2022历史文化教育工作总结.docx

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1、2022历史文化教育工作总结 当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个挚友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老挚友重逢。我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧! 一位90后老师的个人工作总结 “预”见成长 作者：杨亚楠 “凡事预则立，不预则废。”这是出自礼记.中庸里的一句话，意思是“任何事情，事前有打算就可以胜利，没有打算就要失败”!尽管论述的有点肯定，但对于我们从事老师工作的人还说，还是有很大指导意义的!“预”让我领会了教化教学的魅力;“预”让我见证了学生的成长;“预”让我收获了

2、感动;“预”让我望见自己的优势和不足! “预”让我领会了教化教学的魅力! 在本学期开学前的暑假，2022年7月16日晚上6:00，我参与了由园外为我们报名的问对.第一线：全国老师高级研修班第十期问对姑苏为期八天的培训。透过这次培训，让我领悟到：没有碰撞，哪有成长?-创始人李玉龙虽为特种兵，但他对教化的热忱和洞察将激励着更多的人去追求、去探究!他用自己的生命诠释着：遇到自己充溢热忱的事业，肯定要全力以赴!不管这件事情在常人看来有多么艰难，人生不设限，不能辜负“活着”二字;问对教化智库理事长李勇的致辞，让我们体会到教化没有终点，追求没有止境，我们始终在路上;文对教化智库总顾问鲁志文让我们相识到：将

3、来已来，唯有不断学习，才能胜任将来工作;当代闻名历史学者雷颐用历史学的角度呼唤新一代的老师，呼唤新一代的教化者;读库创始人张立宪更是用他自身的经验向我们诠释：唯有提高自我修炼，才能正在感染别人;“网红名师”史金霞让我看到了一位老师的自我修养;清华附小校长窦桂梅透过诠释他的办学理念，让我感受到了如何做一位教化者。 在这些“标杆”的熏陶下，我体会到了教化、教学的魅力。利用暑假我参与了园区组织了的课程改革培训和北京师范高校组织的学科核心素养大会，此外，我仔细研读教材、大纲，并制作教学安排和学案(包括选修课趣味几何说文解图系列)，让我开学后的工作清楚而高效! “预”让我见证了学生的成长! 本学期，我担

4、当初二(1)班和初二(2)班数学教学工作，除了做好教学工作外，我主动激励学生参与数学活动和竞赛!本学期VOA数学团队正式成立，包括编辑组、摄影组、音乐组、技术组、宣扬组，保证了同学们的参加度与后期一些列活动的开展：数学小论文、数学小报、人物专访、几何幻想家等!透过这些活动，传播了数学文化，点亮了校内生活!透过考前辅导，原初二(3)赵经博获得“时代杯”总决赛银奖，现初二(1)班陆泽酮获得“时代杯”总决赛铜奖!此外，简玳女同学和张西峤同学进入“美国数学大联盟总决赛”!11月份数学大联盟初赛有1位同学获得二等奖，5位同学获得三等奖! “预”让我收获了感动! 9月初，顶思实行了“奇妙老师”评比活动，在

5、红姐的举荐下，我递交了申请和关于课堂教学与教化相关论述，透过专业评比和投票环节选出6位“奇妙老师”并颁发“国际老师成长顾问证书”!在投票期间，我看到园外这个大家庭始终再帮我拉票：我们尊敬的校领导团队、左主任带领下的初中部团队以及我所教授班级的家长和全体同学，当然还有我们地表最强的园区数学教研团队。在他们每天的坚持和激励下，我最终被评为了“奇妙老师”!我知道，这一切都离不开园外这个平台以及每一个人静默地支持!除了感动，唯有接着努力! “预”让我望见自己的优势和不足! 为了调动学生学习数学的主动性，我不段提升自己的专业素养，仔细研读数学学科核心素养相关方面书籍和数学文化类的书籍，让数学文化渗透到平

6、常的教学中。为了更好地帮助学生提升学习数学的爱好，本学期我开设了趣味几何选修课系列，在打算课程的过程中，我会把一些对我启发较大的故事共享给同学们，并透过VOA数学公众平台传播和共享给更多的人!由于平常的不断反思和积累，我收获了许多意外的惊喜!我获得了江苏省“蓝天杯”论文二等奖、江苏省“行知杯”论文三等奖、苏州市“读书与成长”征文特等奖并在中国老师报刊登等! 回首2022，我“预”见了机遇，见证了学生和自己的成长!展望2022年，我还有许多有待提升的地方! 1、英语水平有待提高、数学类英语词汇有待加强!需每天坚持打卡英语流利说和研读剑桥或新加坡初中数学英文版; 2、学科探讨实力有待提升，需研读中

7、学数学教学参考和数学通报系列; 3、课堂革命需渗透到平常教学中，应加强与其他学科的融合，如外教数学与乐木课程; 4、教化学、心理学素养有待提升，需加强相关书籍的研读，并参与相关活动与培训; 5、职业规划不清楚，需明确职业规划方向，主动向身边的老师学习。 历史文化学院入学教化工作总结 为引导我院新生对高校教化有正确相识，提高学生的专业成才意识，帮助新生适应转变、健全人格发展，强化新生对学校、学院的归属感和骄傲感，我院高度重视新生入学教化工作，结合我院专业、师资、教学、科研、育人等特色，制订出本院新生入学教化安排。我院严格根据明确责任，完善方案，细化环节，保证明效的工作要求，针对2022级新生组织

