测量学的实习报告(15篇).docx

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1、 测量学的实习报告(15篇)测量学的实习报告1 实习目的： 1、通过实践，加强学生对该课程理论学问的理解和熟悉。稳固和强化课堂所学理论学问，在实践中训练分析问题，解决问题的力量，培育综合应用测量学问的力量。 2、进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素养。 3、把握大比例尺地形图的全过程，如1：50地形图从图根掌握测量到绘图的过程。 4、培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 实习要求： 1、实习前，每个实习人员仔细学习本大纲和实习指导书。 2、实习规划由实习指导小组统一拟订，实行小组长负责制。 3、各

2、实习小组，原则上应按有关规程、标准进展各环节的实习。 4、各实习小组应严格治理，制定出详细实施规划，并强调轮换工作。 5、留意仪器、工具与设备安全，并留意妥当保管。 6、学生要听从指导教师的指导。 7、每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的时机。 其它要求： 1、实习期间，原则上学生一律不准请假，特别状况请假一天者报主带教师审批，超过一天者按学院有关规定执行。 2、如需实习劳保用品，由实习指导教师统一报规划，实习班组统一到相关部门借领。 3、各实习小组统一领取仪器、工具，并仔细地、妥当地保管和爱惜，丧失、损坏按学院有关规定赔偿。 4、实习完毕后，各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书

3、。 5、严格纪律，按时实习，不迟到、不旷课。 实习时间： 20xx年xx月xx号到20xx年xx月xx号。 人员组织与设备： 1、以班为单位组成实习队，910人为一组，分成四个实习小组。我们组组长王少虎组员：倪微然 曹江 王强强张安 鲍飞行 李萧萧 戚成龙 沈文锐 孙经严 2、每组配备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，（轮番使用）。 实习内容： 1、水准测量：依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程； 2、导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标； 3、碎步测量：依据掌握点，测定碎步点的平面位置和高程； 4、绘图。 测区概况： 本次测量学的实习地点位于

4、安徽理工大学北校区校园内，此测区内建筑物集中，地势较为平坦。 实习过程： 一、测区选点。 1、测区位置：安徽理工大学北校区57号宿舍楼 2、选点要求：安全性，便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响；有用性，点位间通视良好、便于测角量距；便利性，导线点选好后须做好标记，便于查找。掌握测量点已给出，碎步测量点儿自定。 导线布设：以已知点为1号点，导线边在80100米范围内，匀称分布各区，便于掌握整个测区。并使相邻边长之比小于3：1。 导线点的标志是画粉笔于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为T331表示土木工程工程专业3班3组1号点，依次点为T332，T333。依据要求我们一

5、共选了10个掌握点。 二、水准测量。 （1）仪器：水准仪。 （2）方法：变动仪器高法。 （3）原理： 水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 设水准测量的进展方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。假如已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+ab B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即 Hi=HA+a HB=Hib （4）水准仪的使用。 安置水准仪。 翻开三脚架使其高度适中，目估使架头大致水平，取出仪

6、器置于三脚架头，将其用连接螺旋固定，将仪器置于两点之间。 粗略整平。 先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。 瞄准水准尺。 a.在瞄准水准尺之前，先进展目镜对光，使十字丝成像清楚。 b.松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋。 c.转动物镜对光螺旋进展对光，使尺子的影像看的非常清楚，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数。 d消退视差为了检验对光质质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进展对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止

7、。 准确整平；在照准目标的前提下进展精平。利用微倾螺旋使水准管气泡居中。 读数。 读数根据后黑前黑前红后红的挨次读数。 （5）水准测量的检核： 本次测量采纳变动仪器高法进展检校，在测站上根据前述方法读取前后读数，求出两点高差后，变更（上升或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm，满意要求则取平均值作为观测站的高差；否则，需要查明缘由，重新观测。 三、水平角测量。 1、经纬仪的安置。 经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容： 安置方法： 用三角架架腿对中 使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别

