校长年度述职述廉报告.docx
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1、 校长年度述职述廉报告 本人于20xx年xx月任上虹中学校长,20xx年9月调至xx中学担当校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和荣耀,在教育改革的大潮中能始终坚决素养教育办学方向,坚持教育创新,坚守办学底线,不辱教育使命,以营造“和谐幸福校园”为抓手,让学生体验成长的欢乐,让教师享受职业的幸福,让学校布满才智与温馨。现借年度述职之机,回眸一年来办学治理的心路历程,有助于进一步提炼阅历拓展思路,提升自身治理力量。现将主要工作汇报如下: 一德能勤绩廉状况: (一)学年办学目标和任务达成状况 1积极提倡民主当家,谋划办学愿景,寻求内涵进展 (1)引领全校师生共同制定了“上虹中学新三年进展规划”和
2、“中长期进展规划”,确立区级重点课题,构建了上虹新一轮进展愿景,引领学校内涵进展。为工程化推动办学各项工作,也为办学规划实施寻求科研支撑,作为校长领衔申报了区级重点课题构建初中学校内涵进展“绿色-长效”机制的实践讨论,本课题试通过学校“绿色进展”机制的构建,以形成学校“绿色环境”“绿色治理”“绿色师资”“绿色教学”和“绿色德育”,从而实现学校教师学生三者共同可持续进展。 (2)积极梳理,科学定位,创新实践,寻求超越。上半年的办学水平综合督导,是对xx中学前五年办学的大检阅,站在全新的起点,我和治理团队教师共同讨论,根本确立了以“创新教育”为办学特色,以教师队伍成长为突破,以新根底教育理念为引领
3、,以打造和谐幸福校园为载体,以创立新优质学校为目标的办学策略,详细规划正在积极酝酿之中。 2加强队伍治理,关注教师专业成长,不断提升办学软实力 (1)加强教育教学讨论,提升整体科研水平。依据学校教师队伍专业进展现状,制定学校教科研进展规划,成立校教科研中心组,通过“课题研讨”“实践讨论”“校本研修”等方式将教师专业进展工作工程化课题化。两年来,上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大小课题讨论中立项并获一二等奖。本学期,xx共有十多名教师申报的区级大小课题已立项。 (2)搭建展能舞台,关注梯队培育。连续以学科组为主阵地,深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点,多角度推出有利于
4、教师专业成长的进展工程,如骨干教师教学展现教师命题力量指导讨论及评比教育教学课题讨论年级学情研讨学校德育论坛教研沙龙活动等。积极推选青年班主任和骨干教师参与区级班主任和名师工作室的培训,实现了教师专业成长。另外,定期聘华师大金中明教授开展“教师专业进展”系列讲座,提升了教师的专业境地。 3整合德育资源,拓展育人空间,打造德育亮点 (1)充分挖掘教育资源,弘扬民族精神教育,完善“两纲”教育课程体系,推动未成年人思想道德建立。学校充分利用节日纪念日,开展形式多样行之有效的主题教育活动,营造民族精神教育气氛,丰富学生校园文化生活,提高学生思想道德水平。 (2)以心理安康教育和青春期教育为载体,积极开
5、展生命教育活动。上虹作为“区心理安康教育优秀学校”,坚持将心理安康教育作为德育主阵地,连续在初一年级开设心理拓展课程,设立“班级心理委员”工作制;编写于无声处调心法校本教材,并在中预初一年级使用。制定学校心理安康教育三年规划,确立构建“网式”学校心理安康教育之学困生教育重点进展工程,顺当通过“区心理安康教育试验校”的评估。学校积极推动青春期科研工作,年内承办市区级青春期教学研讨展现活动,并在区域内形成示范辐射效应。 4加强课程治理,优化课堂教学,提高教学质量 (1)加大课程治理,标准课程运行。将课程的开发与讨论纳入新三年进展规划,将课程建立列入教学工作和教研组建立的重点,成立探究型学科教研组,
6、确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。机器人足球管乐日语等特色校本课程已经形成。如期开幕的校园科技艺术体育节已成为亮丽的文化名片,阳光体育运动已是幸福校园创立的重要组成。实践体验类课程的开设有力推动了xx校园文化建立,四大文化主题节日已成为呈现xx师生风采的亮丽名片。 (2)聚焦有效教学,实现减负增效。连续优化教学五环节,提高教学效益,将才智教学落到实处。开展学生作息时间作业量课堂教学满足度等调查,准时反应信息,落实措施,实现“减负增效”,各科成绩稳中有进,初三中考进步显著,其中数学均分跻身区前十行列。 (3)加强科学治理,提高教学质量。拓展年级组治理功能,仔细实施过程监控及学情分
7、析,综合治理年级的教育教学问题。学校承办 “六校教研联合体”命题研讨活动,召集共同体内教师开展学科命题研讨沟通,以命题讨论为抓手,提高了教学针对性与有效性。 通过共同努力,根本达成年度奋斗目标,实现了校园和谐幸福师生共同成长。上虹中学综合办学稳定在A级水平,多年保持上海市安全文明校园市平安单位市花园单位市红旗大队闵行区文明单位区行为标准示范校区科技特色校等称号;两年来,学校师资队伍建立成效显著,优秀骨干脱颖而出,教师先后获市“双名工程”提名1人,区师德标兵1人,一批区骨干骨干后备盼望之星镇园丁骨干脱颖而出;通过“绿色教学“实践讨论,教学过程治理更科学,减负增效显成果;课程领导力与执行力明显增加