8、开展了细致、全面的新生入学教化系列活动。让新生不仅在形式上入学，更要在思想上、行为上、心理上入学。 一.院史院情教化、角色转换与心理健康教化、专业思想教化 9月9日下午，我院在沂蒙大讲堂一楼举办学院开学典礼暨新生家长会，对我院新生进行校史院情、校规校纪、角色转换、专业思想、学风养成、心理健康等主题教化，我院党委书记滕向农，党委副书记王红坤，院长魏本权，副院长魏秀春、周静等出席典礼。 由滕向农对新生进行校情院情教化：通过介绍我院专业历史、学科建设、人才培育、学术探讨、学院管理、学院建设等，让新生了解学院办学特色，学院文化，增加了新生对学院的荣誉感、认同感和骄傲感，树立高度的主子翁意识和爱校荣校意

9、识。 由王红坤角色转换教化与心理健康教化：从为什么要上高校、高校新生中常见的问题及缘由分析、怎样尽快适应高校生活等三个方面为2022级同学作了专题辅导。勉励同学们定立新目标，担当起社会责任，开拓视野，升华个人思想，志存高远，成为德才兼备的社会人才。最终，她从正确对待交往、学会与新同学相处、发扬艰苦奋斗的精神、遵规守纪强健体魄、懂得感恩等方面进行具体讲解，指导同学们顺当度过高校生活。 由魏秀春对大家进行专业思想教化：他从专业概述、专业优势、专业特色、专业培育目标、专业背景与人才需求和专业发展前景等几个方面对新生进行专业思想教化，促进新生明确学习目标，增加学习爱好，端正学习看法，坚决专业思想，让懵

10、懂的新生快速了解即将学习的新专业，培育专业认同感，强化专业意识。 由新生军训教官杨教官进行新生军训动员，激励新生以昂扬的斗志投入军训，迎难而上、磨练意志，为高校生活的全面发展打下坚实基础。激励同学们端正看法、熬炼体魄，在军训中磨练意志品质，增加集体意识，打造坚韧精神。 二.文明礼仪和高校规划教化 9月12日晚，我院举办2022级新生文明礼仪教化报告会，对新生进行文明礼仪教化和高校规划教化，由我院党委副书记王红坤担当主讲，旨为让2022级新生提高个人修养，传承好文明礼仪，同时做好高校四年的规划。报告会上，王红坤对新生的听课及会议礼仪、与老师交往的礼仪、办公室礼仪、教室礼仪、公共环境礼仪等进行详细

11、的指导。结了当代高校生状态与暴露的问题和当代高校生的主流，激励同学们争分夺秒、勤学善思，养成良好的学习习惯和生活习惯，收获一个更优秀、更值得敬重的自己，无愧高校生活和青春年头。 三.思想信念教化 我院召开学习传达习近平总书记给第三届中国“互联网+”高校生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的高校生的回信精神主题共享会 ，对新生进行志向信念教化。会上传达了下一步如何在学院内做好回信精神的传达、青年思想政治引领工作和青年创新创业工作，与会同学们热情沟通、纷纷发言，表示要仔细学习传达习近平总书记讲话精神，在创新创业中增长才智才能，在艰苦奋斗中锤炼意志品质。本次共享会利于新生坚决志向信念，锤炼意志品质，努

12、力学习科学文化学问的同时，强化社会实践熬炼，增加创新创业意识，以主动作为，艰苦奋斗的姿态迎接党的十九大的召开。 四.消防平安教化与国防爱国教化 9月12日，我院组织新生观看爱国电影战狼2，使新生们感受到了铮铮铁骨的军人形象，不在懦弱的大国威历，日渐提高的国人素养，及那及坚毅隐忍的军人气魄，并让每位新生写观后感，在微信公众号推送，充分达到了对新生爱国教化和思想信念教化的效果。为强化新生消防平安教化，提高防范自救实力，我院依据学校支配组织2022级全体新生开展防火灭火、火场逃命消防演练。本次的消防演练主要包括火灾、灭火器基本常识、紧急火灾扑救方法、人员疏散和火场逃命个部分。引导学生树立正确的平安意

13、识，使广阔同学们懂得了火灾的危害性、扑救方法和防火灾的措施，学会自我爱护，注意逃命自救，做到警钟长鸣。9月18日，我院依据学校支配，组织全体新生进行防空演习，通过演练增加学生的平安意识、提高应急处置实力。 五.校史校情教化和沂蒙精神教化 新生军训期间，我院组织新生参观博物馆、红色馆和图书馆，对新生进行校情校史和沂蒙精神教化。17级新生在新生辅导员、团委书记杨厚波老师和场馆负责人的带领下有序的进入展馆参观。由讲解员引导新生参观学习，在博物馆，通过图文并茂的展板向新生介绍我校概况、发展历史、杰出成就以及建设过程等相关内容，通过丰富的典藏文物，同学们切身感受到了临沂高校的深厚文化底蕴和丰富教学基础。

14、在红色馆，通过革命斗争年头遗留下来的宝贵文物，同学们深刻领悟了“爱党爱军、艰苦奋斗、艰苦创业、无私奉献”的红色沂蒙精神。本次参观增加了新生们对临沂高校的归属感和骄傲感，同时也帮助新生完成角色转换。 今年我院今年的新生入学教化水平明显提高，创新教化形式、丰富教化载体，落实教化方案，注意教化成果，充分体现全面教化与重点教化相结合，日常教化与人文关怀相结合的教化特色，切实为我院新生成长成才、过有意义的高校生活打下了坚实的基础。我院也将砥砺前行，不辱使命，把各项工作推向新的高度，努力工作服务学校发展，培育出更多的优秀人才，为学校发展与社会发展做出更大的贡献。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页