校长个人述职工作报告模板汇编5篇.docx

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1、 校长个人述职工作报告模板汇编5篇 三年一挥间，回望多感慨。XX年8月，刚到副校长岗位，我告诫自己：虽过而立之年，但是阅历浅薄，肯定要多向领导学习，多向教师学习，多向书本学习，多向实践学习，力求工作中少一些疏漏。庆幸的是，三年时间里，领导赐予我诸多关怀和指导，同事们赐予我太多的包涵与支持，家长赐予很多的理解和协作。每每想到这些，内心就会有一种感动。我深知，这是关心，是鼓舞，更是鞭策。借此时机进展一番整理，可以把自己三年的思索、三年的实践、三年的喜乐，三年的得失以文字的形式予以梳理，而这个过程本身是一种阅历的积淀，思想的沉淀，同时我力求在字里行间表达我对大家最真诚的谢意。 一、在教育圣洁的星空下

2、洗涤心灵，反求诸己 教育是圣洁的，教师也应当是圣洁的。“虽不能至，心憧憬之”吧！高尚的心灵与品行，遵从教育规律及学生特点的言行举止，是教师从教的基点。行走在教育之路上的每个日子，我时时提示自己要忠诚：忠诚于国家，忠诚于教育，忠诚于集体；我时时提示自己要担当：该做的不推诿，能做的多做些；我时时提示自己要有爱：爱国家，爱教育，爱他人，爱学生，爱自己；我时时提示自己要感谢：感谢于帮忙过你的人，感谢正在或者马上帮忙你的人，感谢给你提出意见的人，感谢同事，感谢家长，感谢学生；我时时提示自己要奉献：对教育奉献，对学校奉献，对学生奉献；我时时提示自己要慎重：不要因自己损伤学校，影响同事，损害学生；我时时提示

3、自己保持内心的那份安静：不过分追求，不过分计较。是教育圣洁的光芒不断涤去我心中的尘埃，让心灵自由的舞蹈。 二、在德育前行路上且行且思，踯躅前行 德育，即是教学生做人的教育，试图通过初中三年的影响，让学生养成一个良好的习惯，学会与人友好相处，关爱他人，珍爱生命，能发觉并感动于生活中的真、善、美。基于我对德育的根本熟悉，全部工作始终聚焦于“制度完善与机制探究，队伍打造与素养提升，习惯培育与品行形成，特长进展与共性促进”四个方面。 （一）制度完善与机制探究。 结合学校实际，出台赵场初中德体卫艺治理方法，修改完善班主任考核方法，为德育工作有序推动供应制度层面的保障。 在全体教职工的努力下，不断探究并初

4、步形成四位一体的校德育工作模式学校方向把握与指导，年级处室监视与协调，班级细心组织与开展，学生积极参加与群团自主治理；不断形成并丰富德育载体:铸就品行与精神的军训活动，提高体质和培育竞争与合作意识的运动会，为学生插上寻美翅膀的校园艺术节，让学生富有仁爱的敬老爱老活动，让学生文明礼貌的系列礼仪教育；进展学生特长的课外小组活动，培育学生民办法识与自主治理的群团活动，培育学生规章与遵从意识的常规教育，培育学生健全心智的心理安康教育。 （二）队伍打造与素养提升 德育是人影响人，人感染人，人塑造人的活动。三年里，学校始终将德育队伍打造放在首位，致力于德育队伍的素养提升，概括的说就是 “一个工程（星级班主

5、任工程），两大规划（学习规划与同伴互助规划），三个突破口（人人上主题班会课、人人登台开讲，人人撰写治理心得）。截止目前，我校先后有40余人次班主任到成都龙泉、大邑等地实地参观考察，有30余人次参与各类学术培训，全部班主任上主题班会，全部班主任登台开讲，这一系列举措，有效促进班主任队伍的提升，现有二星级班主任2人，一星级班主任4人。 （三）习惯培育与品行形成 围绕学生“习惯培育与品行形成”这一目标，鲜亮提出了“文明+礼貌+卫生”的德育主旨，开展了系列教育活动家长教育，课堂常规教育、规章与遵从教育、礼仪教育、法制教育、国防教育、感恩教育、卫生教育、生命教育，并依托高校实施心理安康教育，有效促使学生