8、握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观看，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。 用三角架腿粗平 伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。 脚螺旋精平，平移基座准确对中 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部准确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，准确对中，在调脚螺旋进展照准部精平，如此反复直到准确对中和照准部准确水平为止。 2、测回法测水平角。 经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜准确的瞄准A点（一

9、般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内 松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法准确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。 倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先准确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录 松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜准确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。 进展其次个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平坦所造成的误差。 3。水平角作业要求 测回数两个，半侧回归零差18，同一方向值各测回较差24

10、，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差40 （n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000。测水平角的测角中误差不能超过40，若不能满意精度要求则需重测。 4、评价：在进展水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺当一次测完到达要求的法宝。 四、导线测量。 （1）导线测量概述： 导线从一组已知掌握点动身，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差， 应满意限差要求，其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不

11、等于零，但也应当满意限差要求。 （2）导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。 1）踏勘选点及建立标志： 在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级掌握点的成果资料，将掌握点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最终到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。 选点时应留意以下事项： 相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。 点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。 导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量 导线边长应大致相等，其平均边长应符合表63所示。 导线点应有足够的密度，分布匀称，便于掌握整个测区。 2）

12、测角： 导线转折角的测量采纳测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值。 3）量边：点间距离已经给出，无需测量。 （3）导线测量内业计算： 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否精确。 五、距离测量。 1、仪器：卷尺（皮尺）。 2、直线定线：当两点间的距离大于卷尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进展。 3、量距：丈量工作由三人完成，两人拉卷尺一人记录。来回丈量各两次，其相对误差1/20xx，互差3mm。 实习总结： 由

13、于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培育学生思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中稳固课本中所学的学问，解决遗留的问题，发觉学习中的缺乏，弥补遗漏掉的学问点。 测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了

14、最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。 实习感想： 为期5天的测量学实习已经完毕。回忆这一周的实习生活，虽然不得不承受黑色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经受。通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了许多问题，但经过我们的摸索，许多都克制了，不能单独克制的，我们也通过寻求其他同学和教师的帮忙克制了。可以说这次

15、实习不仅熬炼了实际的动手力量稳固了所学的理论学问，还充分加强了同学与同学、同学与教师之间的感情。我信任这一次实习肯定会成为我们大家在大学生活中难以忘记的美妙记忆！ 测量学的实习报告2 实习概况: 此次野外实习地点选在距北京市西南六十公里的房山县周口店镇的山口村一带,测区内主要有周张大路(周口店-张坊)和通往燕山石化的主要大路两条,另外有三条以货运为主的铁路从测区穿过,交通比拟便利.该地为山区,居民地大多位于山间盆地,其中世界著名的北京猿人遗址坐落在周口店镇以西一公里的龙骨山上,该镇耕地较少,农业以种植业为主.工业则以水泥,采煤等到重工业和矿山采业为主.该地区气候湿热,雨季在七,八月份. 测区的

16、详细范围是:南至实习驻地-地矿部探工所北500米,北至良各庄村,西以山为界,东至迎风坡,大致形成北宽南窄的狭长地带,面积大约为1000*1500平方米.测区内包括三条铁路,一条大路,一条河流及大量的居民地,地物比拟丰富;另外,两侧的山体亦表现出较好的地貌形态. 周口店测量实习的主要任务: 1 每小组完成一幅40CM*50CM,比例尺为了1:1000的地形图测绘任务,并提交整饰后的聚脂薄膜图; 2 完成首级掌握测量(一级测距导线,三四等水准测量),并计算各掌握点的三维坐标(X,Y,H); 首级掌握测量的技术方法和成果质量评定: 从八月二十三号至二十八为期五天的时间里,我们进展了首级掌握测量.首级

