“业务大学习、能力大提升”活动实施方案.docx

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1、“业务大学习、能力大提升”活动实施方案为推动习近平新时代中国特色社会主义思想进一步学懂弄通做实，切实用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，以新思想“大学习”引领业务“大学习”，推动干部政治能力和业务水平双提升，持续提振干事创业精气神，提升工作质量和效果，更好的践行廖俊波精神，促进全县医疗卫生健康事业更好更快发展。经研究，在卫生健康系统开展“业务大学习、能力大提升”活动，现制定工作方案如下。一、目标任务紧紧围绕贯彻落实全国卫生与健康大会精神，深化“四比六促”、开展“项目提升年”活动，聚焦三大攻坚战和健康产业发展，推进县委县政府重要决策部署，深化医药卫生体制改革、卫生项目补短板等工作，推进卫生健康

2、事业有序发展；聚焦既要想担当、敢担当，又要能担当、善担当，坚持问题导向，通过组织多种形式的业务学习活动，引导和帮助广大卫健系统干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神，使干部责任意识、工作标准、工作质量、工作效率明显提高，工作作风明显转变、工作落实全面到位，为加快卫健事业高质量发展落实赶超提供坚强保障。二、具体措施此活动从202a年3月开始，到202a年12月底结束，总体上按以下三个阶段进行。（一）宣传动员阶段（3月1日至3月30日）1.成立领导小组。成立由局党组书记、局长任组长，局党组副书记任副组长，局党组成员、领导班子及各股室负责人为成员的“业务大学习、能力大提升”活动领

3、导小组。各医疗卫生单位、卫健系统各党（总）支部可根据本方案精神，成立领导小组，强化组织领导。领导小组成员如下：组 长：*领导小组下设办公室，挂靠在县卫健局办公室。2.积极动员部署。各医疗卫生单位、卫健系统各党（总）支部要对活动开展进行全面动员部署，提高广大干部职工对开展“业务大学习、能力大提升”活动的认识，动员和引导全体人员正确认识、积极参与，扎实推进活动的有效开展。（二）组织实施阶段（4月1日至11月30日）1.一周一学习。各医疗卫生单位、卫健系统各党（总）支部要根据工作内容、干部队伍情况，联系实际制定有针对性、可操作性的业务学习计划，把政治理论学习与业务知识学习有效融合，坚持一周一学习，把

4、集中学习、个人自学、交流研讨、专题辅导、考核评估等内容具体化，防止“两张皮”，切忌形式主义，力戒表面文章。各党（总）支部年度业务学习计划在3月29日前报卫健局办公室备案。2.一月一讨论。局党组成员带头开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想，“践行廖俊波精神，争创新功绩”一月一主题学习讨论活动。各党（总）支部要一月组织一次业务知识学习研讨，学习内容主要围绕干什么学什么，缺什么补什么，根据履行岗位职责、完成中心工作所需的专业知识，坚持问题导向，联系工作实际，开展有针对性的专题研讨。每次研讨前，要提前确定研讨主题和内容，使干部了解学习重点，深入思考，提出有质量的意见建议，确保学习研讨取得实际成效。

5、3.一季一培训。按照“短期、专业、务实、管用”原则，牵头在本地举办业务培训班，采取“请进来教”，重点围绕绿色发展、项目提升、乡村振兴、机制创新等中心工作，每季度邀请1名知名专家学者举办一期专题讲座；坚持“走出去学”，针对业务上的短板、能力上的弱项，赴发达地区参加专题培训班，对相关工作领域领导干部和业务骨干进行精准培训。各单位要注重推荐业务骨干参加上级部门组织的各类培训。4.半年一比武。各医疗卫生单位、卫健系统各党（总）支部每半年组织一次业务大比武，比武形式和内容由各单位自行研究确定，业务相近的科室或职责相似的岗位也可以通过“联学联赛”的形式进行比武，营造比学赶超的浓厚氛围，切实发挥医疗卫生服务

6、主力军作用，用优质的服务增进人民健康福祉。5.一年一考评。局党组（党委）牵头，一年对学习成效进行一次全面的评估，看工作进位情况、看干部个人履职成效。把“业务大学习、能力大提升”活动作为202a年机关党建目标责任制和“四比六促”考评的重要内容，活动实效作为衡量党建工作实效的重要标准。（三）总结评估阶段（12月1日至12月31日）结合年终工作总结，对照岗位职责和能力标准，认真评估“业务大学习、能力大提升”活动开展情况，并将评估情况与评先评优和表彰奖励挂钩。三、有关要求（一）加强领导。各医疗卫生单位和卫健系统各党（总）支部要高度重视，把干部业务能力提升作为推动本单位中心工作和政治建设的重要内容，主要

7、负责人要亲自过问、亲自安排、亲自检查、亲自督促，认真分析研究本单位干部队伍能力素质的基本状况、突出问题和薄弱环节，找准找实重点突破口，结合本单位实际，加强学习的针对性和实用性，确保活动落实到位。（二）精心组织。各医疗卫生单位和卫健系统各党（总）支部要周密部署，做好活动的组织领导、协调统筹、检查督促。广大干部要踊跃参与，把参与活动作为提升个人能力素质的重要平台，作为检验工作成效的重要手段，克服工学矛盾，严格落实各项制度，确保活动质量。各级领导干部和党员要带头示范、主动参与，充分发挥好表率作用。（三）强化督查。各医疗卫生单位和卫健系统各党（总）支部要认真搞好组织动员和宣传工作，同时对工作的进展情况、经验做法和先进典型进行及时报道，形成加强业务学习能力建设的浓厚氛围。卫健局“业务大学习、能力大提升”活动领导小组将采取调研、随机抽查、情况通报等方式，及时总结经验，通报表扬典型经验做法，督查落实不力的单位及时规范整改，确保活动取得实效。（四）结果运用。将“业务大学习、能力大提升”活动开展情况纳入基层党组织述职评议和领导班子、领导干部年度考核的重要内容。以浓厚的学习氛围、精湛的业务本领、过硬的工作作风推动卫生健康事业发展。