8、,三类课程同步推动,科艺体心理等校本课程形成特色,体教结合艺教结合工作成果斐然,管乐社团成为区级特色“三团一队”,并在区艺术节舞台上屡屡获奖,学校被命名为“全国阳光体育上海市足球运动布点学校”“上海市校园足球一条龙联盟理事单位”,富有特色的足球校园文化已逐步形成;学校教育生态不断优化,育人资源得到整合,心理安康教育已融入社区家庭,办学质量得的家长社会广泛认可。在承上启下的关键期,xx中学师生将以新一轮进展为契机,实行新的跨越,近期“和谐校园创立既党建专项督导”检查反响良好,刚完毕的昆山国际创造展览会上,我校摘得1金2银4铜,本届区中学生田径运动会上喜获精神文明奖播送操优胜男子团体总分第五名的佳
9、绩,市中运会手球赛已跻入四强,区中学生集体舞赛获三等奖。 (二)年度公用经费专项经费预算执行状况及廉洁自律民主作风: 1经费预算执行:一年来,始终将学校财务工作列入重点,加强制度建立,加大财务治理,标准财务运作。仔细做好相关预算,量入而出,做到合理支配,标准使用,上虹中学上半年公用经费能按上级规定使用;专项经费(校安工程)严格按规定支付,仔细完成了专项经费的治理。下半年,针对xx中学办学经费有缺口,且在年内务必清理的现状,积极与相关部门共同分析,查找对策,屡次与教育局相关领导沟通协商,已形成初步解决方案;为推动我校创新教育办学特色,拓展实践体验空间,经申请沟通,30万元专项经费已纳入局20xx
10、年预算,用于创新试验室建立。 2廉洁自律与民主作风:作为学校法人代表,无论做人处事,都能严格要求,以身作则,树立典范。在工作中讲原则讲程序树正气,按规定规律开展行政工作,自觉履行廉洁承诺;工作中充分发扬民主,广泛听取师生建议意见,表达以人为本,如,屡次召开规模不等的研讨活动,采集教师对办学规划愿景设想建议,急躁解答教师存在的怀疑。能充分利用教代会少代会契机,加强与师生沟通,倾听师生心声。以分管年级组教研组为平台,亲临一线指导,在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状。 二存在问题与努力方向: 1应进一步转变观念,加强学习讨论,提高对课程的领导力。学校凡与学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学
11、生全面进展,培育“合格+特长”的身心安康的接班人,相应课程的落实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡,特殊应结合学校现状,将校本课程开发与社团建立校园文化创立等相结合,形成课程开发与推动合力,提高课程建立综合效益。 2应进一步增加开拓意识,加快学校特色创立步伐。xx中学创办五年,根底硬件软件已初步完善,学校文化逐步彰显,办学特色已经确立。站在学校进展的新起点,要进一步拓展思路,整合资源,全面规划具有xx特征的创新教育之路,重点培育师生创新素养,提高实践力量,将创新教育全面融入办学之中,在创新实践驱动下提升办学质量,实现跨更加展。 3应进一步联系群众,加强民主作风建立。正处转型进展期的xx,
12、各项工作有待完善提高,相关制度有待建立优化,民主治理还需共同参加。教育创新与改革必需加大调研,建立与一线沟通互动平台,构建家校社校联动机制,积极创设良好的教育大环境,打造办学合力。 2023年校常年度述职述廉报告二 敬重的各位领导同事们: 20xx年以来,我始终分管学校教学业务,详细主抓教务处教科室试验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关心指导下,我求真务实,甘于奉献,较好地完本钱职工作,现就20xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。 一思想政治道德品质表现状况 1思想政治上。我忠诚党的教育事业,能以党章和中小学教师职业道德标准标准自己,积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了教育
13、法未成年人爱护法等国家相关的教育政策法规。树立了坚决的政治方向,强化了对社会主义核心价值观熟悉,能用优良的政治思想素养为社会主义现代化教育建立效劳。 2道德品质上。我遵守学高为师,身正为范的信念,严格要求自己,仔细履行教师神圣职责,用自己的才智启迪学生才智,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品行。 二履行岗位职责状况 (一)学习和作风状况 1专业学习上,三年来,我主要参与了高完中校长任职资格培训学习国家及省市县高中新课程改革培训学习,参与了“十二五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20xx年被xx县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”,20xx年16
14、月被xx市教育局认定高市级骨干教师,获“乌江园丁” 称号,20xx年被xx县委县政府评为“优秀学科十佳带头人”。 2工作作风上,从20xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财,坚固树立效劳意识,对学生,循循善诱,不体罚,不污辱;对教师,态度和气,不指手划脚,实施科学治理,关注学生身心的安康进展,促进教师的专业成长,竭尽全力为师生效劳。 (二)完成重点工作状况 在学校治理工作中,我态度端正,仔细工作。每天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务治理工作,促进了学校教育教学的进展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。 1抓好了教学常规治理工作。开齐课程,上足课时。严格执行上级规定,
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