6、在教育中领悟，在活动中感悟，让学生意识得以增加，行为得以标准，习惯得以强化，品行得以形成，人性得以彰显。 （四）特长进展与共性促进 结合学校师资、环境，有针对性的组织实施课外兴趣小组书法小组、朗读小组、合唱队、舞蹈队、篮球队、田径队，有效促进学生特长进展。虽是局部的，低层次的，但它仍旧为我们引领了航向，让我们清楚了思路，为学生特长进展与共性彰显注入了活力，先后有数十名学生在省、市、区各类竞赛上获奖。这些嘉奖，是对学生才能的确定，是对学校工作的认同，更是对德育工作思路与举措的确定。 三、在安全领域内须臾不敢松懈，如履薄冰 自分管安全工作那刻起，我深知安全工作的重要性与严峻性，深知在安全方面会由于

7、自己的一点失误影响一个家庭乃至一个家族的幸福，我须臾不敢松懈，总是当心翼翼，如履薄冰。在实施过程中，大力推行“七强化七到位”治理模式，促使学校安全工作有质的转变和提升。 （一）拓展教育渠道，创新教育模式，安全意识深入师生 一是安全教育常态化。落实每周2节安全教育课，突显课堂主阵地。根据“有规划、有教案、有检查、有测试”的“四有”要求进展教学，充分发挥课堂主阵地的教育功能。利用集会（开学、散学典礼、周一集会等）进展安全学问大教育。每周一节班会课，分班培训再强化。利用周五班会课，组织学生学习安全学问、自我逃命爱护技能，丰富安全学问，增加安全意识。 二是教育形式多样化。借助于课堂这一主阵地进展宣传教

8、育。开展安全警示图片展。借助一个个惨痛的安全案例，充分理解“校园无小事，到处皆安全”，从中吸取深刻的教训。开展安全学问竞赛，在竞赛过程中领悟和强化安全学问。开设“安全员学问宣传员”培训班。每班确定2名学生为安全学问宣传员，学校实行集中培训辅导。聘家长、学生为学校安全工作监视员。调动家长学生安全工作积极性，促使学生自觉遵守安全规定，增加安全自我防护力量。让校园环境成为一个安全学问教育场。充分利用校内空间，设置宣传栏、学问窗、温馨提示语、警示语、宣传标语、班级墙报等形成立体式教育网。 三是教育对象多维化。开展教师教育，提高教师安全教育力量。开展学生教育，丰富学生学问，增加安全意识。开展家庭教育，增

9、加家长安全意识。开展安全学问进社区活动宣传活动，大力普及安全学问。 （二）创新工作机制，加强关节治理，安全工作有实绩 全力推动安全工作“七个强化，七个到位”治理模式，在机构、制度、责任、物资等七个关键环节着力，有效促进安全工作又快又好进展。 强化领导机构，确保思想到位。一是建立全掩盖的安全层级治理机构；二是建立多层面安全安全会议制度：期初安全安全工作发动布置会，学月安全工作小结会、期末安全工作总结会。 强化制度建立，确保责任到位。一是建立学校安全工作考核方案，将安全工作纳入教师日常工作治理考核；二是善安全安全应急预案、演练方案，提高安全应急力量。 强化器材配备，确保硬件到位。一是配足灭火器材，

10、确保灭火器材全掩盖；二是完善安全标志，确保标志全掩盖；三是增设照明设施，确保照明全掩盖。 强化定期检查，确保排查到位。一是坚持周查与月查，实现安全隐患排查常态化；二是坚持重点部位日查制，确保食堂燃气线路无隐忧。 强化层级治理，确保人员到位。一是推行学校、处室、年级、班级层级治理负责制，签订责任书，明确职责，实现治理人员全掩盖；二是整体考虑，科学分区，实现治理区域全掩盖；三是突出重点，抽派专人，实现重点区域监管全天候。 强化监视检查，确保整治到位。一是根据安全隐患台账逐个巡查，确保隐患整治到位二是依照层级责任分工重点督查，确保人员工作到位。 强化目标考核，确保考评到位。一是以年级为单元，将教师纳

