碱基 B核苷酸、磷酸、碱基 C核苷酸、五碳糖、碱基 D脱氧核糖、磷酸、碱基 7组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类分别是（）A5、2、8B4、4、8 C5、2、2D4、2、2 8下列关于 DNA

13、和 RNA 的叙述中，正确的是（）ADNA 只存在于细胞核中所，RNA 只存有于细胞质中 B病毒的遗传物质都是 RNA C两种核酸中的碱基都相同 D六种核酸中的五碳糖都不相同 9下列关于核酸的叙述中，正确的是 （）ADNA 只栖息在细胞核中 B核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 C组成核酸的碱基是 4 种 DSARS 病毒的遗传信息密封在 RNA 中 10各个病毒的遗传物质是 （）A都是 RNA B都是 DNA C是 DNA 和 RNA D是 DNA 或 RNA 11下列的叙述不正确的是 （）A只含有 RNA 的生物，遗传物质是 RNA B只含 DNA 的生物，遗传物质是 DNA C既有 DNA

14、又有 RNA 的生物，遗传物质是 DNA 和 RNA D既有 DNA 又有 RNA 的生物，遗传物质是 DNA 不是 RNA 12观察 DNA 和 RNA 在细胞中所的分布实验中所，要用质量分数为 8%的盐酸。下列关于盐酸的作用叙述错误的是（）A加速染色物进入细胞 B加速核蛋白的水解，使 DNA 和蛋白质分离 C增大细胞壁的透性 D调节染色液的 PH 值 13在“观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布”的实验中，下列实验步骤正确的是（）A水解制片冲洗染色观察 B制片水解染色冲洗观察 C制片染色水解冲洗观察 D制片水解冲洗染色观察 14在“观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布”的实验中没有用到

15、的试剂是 （）A质量分数为 0.9%的生理盐水 B质量分数为 8%的盐酸 C吡罗红、甲基绿染色剂 D斐林试剂 15用于观察核酸在细胞中分布的试剂是 （）A斐林试剂 B双缩脲试剂 C苏丹染液 D吡罗红和甲基绿染色剂 篇三：高中生物必修一第 2 章 第 3 节遗传信息的乙型肝炎核酸 第 2 章 第 3 节 一、选择题 1对细胞中某些物质的组成作出分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体动物性是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是()A核苷酸 CRNA BDNA D蛋白质 解析：DNA、RNA 和蛋白质具有多样性和特异性，因此不同生物的DNA、RNA 和蛋白质不同，可以作为鉴别真核生物是否不同个体

16、的为同一物种的辅助手段。所有真核生物的核苷酸都相同，共 8 种，因此不能作为鉴别不同个体是否为同一物种的手段。答案：A 2如图为核苷酸的模式图，下列相关机构说法正确的是()ADNA 与 RNA 在核苷酸上的不同之处表现在和两方面上 B如果要构成 ATP，只要在位置上加上 2 个磷酸基团即可 C在病毒中共有 4 种，在人体中共有 8 种 D植物体内的有 5 种，有 2 种 解析：是磷酸基团，是五碳糖(有脱氧核糖和核糖 2 种)，是含氮碱基(共有 A、G、C、T、U 5 种)。DNA 与 RNA 在核苷酸上的不同，一方面是的种类不同，即脱氧核苷酸中的是脱氧核糖，核糖核苷酸中的是核糖；另一方面是的种

17、类不同，脱氧核苷酸中的有 A、T、G、C 4 种，核糖核苷酸中的有 A、U、G、C 4 种。要构成三磷酸腺苷，不仅要在位置上加上 2 个磷酸基团，而且必须是核糖，必须是腺嘌呤。答案：D 3如图表示某种大分子物质的基本职能部门单位，关于它的详述中错误的是()A该物质是核糖多肽 B该物质含有 C、H、O、N、P 等元素 C该物质聚合呈现出的大分子物质是 RNA，它只分布在细胞质中 D在 T2 噬菌体中曾找不到这种物质 解析：根据五碳糖是核糖及图中所示元素判断，A、B 正确，RNA可以分布在细胞质的核糖体、线粒体和叶绿体中，细胞核中也有少量分布，C 错误。由于 T2 噬菌体为 DNA 病毒，D 正确

18、。答案：C 4下列关于“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验的说法，正确的是()A甲基七彩和吡罗红对 DNA 和 RNA 的亲和力不同，实验中应卢瓦龙县分别加入乙基绿和吡罗红 B盐酸能够改变细胞膜的渗透性，加速染色剂进入细胞 C该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不能含 RNA D盐酸这有利于染色质中 DNA 与蛋白质分开，不利于 DNA 与染色剂结合 解析：实验中加入密度分数为 8%的盐酸的重要积极作用：谢鲁瓦改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入神经细胞；二是使得染色质中的 DNA 与蛋白质分离，有利于染色，B 正确、D 错误；甲基绿和吡罗红对 DNA 和 RNA 的亲

19、和力不同，实验中应配成吡罗红甲基绿染色剂，A 错误；叶肉细胞中含有叶绿体，绿色能够干扰实验结果，因此不用叶肉细胞作实验报告材料，C 错误。答案：B 5分析 HIV 的化学组成，得到下图所示组成关系，相关叙述正确的是()AaA 的过程在 HIV 的核糖体上完成 BB 彻底水解可产生磷酸、核糖和 A、G、T、C 四种碱基 Ca 与 a 之间通过“NHCOOH”相连接 DHIV 的遗传信息储存在大分子 B 中 解析：首先要由图中 HIV 联想到 RNA 和蛋白质，然后推断出 A、B两种化学物质是蛋白质和 RNA，a、b 是构成 A、B(蛋白质和 RNA)的小分子物质，所以 a、b 可能是氨基酸核糖和