17、掌握分平面掌握和高程掌握两局部.在平面掌握测量中,主要由指导教师,以及王金星和周锋两位师兄带着我们完成.使用的仪器为所带的仪器里精度最高的全站仪.路线是从已知高程点开头,沿铁路向北行进大约23公里之后,再向东转至山上,在山上布控了D09 D09之后,又从山上下来向南进发,最终经过山口村的东边界和南边界后,与已知高程点实现了闭合.由于对测距导线测量的技术要求比拟高,对于一级平面掌握测量,其测距中误差肯定值不得超过15毫米,测角中误差肯定值不得超过5秒,导线全长相对闭合差则须小于或等于1:14000,所以我们在测量过程中当心翼翼,而且平面掌握测量打算了以后的图根掌握测量和碎步测量,更不容我们有丝毫

18、大意了.每一测站,在精准的调平对中以后,我们都会进展两次测回,争取在短时间内尽可能的降低误差.最终内业计算后,不管是角度闭合差,测角中误差,还是全长闭合差均在误差要求范围之内,符合要求. 而高程掌握测量则由我们独立完成,高程掌握要求精度不高,仅仅为三,四等水准测量,使用的仪器是DS3水准仪.测量过程是建立在平面掌握测量根底之上,沿以上路线进展高程测量.每一测站,采纳设立偶数个子测站以消退尺垫的影响,采纳”后前前后”的读尺方式以消退仪器和标尺下沉带来的误差.经过内业计算后,得出高差闭合差为-23.5毫米,路线长度为了37133.8米,则三等闭合差不应超过24.3毫米,同样符合要求. 图根掌握测量

19、的技术方法和成果质量评定: 在地形测量中,仅仅依据等级掌握点进展地形测图,其点的密度是远远不够的,所以必需进展图根掌握测量工作.图根点是在等级掌握点下加密的,是直接供地形测图使用的平面和高程依据.图根掌握测量也分为两个方面,图根平面掌握测量和图根高程掌握测量.在测量过程中,我们对平面和高程进展同时施测.采纳的方法主要是图根导线测量(我们组采纳的是附合导线和支导线两种方法). 进展图根测量,一个重要的先决条件就是要慎重选点.于是在选点前,我们首先对测区进展踏勘,以求了解测区的现状,地形类别,测区界限,已有掌握点的可利用状况等.还是有肯定效果的,为我们以后的测图的顺当进展埋下了伏笔.然而,究竟阅历

20、缺乏,照旧消失了问题.比方布点过少,布点不匀称.当到后来将图展至图纸上,这些问题便暴露的一览无余.图纸上的有些方格内拥有3-4个点,而有的方格内则是一个点也没有.所以综合来看,图根测量是不令人满足的. 大比例尺(1:1000)地形图测绘的技术方法及成果质量评定: 在绘制地形图的时候,不同的要素用不同的方法和符号表示,各项要素的表示方法和取舍原则,主要是根据国家测绘局制定的,现行的1;500 1;1000 1;20xx地形图图示执行的.施测碎步点时采纳经纬仪协作小平板的方法进展测绘.测图有一些要求,例如根本等到高距为1米;水平角,垂直角度的计数准确至1分,半测回测量,距离测量的精度不低于图上下级

21、0.1毫米(实地10厘米),以及测定地物点的最大长度为100米,测量地形点时最大长度为150米等等,要求并不是太高,所以任务还是被完成的比拟圆满. 地形图测图的技术总结: 1:碎步点选择上,选的点应选在具有肯定特征的地方.比方选在地物的转折,拐角处,或线状地物的始末位置.表示地貌的碎步点应选在坡度变化处.要综合取舍地物和地貌,其原则是:凡按测图比例尺计算,在图上小于1毫米的地物和地貌细部均可省去.但是,一些具有方位意义和较大使用价值的独立地物(独立树,电线杆,水塔等)不能省略,一些线状地物(大路,铁路,沟渠)亦不能省去.在简单的地形处选点时,立尺员应绘出立尺点及其四周的地形示意图,以供绘图时参