11、入三个年级，实现安全工作全员考核；二是加强过程检查，以工作落实为标准，实现安全工作全程考核；三是设置专项经费，按制度兑现安全奖惩，实现安全工作量化考核。 在开展安全工作的过程中，我得到各位领导的关怀指导，得到唐先林校长的大力支持，得到安办胡冬梅、张福林的鼎力相助，得到班主任的全力协作，得到全体教师的理解与支持。由于有了你们，安全工作才得以顺当推动，也才有了学校今日和谐稳定的大好局面，也才有了安全工作的一些荣誉：学校XX年安全考核二等将，XX年及XX年安全考核一等奖，个人撰写的安全论文先后获三等奖、一等奖。 四、在专业进展路上不断学习，力求提升 作为一名教师，必需不断致力于自己的专业进展，不断积

12、淀自己的文化底蕴，不断凸显人性的光芒，不断丰厚自己的教学艺术，让自己在课堂上的讲解更加精当，教艺更加精深，师生关系更加融洽，学科趣味更加深厚。三年来，我坚持学习，不断反思，欣慰的是自己能有所收获，有所进步，虽然进步就那么一小点，但仍让自己兴奋不已。 一是向同行学习。数学组内的同志们各具优势，有的语言精练，有的思路清楚，有的教态和气可亲，有的流程设置精当，而且他们都赐予我许多关怀和帮忙，让我受益不少。 二是向书本学习。读书应当成为教师的一种自然状态。通过阅读，可以让自己心灵得到伸展，内心更加安静，精神更加充实。三年来，自己坚持读了一些书，读的不多，也没有把握精华，附庸而后风雅吧。 三是学学生学习

13、。学生的鲜活、朝气让自己也变得年轻，激情、 四是向网络学习。在网络世界里，有一些很好的资源可供学习，参考，一些博友对教育的精辟论述让自己很受启发。 四是向专家学习。先后听取不少专家的讲座，获得理论学识的同时，让自己内心总有一种冲动，专家感染了我，影响了我，鼓励了我。 五、在内心深处不断拷问，力求更好 三年的治理，三年的熬炼，让我思路渐渐清楚一些，视野开阔一些，阅历也多了一些，固然也取得一些成绩。但面对学生，面对大家，我们有底气说我做的很好。我糊涂熟悉到，有些建议其实很好但我没接受，有些批判其实很中肯但我没虚心听，有些方法其实可以再改良但我没再权衡。或许是自己不成熟吧，权当给自己找一个托词。但是

14、，我总该给大家一个回应吧：以后我会尽全力将工作做得更好！ 在此感谢大家，感谢你们！ 校长个人述职工作报告 篇2 各位领导： 时间飞逝如电，一晃繁忙的201_年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校治理目标一一对比，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关心下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下： 一、安全责任，常抓不懈，打造平安校园 本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤治理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式治理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的治理，加强综合治理的针对

15、性，设立安全课程，以黑板报、播送、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全每天讲，卫生每天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。 1、签订安全责任书，实行责任追究制度 开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全责任书，把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全责任书，政教处每天对学生的到校状况进展公布，并制定了教学安全责任书，明确上课发生的责任事故由教师本人负责。 2、组织大型活动，增加安全意识 利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进展安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。 3、标准操作，索证

16、齐全，做好手足口病的晨检 食堂、商店进货渠道实行索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格根据国家的标准进展操作。特殊是手足口病的晨检工作做到每天检查，每天报告，不出任何纰漏。 二、教育教学，改革创新，质量稳步上升 1、本年度连续实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进展了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、稳固率、教学安全等做出了明确的规定，使教师心中有数，有一个行为标准。 2、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作状况，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规状况、亲自到课堂检查教师上课状况，听课，把握了教师上课等五大教学环节的根本状况，为治理教师和学校

17、把握了第一手资料，也为下学期的工作安排供应了决策依据。 3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原来的年级主任负责制度。提高了办事效率。 4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成绩得到了社会的认可，社会反响良好，综合名次虽不抱负，但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。特殊是理化生学科的成绩位居全县先进展列。 三、普九债务，排解万难，解决后顾之忧 债务始终是影响教育教学的障碍，不光从经济上，而且影响到校长治理学校，我学校的债务不仅大，而且错综简单，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经

18、去世，留下很多遗留问题均没有处理，比方教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的状况，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们根据登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，根据国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，最终根据省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了很多，明显苍老了很多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得! 此致 敬礼!

