高中历史教科书必修Ⅰ教案.pdf

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1、 1 人民版高中历史教科书必修教案、专题五 走向世界的资本主义市场 第一课 开辟文明交往的航线 一、古代分散的文明（一）古代五大文明摇篮：西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河流域、东亚黄河长江流域、南欧爱琴海沿岸（二）五大文明区域：东亚儒家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆印第安文明（三）特点：农业文明、分散、隔绝、地域性和独立性，水平参差不齐 二、资本主义经济的萌生（14、15 世纪）（一）标志：手工工场的出现（二）根本原因：社会生产力的发展 1手工业的进步：新能源（风力、水力）开始取代人力和畜力 手工工场出现，社会分工扩大 手工业商品化程度大大提

2、高 2农业商品化提高：三圃制流行，休耕轮作等先进制度出现 货币地租取代劳役地租，农民走向市场 地方市场向区域市场、全国市场发展 专门生产手工业原料和食品的农业区出现 3催化剂：中国四大发明的传入（三）表现：1雇佣关系的形成 2新的经济组织形式的出现：公司 2 三、文明的链接新航路的开辟（一）背景 1根本原因（经济根源）：商品经济的发展导致资本主义萌芽 2直接原因：奥斯曼土耳其帝国控制了通往东方的商路 3社会根源：西方人对黄金的狂烈追求 4其它原因：传播天主教和航海家的开拓精神（二）客观条件：物质基础、航海技术、造船技术、地理知识（地圆学说）的进步（三）新航路的开辟：时 间 船 队 代表国家 方

3、 向 路 线 1487年 迪亚士 葡萄牙 向东 到达非洲最南端好望角 1492年 哥伦布 西班牙 向西 发现美洲“新大陆”1497年 达伽马 葡萄牙 向东 绕非洲海岸到达印度 1519年 麦哲伦 西班牙 向西 首次环球航行（四）影响 1世界市场联系之路：引发“商业革命”：A新商品（可可、马铃薯、烟草、玉米）出现，传统商品交易量剧增 B 西欧资本主义生产关系发展 C 英、法、荷等国建立特权贸易公司 D 商贸中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸（伦敦）引发“价格革命”：A 西欧市场金银贬值，商品价格直线上升 B 社会分工加速 C 西欧封建制度解体，资本主义生产关系进一步发展 2人类文明交流之路：打破孤

4、立，世界成为一个联系紧密的整体 以西欧为中心的世界市场雏形开始出现 3殖民掠夺之路：3 西方国家为进行资本原始积累对外殖民扩张，导致东方从属于西方 4思想震撼之路：证明了“地圆学说”的科学性 冲击了神学理论，打击了教会权威，把人的注意力转移到现实世界中 激发了人们探索科学的热忱，自然科学研究成果不断涌现 5世界历史之路：地域性历史逐渐演变为相互交流、影响和融合的世界历史 第二课 血与火的征服与掠夺 一、“海上马车夫”荷兰 11588年荷兰取代西班牙而起。2荷兰在南北美洲、非洲、印度、东南亚一带夺取了广阔的殖民地。317 世纪初，荷兰商人组建了一批海外垄断公司，排挤葡萄牙。417 世纪荷兰凭借强

5、大的商船队，垄断世界航运业，成为“海上马车夫”二、英国的崛起（16 世纪中期）（一）商业贸易的发展 1原因：地理优势：地处大西洋航路中心 英国政府的“重商主义”政策 1588年英国海军打败西班牙无敌舰队 1600年成立“东印度公司”，垄断中英、印英贸易 2 表现：伦敦、利物浦成为繁荣的港口城市 商业贸易飞速发展（二）农业资本主义的发展 1方式：圈地运动 2英国资本主义性质的租地农场发展起来 3影响：大量破产农民成为自由的雇佣工人 农业生产商品化（三）海外殖民掠夺 11607年英国在北美洲获得第一块殖民地弗吉尼亚 4 2在印度设立商站，向印度内地渗透 3进行以黑奴贸易为中心的“三角贸易”，18

6、世纪成为世界上最大的奴隶贩子 4 扩张方向：地中海、东印度、纽芬兰湾、北美殖民地、北爱尔兰。5殖民主义的罪恶：掠夺财富，种族灭绝，贩卖黑奴，奴隶制劳动 三、殖民地的争夺（一）英荷殖民扩展 1 1651年议会颁布了航海条例 21652年英荷战争，荷兰丧失海上霸主地位并失去了北美殖民地（二）英法殖民战争 1 争夺法国在北美的殖民地和西班牙向西属于美洲奴隶贩卖奴隶的专卖权 21763年英国取得七年战争的胜利，签订巴黎合约 3英国获得法属北美殖民地，确定在印度的优势，成为海上霸主，成为世界上最大的殖民帝国，“日不落帝国”。四、评价殖民扩张活动（一）资本主义世界市场形成的途径：殖民扩张与野蛮的掠夺、屠戮