22、考. 2:观测上,各碎步点距测站的距离可用视距测量的方法,高差可用三角高程的方法测得.在同一测站上,每测出1520碎步点,必需瞄准起始目标,检查零方向,其角值差不得超过5秒. 3:绘图上,使用半圆仪根据极坐标的方法展绘碎步点.绘图时,例半圆仪的直边对准起始目标,在半圆仪直边处画一短线,此线便是图纸上的零方向标志线.碎步点展在图纸上,应标有高程注记,以高程的小数点代表点位,注记至分米.字头方向一律向北,字体不大于1.5毫米. 通过实习,自己在专业思想上的最大收获: 理论总是与实践相结合的,没有周口店这四周的实习,我们就很难从理解测量学的本质.测量学本身就是对动手力量要求很强的一门课程.仅仅知道书

23、上的条条框框是不太实际的,由于将所学的学问转化实践当中去,还需要一个过程,还需要我们连续发挥聪慧才智去解决书上没有的问题.在实地,简单的地形,变幻莫测的天气,甚至是能否与当地居民搞好人际关系等等诸多因素,都影响着我们测量工作的成与败.而这些是不行能从课本上学到的,也不是别人可以交会的,必需由我们自己亲身去体验,才能贴切的感受到这些虽不能从理论里得知却远远比课本简单的野外状况的重要性. 实习存在的问题及缺乏: 在这里不得不提,而且一再重复的就是选点布控,究竟应当如何选点呢?我想这是我在周口店实习时遇到的最大的问题,像其它的环节,无非就是测与绘,只要按部就班的做下去就行了,不需要我们太多的思索,但

24、是选点布控则不同,它需要你对实习的整个过程有肯定的了解,需要对测区有一个整体的把握,不知道后面要干什么,固然会让你摸不着头脑,而若对测区不大了解,就会消失上面提到布点不均,布点过多或过少的问题.这就是此次周口店实习的问题所在,也是实习过程中做得缺乏之处. 完毕语: 记得八月十九号早晨,当很多同学还沉醉暑期的睡梦当中的时候,而我们测绘专业的学生们却已经坐上中巴车,前往周口店,预备为期四周的令人兴奋又带有少许神奇的实习生活. 来到周口店,映入眼帘的是一个连一个的山,虽说山不大不高,但对于一个身处平原地区的我来说,倒也算是一种”奇观”了. 安排了食宿之后,很快,王教师便将任务下发.详细任务是分时段进

25、展,每段时间各有其必要的任务,时间安排得当,比方一开头的首级掌握测量, 水准测量,图根掌握测量,再到后来的碎步测量,前后紧紧连接,一环扣一环,一切都在教师的规划之中,可以说实习期间,几乎没有消失任何影响实习进度的问题,而同学们也没有辜负带队教师们的殷切之心,自励自勉,勤勤恳恳,没有一个组情愿落在别人后面,没有一个组情愿未完工就想到休息.最终在师生的努力下,答案可想而知,结果是令人满足的,尽管实习时间由原来的六周压缩至四周,但是我们照旧做到了我们应当做到但好像又有那么一点难度的事! 短短的二十八天,的确是短暂的,然而发生的故事却是数也数不清.欢声,笑语,甚至哭泣,落泪,在现在看来,可以用一个情字

26、概括吧.大家在一起从没有如此近距离的相处,尤其是分在一个组的同学们意义或许更加非凡,虽然已是同窗二年,但是在周口店则全然不同,由于大家荣辱与共,由于大家同属一个小小的只有五个人的团体,在那里,你不再是你自己,你是五分之一,你是小组的一局部,不行分割的一局部!说这样的话其实一点都不过分,想想看,大家每天一同外出,一同工作,一同吃饭,当黑夜慢慢代替白天的时候,我们又一同返回基地,大家就似乎是捆绑在一起一样,你在哪里,那么我就会在哪里! 在周口店,我认为一切都是美妙的,四周里,我们几乎形影不离,一起欢快,一起承受实习的困难,甚至是彼此之间有时候也会相互埋怨,争吵不休.然而一切的一切确的确实都是美妙的