19、 述职人：xxx 20xx年x月x日 校长个人述职工作报告 篇3 本人自一九九九年十一月任小学校长以来，至今年十一月十日，任期已四年。有关个人的简历就不再赘述。任职以来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮忙与大力支持下，学校工作得到了肯定的进展，办学水平也有了肯定的提高，尤其是得到了全体教职工的大力支持，徐江小学的进展态势日趋明显。在这里，对于工作中给了我支持和帮忙的同志一并表示感谢。 现将20xx年校长工作述职 这一年来，我在履行校长职责中，坚持“上级领导，校长负责，支部监视，民主治理”的治理理念，在学校治理工作中做到“依法治校，制度治理，分工明确，责任到人”。在工作中，团结同志，增加分散

20、力。 在去年的教职工大会上，我在学校工作报告中提出“深化教育教学改革，扎实推动素养教育，进一步强化校园建立，做好布局调整工作，紧抓新课程改革试验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性小学而努力奋斗。”的工作中心，一年来，我们在完成党风廉政建立、综合治理、安全、创立、计生等常规工作外，我们的工作重点是围绕这个中心开展的。 一、加强教育科研。 这一年来，我较为重视教科研工作，坚持科研立校、科研兴校的思想，通过教育科研为先导，来确立先进的教育思想和教育理念，确立先进的教学方法和教学手段。坚持新课程改革与学校教育科研相结合的原则，以点带面，提高科研效果。 1、催促我们的教师参

21、与教育科研，初见成效。全校绝大局部中青年教师参与课题讨论，学校目前有金华市级课题一项，义乌市级三项。有几项已获市教科所成果鉴定，我组织的团体主攻课题“小学数学培育创新力量的讨论”也被认定为科研成果，我始终以来较为重视科研工作，催促有关教师开展讨论。 2、我市是其次批国家级新课程改革试验区，而我校又是义乌市确定的六所重点试验学校之一，是作为农村和城郊的学校代表。为此，学校高度重视课程改革工作，始终把它作为学校的重点工作。在工作中，我留意课改与教育科研相结合。提出了“培训先行、试验讨论、教研推动、评价保证、治理促进、总结提高”的思路开展新课程改革工作，在茫然中起步，在探究中适应，在实践中进展。 通

22、过培训促进学校试验教师与其他教师及学校治理者树立新教育观念，积极开展教育教学改革。做到：师生教学相长、共同进展；引导学生学会学习；促进教学方式与学习方式的变革。以“转变学生的学习方式”为突破口，以点带面，全面促进教学改革，以试验年级为龙头，带动全校的教改试验工作。我始终要求其他年级向一年级学习，我坚信，其它年级使用旧教材，但运用新的教与学的方式也能够取得较好效果。 我也重视开展校本培训，重点学习了纲要解读、各科标准及标准解读，并组织全体教师进展了参加式的争论，做到边试验边讨论。 这一年，我们的教学讨论由单纯的教的讨论转向学的讨论，以学促教，以学论教。也由说教式的讨论转为参加式、争论式的讨论。课

23、改试验工作中，我们做好了资料整理归档工作，定期进展了总结。 在11月8日，省教育厅领导及省、金华市教育教学专家一行二十余人到我校进展课调研，我代表学校介绍我校的办学状况与课程改革的工作状况，我校一年级的四位试验教展现表达了新课程理念的课，获得领导专家的高度评价，认为我校的课改工作做得很扎实，表达了新理念。 11月28日，义乌市小学生数学学习方式研讨会在我校召开，全市小学一年级课改试验教师一百四十余人参与这次会议，这次活动中我直接加讨论，我校三位试验教师再次展现了表达了新课程理念的课堂，并且我把我校的讨论成果研讨学生的数学学习方式 开展小学数学课程改革在大会进展宣读，获得与会者的赞同。 总之，近

24、四个月的课改试验带动我校的教育科研工作，也推动我校的教育教学改革，工作扎实，成效明显，给上级领导留下了深刻的印象，使学校的知名度得到进一步的提升。 二、创办特色学校。 创办特色学校，是深化素养教育所要求的，也是从实际动身，实事求是办学所必需的。特色是学校的生命，而事实上上级部门既要求我们创特色，实际上的创特色时间与空间并不多，但我们在工作中，在全面贯彻教育方针，全面推动素养教育的过程中，在学校治理或教育教学中，要不同于一般学校，有我们自己的独到的做法，并在大面积提高教育教学质量方面取得显著成效，积存肯定阅历，形成自己的特色。我们的学校治理正在进一步标准化，形成了良好的校风、教风与学风。我们也有