20、胺基酸核苷酸，接著根据元素组成再确认 A、a 是蛋白质和氨基酸，B、b 是 RNA 和核糖核苷酸。HIV 无细胞结构，只有侵入寄主细胞，利用寄主细胞的核糖体才能合成自身的蛋白质；RNA 中含有 U 而不含 T；氨基酸之间通过长链“NHCO”相连接。RNA 是 HIV 的遗传物质。答案：D 6水稻叶肉体细胞中的 DNA 主要就分布在细胞核，RNA 大多分布在细胞质。若将水稻的遗传物质彻底水解后，可以得到()A1 种五碳糖 C4 种核苷酸 B5 种含氮碱基 D8 种核苷酸 解析：水稻的遗传物质是 DNA，构成 DNA 的基本单位是多肽酸，脱氧核苷酸彻底水解后得到磷酸、脱氧核糖和含氮的碱基(只有 4

21、 种：A、G、C、T)。答案：A 7下列有关 DNA 和 RNA 的比较中，正确的是()A从分布上，真核细胞中的 DNA 全部存在于细胞核中所，RNA 全部长期存在于细胞质中 B从化学组成上，DNA 与 RNA 的碱基完全不同 C从结构上，DNA 多为双链结构，RNA 通常为单链结构 D鉴定 DNA 用吡罗红染色剂，鉴定 RNA 用甲基绿染色剂 答案：C 8下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能()A作为脱氧核糖核酸的载体 B是生物的遗传物质 C是生物体生命活动的主要承担者 D对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用 解析：核酸的生理功能主要包括：作为遗传信息的载体，是生物的遗传物质，

22、对生物体的遗传、变异和蛋白质生物合成有极其重要的作用。而生物体生命活动的主要承担者是蛋白质。答案：C 9下表中有关人体细胞化合物脑细胞的各项内容，正确的是()C D 解析：脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸，所以错误。糖原是多糖，为非还原糖，遇斐林试剂没有升华砖瓦红色沉淀出现，因此错误。甲基绿主要与 DNA 的亲和性大，使其呈现绿色，所以中的核酸应该是 DNA，其排列成单位是脱氧核苷酸，蛋白质的组成单位是氨基酸，遇双缩脲试剂呈紫色，是生命活动的苏朗，核酸包括DNA、RNA，甲基绿染 DNA 呈现绿色。答案：C 10下列有关“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验的叙述，不正确的是()A用盐酸

23、水解的目的是利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时能够而使染色质中的 DNA 与蛋白质分离，有利于 DNA与染色剂结合 B加热烘干的目的是单独细胞标本，防止标本移动剥落，便于观察 C用蒸馏水冲洗载玻片的目的是洗去残留的残存盐酸，便于水溶液染料的染色 D细胞核由 DNA 构成，细胞质由 RNA 构成 解析：DNA 并非细胞器中的唯一成分，RNA 也由非细胞质中的唯一成分。答案：D 二、非选择题 11可否仔细观察分析图示后分析回答下列问题：(1)该图表示的物质拼法为_，是构成_的基本单位。根据碱基的不同，该物质分为_种，若碱基为 A，则此基本单位的全称是_。(2)若把图左图中虚线框内

24、的氢去掉，则其名称应为_，是构成_的基本单位。该物质所含碱基的名称分别是_。若碱基为 A，则此基本单位的全称是_。解析：此题主要考查核苷酸的组成和种类。构成 RNA 核糖核苷酸分子中含有的五碳糖为核糖，碱基有腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和尿嘧啶(U)四种，相应的核糖核苷酸四种就有四种。构成 DNA 的脱氧核苷酸分子中含有的五碳糖为脱氧核糖，碱基有腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和胸腺嘧啶(T)，相应的脱氧核苷酪氨酸酸也有四种。答案：(1)核糖核苷酸 RNA 四 腺嘌呤核糖核苷酸(2)脱氧核苷酸 DNA 鸟嘌呤、腺嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶 赖氨酸脱氧核苷酸 12回答下列有关核酸

25、的难题：(1)DNA 大多是由_条_链构成，RNA 通常是由_条_链构成的。(2)若右图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上面看，还应有的碱基是_；图中是_，是_，是_，是_。(3)若右图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是_。图中是_，是_。答案：(1)两 脱氧核苷酸 一 核糖核苷酸 (2)T 磷酸 脱氧核糖 腺嘌呤 鸟嘌呤脱氧核苷酸 (3)U 核糖 鸟嘌呤核糖核苷酸 13狂犬病是由白喉(遗传物质为 RNA)引起的，人类也要猎犬因猎犬咬伤而感染，其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播。就目前而言，注射狂犬疫苗是预防的有效途径。要研制狂犬疫苗，必须知道狂犬病毒的大分子组成，设计实验探究其物质组成。(1)实验原理：RNA 遇吡罗红染色剂显橙色。还需要缓释的两个实验原理是：_；_。(2)实验步骤：用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病毒的溶液，编号为 A、B、C；向 A 试管中滴加适量的甲基绿染色剂；向 B 试管中滴加应少的吡罗红染色剂；向 C 试管中_。(3)设计一个表格并记录历史纪录实验结果。解析：由题干可知，狂犬病毒的遗传物质是 RNA，故不含 DNA，用双缩脲胺可检测蛋白质，用吡罗红染色剂可鉴别 RNA。答案：(1)糖类与双缩脲试剂氯化氢反应显紫色 DNA 遇甲基绿染色剂显绿色 (2)滴加适量的双缩脲试剂，振荡 (3)