27、.不提欢快的事了,就拿有时候发生摩擦的事来说吧,发生这样的事情,倒不是由于大家在考虑自身利益,去争谁干的多,谁干的少,而是都盼望能把手头的活儿做的perfect precisely,所以当成员在工作中产生不同的方法时,暴风雨便降落了.风雨过后便是彩虹,不是吗?争吵过后,再次谈天说地,将往事一笑置之,大家不但没有相互怨恨,反而加深了彼此的了解,友情更近了一步.何等的胸襟,不是吗? 四周的生活就是这样,快欢乐乐,简简洁单. 测量学的实习报告3 一、实习目的与要求： 测量学实习是测量学教学的组成，其目的使学生、和从课堂学到的理论学问，测量工作的阅历和技能，测量仪器的操作方法，计算和绘图力量，对测绘小

28、区域大比例尺地形图的全过程有和系统的熟悉，会熟悉地形图，能够给定的地形图在中查找到图上所示的点，并在实习的过程中其独立工作与团队协作意识，为今后解决工作中的测量问题打下坚实的根底。 学生本次实习应如下要求： 1.经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法; 2.地形测图的方法，能够测绘小区域大比例尺地形图的工作力量; 3.能够给定的地形图在中查找到图上所示的点; 4.各分工、合作测量任务，独立工作力量与团队协作意识。 二、实习任务及内容： (一)小区域大比例尺地形图的测绘： 1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域 2.任务：3天的地形图测绘实习，每要200个左右的测点数据

29、，并的数据一幅比例尺1：1000，等高距2 m的20 cm*20 cm的地形图。 3.内容： (1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的(包括测量记录计算手簿、2h绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等物品); (2)使测绘、快捷的原则，测区位置，在图板上布设掌握点; (3)过程： 为期3天的测绘实习是在江夏龙泉山。这里的山算山，站山测那山，高差不过几米，地形图竟然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物三种-枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。的测绘而言，草是极具作用的，它们可以为的休息软垫。而树极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的剧烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶

30、力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严峻阻挡前进的道路。 掌握点是已知高程(海拔)的点，需要在掌握点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。掌握点的个数有限，是位置好的掌握点更是稀有，要有抢占有利掌握点的意识与冲动。如此，的测绘才会高效。实习的前一天，全部人都在抢占有利掌握点上做了。 天，大家都一点阅历。到达指定区域后，各组杀向各方，去查找前一日展在图上的掌握点。是基地班、地质一班地质二班，绝大的人都在基地班的位置查找掌握点，而基地班的点是意义的。我延着好像有人走过的小路单独前行。在路边了“地大i17”，短暂的兴奋后，

31、我前行，i17并要找的点。走了大约80米，“地大i15”的桩子又一次吸引了我，但它同样我的。旁边的山上好像有片草丛，那里或许有掌握点吧。看了看周边，还人跟上我，略加思考，我打算上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，最终到了山顶。这里果真有点，“地大i05”，这的点。又一次抬头时，我看地大的人了，推断了一下方向，下山。可是我找上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大i40”找到的，它在i15对面的山坡上。估量这座山上还会有掌握点，我就爬了上去。这时的我已有些疲乏。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。一番与

32、荆棘的斗争，我到了那个地方。这里果真有掌握点，“地大i13”，它依旧6组展在图上的点。 每一件事情都很简单就能做成的，就连召集全组的同志如此的。在几乎喊哑了大家的嗓子后，7个人终于凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，打算在掌握点旁边架设支点，代替掌握点。证明，这是多么英名而的打算啊!这次会议了6组测绘全程的转折。一切就绪后，10点多了，离当日完毕测绘还有2个半小时。我组同志的全力奋战，后来居上，当日测得50个点，为后两日测绘的奠定了坚实的根底。 我组对估计，全组在当日的实习中把大的和精力铺张在找掌握点上。当日测绘工作完毕后，6组聚在一起沟通了阅历，并对天的测量做了的安排。大家鼓舞，要在后两日的