25、了一批业务力量强，上进心强的教师队伍。我们在不影响正常的教育教学工作的状况下，要推动教育教学工作，激发积极性，提高分散力。 依据学校创办特色的规划，近期我提出运用现代教育技术的办学特色。我们已初步具有了运用的设备和师资。在这一年中我们做到：连续提高全体教师运用现代教育的水平，以现代教育思想、全面提高教育教学质量为指导思想，师生大面积参加的原则，进一步提高学校的知名度，取得实效。这一年中我们连续要求45周岁以下的教师能做几个精品课件，获市一级及以上的嘉奖。每学期每位教师运用多媒体平台达五次以上。能运用网络资源，为教学效劳。100%的教师能上网，能利用网络资源为教育教学效劳。我们第三次代表教办参赛

26、，获得了团体三等奖，两个个人三等奖。 校长个人述职工作报告 篇4 20xx20xx学年度，是我担当试验中学校长的第九个年头，校长工作述职报告。一年来，我在反思中不断改良工作，紧紧围绕公正、正义的理念，狠抓各项机制的建立，充分调动广阔教职工工作的积极性和制造性；遵循教育规律，全面贯彻教育方针，着力营造深厚安康向上的育人气氛，学校的各项工作均取得了长足的进展，为全面实现学校20xx20xx年五年进展规划奠定了坚实的根底。下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职，请予以审议。 在这一学年中，我紧紧围绕学校建立进展的奋斗目标、工作重心，着重抓了以下几个方面的工作。 （一）兴利除弊，

27、营造公正正义的教学环境，教职工工作积极性空前高涨。 连续实行阳光分班，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法；同年级各班教师力气搭配相对均衡。与此同时，学校改革考试治理方法，本校任课教师不命题，命题权上收到学校，由学校请外校教师命题；考试时实行交换监考，两人监考以严格考风考纪；阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。考试后，学校把成绩排名到班到科任教师，成绩排名状况在全体教师大会上公布；分年级准时召开质量分析会；嘉奖考试成绩前5名的任课教师，惩处成绩最终一名的教师，在绩效工资中兑现。学校规定一学年共进行6次考试，连续6次考试成绩都排在最终的教师必需转岗或调离学校。这样做，教师和学生都得到了敬重。

28、 我们认为，教育的前提是敬重。过去分快慢班，或者分班不均，最终导致的是教师多数不使力，人心松散，军心不稳。如今学校的改革，让教师们个个卯足了劲，由于大家有了一个公正竞争的环境，有了展现自己的舞台，有了胜利的时机。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从今消逝了。是什么缘由呢？由于我们的评价制度和考试命题权的上收等，从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，更多的时候它比做思想工作要管用得多。 （二）出台创立特色学校教师有用工作手册，坚持狠抓教育质量的提高。 一所学校，归根究竟要靠教育教学的质量来说话，要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会

29、做出交待。为此，我们结合学校特色创立活动的开展，出台并印制了创立特色学校教师有用工作手册，内容包括四个方面：校本教研活动治理实施细则，学生“学习行为标准、作业标准”治理方案，“学困生”转化实施方案，学校“阳光分班”、教师分工及考试与成绩认定的实施方案，述职报告校长工作述职报告。工作中，首先狠抓了教师对手册内容的学习，做到了思想熟悉的高度统一；其次是成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的贯彻落实；三是强化考评，纳入绩效工资兑现。 （三）狠抓教师队伍建立，给教师点燃心中的盼望，使其永不熄灭。 人生存进展的动力和源泉在于心中有盼望，教师也不例外。我们常说有的教师存在着严峻的职业倦怠，那是由于他们心中