7、、不平等的贸易、黑奴贸易。（二）如何看待殖民扩张活动 1就殖民地国家而言：掠夺了大量财富，加速了欧洲资本的原始积累 为西欧国家提供广阔的海外市场，促进资本主义的发展 打破了世界相对孤立的状态，使世界日益成为相互影响联系紧密的整体，促进了世界一体化的进程。是资本主义列强建立市场的重要途径 2就殖民地而言：给殖民地人民带来了灾难和祸害，造成了亚非拉地区的落后。带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地历史的进步和发展。5 第三课 “蒸汽”的力量第一次工业革命 一、第一次工业革命（英 西欧）（一）前提：资本主义代议制度在英国的确立（二）条件：1资金：海外殖民扩张和掠夺 2劳动力：圈

8、地运动 3技术：手工工场和技术改革 4市场：海外：海外贸易、殖民掠夺 国内：圈地运动（三）成就：1棉纺织业：首先开始 18 世纪 60 年代，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。1771年阿克莱特设立第一座水力纺纱厂，标志近代机器大工业诞生。2动力：瓦特改良的万能蒸汽机广泛应用 3交通运输：美国人富尔顿发明汽船 英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车 4生产组织管理形式确立的标志：阿克莱特确立资本主义大工厂制度（四）影响：1生产力：极大提高生产力，英国率先进入工业社会。2社会结构：改变英国的经济地理状况和人口结构，加速城市化进程。3职业结构：为第三产业（服务业）劳动力的发展准备条件 4思想文化：促进科学教育事业和科

9、学共产主义的诞生（五）扩展：1条件：1825年英国取消机器出口的禁令 2表现：扩展领域：欧洲大陆和美洲 美国机械制造业的领先：机床和通用部件的标准化生产 二、英国成为“世界工厂”（一）根源：工业革命（二）措施：6 1政治：三次议会制度改革 建立职业警察制度 确立工业资产阶级在国家政治、经济中的主导地位 2经济：自由主义经济理论：亚当斯密 国富论 1852年英国国策：自由贸易 3法制：废除旧法令，建立社会福利制度 维护资本主义原则：自由贸易、自由竞争和自有生产 4外交：推行“炮舰政策”，控制海洋，强制推行自由贸易 5企业：19世纪中，英国成为“世界工厂”。伦敦成为国际金融和贸易中心 1851年英

10、国举办第一次世界博览会 三、世界市场的孕育和成熟（一）形成 1条件：根本动力：工业革命的扩展 主要途径：列强在世界范围内的扩张 物质条件：各行业间和各国间生产的互补性 技术条件：交通运输业的革命 重要保障：资本主义世界殖民体系的形成 2标志：19 世纪中，日本的“开国”，澳大利亚成为殖民地，中国的“门户开放”。（二）成熟 1标志：国际经济交流基本准则的确立 2表现：原则：自由主义原则 内容：资本的自由流动、安全和增值 措施：在国际贸易中，给予他国最惠国待遇，逐渐取消关税保护 第四课 走向整体的世界 一、电气时代的来临第二次工业革命（一）条件：1政治前提：欧美主要国家的资本主义制度基本确立 7

11、2物质基础：第一次工业革命扩展到欧美国家，积累了大量资本 3科技条件：科学技术的突破性成果和创新（二）成果：（记忆教材第 102页“第二次工业革命重要成果表”）1中心：美国和德国 2标志：1866年德国人西门子发明了发电机 3重大发明：爱迪生发明钨丝灯泡、改进电话、发明留声机 爱迪生与乔治伊斯曼共同发明了电影放映机（三）影响：1生产力：促进生产过程的机械化和自动化，人类进入电气时代；重工业比重直线上升；近代汽车工业、石油工业、化工技术和化学工业等新兴部门发展起来；推动传统农业向现代农业转化。2生产关系：生产和资本高度集中，垄断组织产生；现代意义上的公司成为工商业组织的支配形式；股票交易市场形成

12、，为企业兼并创造了条件，形成一批“巨型企业”。二、瓜分世界的狂潮（一）原因：1第二次工业革命推动生产力的飞速发展 2垄断组织使主要资本主义国家进入帝国主义 3资本主义与亚非拉国家的差距拉大 4垄断集团大规模海外扩张，疯狂争夺（二）概况：1到 1900年，英、法、俄等老牌国家已将世界瓜分完毕。2德、美、日等后起国家要求重新瓜分世界。31923年美国先后提出“门罗主义”“海权论”“门户开放”政策。（三）影响：1帝国主义国家之间矛盾加剧 8 2给亚非拉地区带来深重灾难 三、世界连接成一体资本主义世界市场形成（一）原因：1根本原因：第二次工业革命推动生产力空前发展 2交通运输工具的变革和电信工具的创新，加速商业信息的传播与交流（二）形成：19 世纪末 20 世纪初 1手段：国际贸易和殖民主义 2内容：物资和物种交流 人口迁徙与种族融合 各种文化的交流与碰撞 各种社会形态的冲突与选择（三）影响：1积极性：世界一体化客观上是历史的进步 促进各地区人民之间的大规模流动 带来世界动植物物种的广泛交流 人类第一次形成世界范围内劳动分工的基本格局 促进了全球性文化交流的扩大 2消极性：资本主义国家成为世界贸易和国际分工的最大受益者 扩大了资本主义与亚非拉国家之间以及资本主义工业国之间经济发展的不平衡 导致国际关系的日趋复杂