33、测绘工作中发扬我组在找掌握点的过程中出的不怕苦，不怕累的精神，高质量地测绘任务。 测量学的实习报告4 测量学实习报告 学院： 专业：班级： 学号：学生姓名： 指导教师： 工程一：一教教学楼地形掌握点测量 一、实习目的与要求 （1）熟识经纬仪测量的操作方法和数据处理 （2）学会用皮尺测量距离及数据处理 （3）把握比例尺的绘图方法和技能 （4）培育学生的动手力量和实践操作力量二、实习仪器及工具 经纬仪1台、配套脚架1个、标杆数根、水准尺1把、皮尺1个、粉笔一盒、绘图纸一张、2HB铅笔两支、橡皮一个、计算器一个、丁字尺一把、各种测量用表数张、雨伞一把等。三、实习方法与步骤 1.测图前的预备工作 （1

34、）绘制坐标方格网： 用格网尺法或对角线法绘制图幅为28?cm28cm、格宽为10?cm的坐标方格网。 检查格宽及格网对角线的长度 （2）导线点展绘： 依据地形图分幅的格网西南角的纵、横坐标值，依据测图比例尺标注出格网纵、横向的坐标值。 将各导线点展绘于图上，并按地形图图式要求绘制其符号，标注其点号和高程。 在图上检查相邻间的实地距离 2.经纬仪测绘法测图3.地形图的绘制 按地形图图式规定的符号绘制所测地物。 （1）按规定等高距和等高线特性勾绘测区内的等高线。 （2）按地形图图式要求做好各类注记。 （3）地形图的拼接、检查与整饰。四、实习内容1、角度测量2、视距测量3、距离测量 4、结合比例尺寸

35、绘图五、实习成果 测量数据已填入相应表格中并计算绘图。附表中六、实习建议和意见 （1）各组员工作积极性并不是很投入，盼望各组员积极参加到测量中来，并提出自己的测量建议和意见。 （2）测量人员应当仔细读数计数，不要读数错记错，避开后期重测，记录人员应当结合实际情形估算记录的数据是否有误。 （3）选择掌握点要通视，以免测量时难找点而更改掌握点。 （4）选择在晴天早晨或下午测量，避开造成测量误差。 测量学的实习报告5 一、实习目的： 1、把握水平角方向观测法的观测、记录和计算。 2、了解方向观测法的精度要求及重测原则。 3、依据测区状况和掌握点状况进展合理的选点与导线布设。 4、把握外业测量的方法资

36、料的检查方法及过程。 5.把握内业的成果的计算步骤和方法。 6.熟识测量成果的质量分析和处理方法。 7、通过现场教学和野外测量实习，可以加深和稳固实习者测量学理论学问，是理论学问和实践技能相结合的综合应用。 8、通过小范围的掌握测量、地形测量及工程测量，可以提高实习者思维力量、动手力量，使实习者在仪器操作、实地测量、成果计算、图表绘制等诸多技能方面受到全面的训练。 9、通过实习可以学生理论联系实际、分析问题和解决问题的力量;在社会活动、组织力量、团队精神及行为标准方面，也是一次极好的熬炼时机。 二、实习规划： 1、水平角的测量2、闭合导线测量 在为期五天的工程测量学实习中，我们要完成野外闭合导

37、线的测量工作，其包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;内业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。 三、实习安排： 7月10日上午： 实习发动 上课：闭合导线测量1f-212 11日下午： 发放仪器及实习备品 预习仪器整平 预习仪器对中 预习仪器角度测量地科馆901 11日下午： 踏勘 选点 埋标 量边 角度测量野外闭合导线测量12日上午：分小组进展闭合导线计算1f-212 12日下午：上课：导线展点及图幅清绘1f-212 13日上午：分小组进展导线的展点和图幅的淸绘1f-212 13日下午： 上交成果图 上交野外原始测量资料 上交绘图工具不合格的需修改地科馆