30、没有了盼望。有这样一个故事：一个小孩不当心，让一只飞虫钻进了耳朵，引起痛苦和噪响，这时候，假如小孩由于可怕而又哭又闹，或用手或其它物品去掏，这样做的结果，只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。正在这时，来了一位智者，他把小孩牵到黑暗处，并拿来一只手电在小孩的耳边照耀，不一会，小飞虫就驱着亮光，飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启发，做校长的如何给教师的心灵一束亮光呢？ 为此，我坚持做了如下一些尝试：首先坚持常常性的给教师以思想的引领和文化的熏陶。如利用教师例会，给大家讲故事，或阐述做人的道理，或表达某个教育观念，或抨击某个教育流弊。一年来，我做了这样一些讲话，上帝阅读着尘土的每一个人、换位思索

31、、为自己工作、我坚持“允许提意见”和“反对“发牢骚”、爱护自尊心、如何消退孩子的厌学心情、让我们欢乐的生活每一天、对创立学校特色的思索、赴上海学习后的汇报、悟到的才是自己的、反观龟兔赛跑、学生要学会合作与宽容等等。为了与教师一同成长，我常常写一些小文章，或用小故事表达一个观点，或用详细事例说明深刻的道理，文章通俗易懂，在例会上推介给教师时很受他们的欢送；我还将这些文章放在我的博客里，或发表在学校网站上，时间长了，我感到似乎就是在教师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前，我还组织全体教师观看德国电影浪潮，在教师中引发对教育价值观等方面的深层次思索。通过上述这些活动，我更加深刻的熟悉到，只有思想才能引

32、导思想，当校长的必需坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据教师的头脑，让自己努力成为教师们的精神首领，而不仅仅是学校权力的中心。 其次是在教师中广泛开展各种活动，为他们搭建施展才华的平台，坚持多元评价教师，使他们尝到胜利的喜悦获得成就感。一年来，我们在教师中开展了以下一些活动：优秀教案、优秀课件、优质课的评比；优秀论文评比；教师书法大赛；优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长的评比；组织各种体育运动竞赛；组织教师参与市教育局庆祝建国60周年暨艺术节展演活动等。 （四）狠抓校务公开工作，赢得了人心，开创了学校工作的新局面。 学校制订了校务公开工作方案，健全了组织，强化了落实，收到了明显成效。一

33、是广阔教职工的仆人翁意识明显增加；二是学校干部责任感进一步加强，工作更加严谨自律，素养进一步提高；三是学校的办学行为日趋标准，受到社会各界的全都好评。因此，市教育局工会在我校召开了校务公开工作现场会，我校阅历在全市推广。 校长个人述职工作报告 篇5 各位领导： 感谢教体育局给我这个时机，让我汇报工作，反省一些自己的缺乏，利于以后更好的工作。 我_年9月任圭峰中心小学副校长，始终分管教学工作。几年来年随着学校的改革与进展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。在工作中，积极帮助郑校长搞好学校的教学治理工作 一、树立正确教育思想 坚决贯彻党的路线、方针和政策，积极参与政治学习， 仔细贯彻党

34、的教育方针，积极推动素养教育。在学校教学治理中，改革创新，推动学校教学工作不断进展，促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨，实事求是。 二、加强教育理论学习 作为分管教学的副校长，我紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，了解教育新动态。组织全体教师学习弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)、组织局部教师参与“语文主题学习”研讨会。在教育教学治理中，以教科研为先导，积极进展课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践力量为重点开展各项工作。 三、教学常规抓过程 一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;二是开学以后组织班子成员到包干的学校进展常规工作检查，对做得好

35、的学校、教师进展表扬;三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进展督查; 四是每学期进展一次常规全面检查，评出常规治理先进单位。 四、聚焦课堂抓课改 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性。一是组织全镇青年教师轮番到逸夫小学听课改课，写出评课稿和心得体会;二是组织教师 积极参与教研室开展的优质课竞赛，取得了好成绩，金红艳获得科学优质课市一等奖，获得市科学教学能手称号，黄露莎获得县数学教学能手称号;三是狠全镇抓 四、五年级课改工作，中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。 五、资料治理抓标准 一是要求中心小学本部的资料全部要打印，整理好并装订成

36、册;二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;三是要求各校保管好中心小学下发的全部资料及本校的资料。 六、精确把握角色定位，仔细履行岗位职责 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断鼓励。 做人要讲德，做事要讲责，教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。 此致 敬礼! 述职人：xxx 20xx年x月x日