38、901 14日上午：上交仪器和绘图工具实习备品地科馆901 14日下午：上交实习日记和实习报告地科馆901 四、实习要求： 1、实习以班级的小组为单位进展，班长、组长应仔细负责。不许迟到早退、无故旷课，旷课半天无实习成绩，带队教师随时点名进展抽查。 2、在野外测量实习时留意人身和仪器安全，不允许穿拖鞋，不允许穿裙子。 3、如遇到特别状况或因天气缘由，实习顺延或另行通知。 4、当天任务必需完成，延误后果自负。 5.实习总结报告按学校统一格式拟写，从学院网页下载。 6.地科馆901测量试验室电话6504614 7、各班班长到印刷厂购置实习日志，每人一本。(实习完毕后上交) 五、实习内容： 导线测量

39、实习内容包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。 导线的布设形式有三种，即闭合导线、附合导线和支导线。 本次实习要求以小组为单位，在400m的区域范围内，布设一个五边形闭合导线,导线总长度应在600米左右。 1、水平角测量 在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量，预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量，盘左盘右两测回，为闭合导线的测量做预备。 2、闭合导线测量 在图书馆前空地上进展闭合导线测量，完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录掌握点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法

40、。 六、实习步骤： 一、水平角测量： 1、在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向。 2、盘左位置照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在00 02左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，将读数值记入表中。 3、顺时针方向旋转照准部精确照准b方向上的目标，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。 4、盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。 5.逆时针方向旋转照准部照准a方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的一个测回。 二、闭合导线测量：

41、找到掌握点，任取一点作为起始点按同一方向进展，依据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应马上做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米，水平角上下半侧回角值之差应不超过30，否则，应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过24。 a、踏勘、选点、埋标 选点留意事项： a、携带铁桩5根，铁锤1把，测钎，笔记本和铅笔等。 b、相邻点间要相互通视，边长在110-120米;导线点应设在视野开阔，掌握半径

42、较大的地方。同时，还要考虑所选点位便于安置仪器。 c、确定点位后应埋入铁桩，在铁桩上端缠一圈白胶布，写明班号、组号、和点号，如一班二组一号点，可用1-2-1表示， b、水平角测量 1、进展水平角测量前，应预备电子经纬仪1套，花杆2根，视距尺1根，钢卷尺1个，记录手簿，铅笔，小刀，测绳和测钎。 2、水平角观测均按“测回法”进展，对于图a所示的闭合导线还应观测一个连接角和内角(i=1,2.n)。 3、在测站上安置仪器，用垂球对中，对中误差不超过5毫米。 4、整平，照准部转到任一位置长准管气泡偏离中点不超过一格。 5、目镜调焦，看清十字丝。 6、在测站点左(a)、右(b)相邻的导线点上直立花杆，或者

43、在木桩标志上立一测钎。 测量学的实习报告6 一、实习目的 测量学是一门很需要实践阅历的课，在平常上理论课的时候，学生缺乏对实际仪器的操作。短学期的实习，透过掌握网的建立、地形点的测绘、手绘成图，提高学生对于实际问题的解决潜力，为以后工程实际测量打下坚实的根底。 二、实习设备 全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪： 三、实习资料 1.水准测量：依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程； 2.导线测量：透过测角和量距，求出各导线点的坐标； 3.碎步测量：依据掌握点，测定碎步点的平面位置和高程； 4.绘图。 四、实习步骤 1、水准测量：水准测量是利用水准仪带给的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 2、导线测量： （1）导线测量概述： 导线从一组已知掌握点动身，经过几个点，又回到起始点上，构成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 （2）导线测量的外业工作： 导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。此次实习，由于有了全站仪，在踏勘选点建立标志后，测角量边的工作不用在用经纬仪测量，实习当中，确定测站点坐标，输入全站仪当中，直接得到水平角与导线边长。 导线测量