校长个人工作总结简短5篇.doc
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1、 校长个人工作总结简短5篇”查看。 校长个人工作总结简短1 作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,制造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的(教育)方针,积极推动素养教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。 一、不断提高思想熟悉 如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级领导对我的期望,让我的工作得到领导和师生们的认可,这是我常常思索的问题,也是我不懈追求的目标。为此,我既留意仔细学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,又坚持学习学校(治理学问)及业务学问,时刻紧跟教育进展形势,学习新的
2、教育思想,不断更新教育教学治理理念。在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、(爱岗敬业)”的治理者和人民教师的标准严格要求自己。 二、以身作则,发挥表率 从担当副校长那天开头,我就牢牢记住各项工作要以身作则,时刻严格要求自己,警示和鞭策自己努力和勤奋工作。一年以来,我仔细落实上级与学校的各项工作,既做治理者、又做教师。我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作,领导学校教育处、政教处并担当九年级年级组长。这一年我深入教学第一线,每周上课8节。工作中不迟到、不早退、更没无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。有付出就有回报,我的工作获得了领导和教师们的认可,也得到了大家的大力支持和帮
3、忙。在此,我再一次感谢大家! 三、教育教学工作 1、抓好教学常规治理,提高教学治理的效能。治理出效益,治理出成绩。在过去的一年里我始终坚持“向治理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学治理工作。结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的治理,确保教学工作稳步进展。我坚持每周深入课堂听、评课,了解把握教学动态,监控各年级教学质量,考试后准时召开质量分析会,加强质量分析,保证了教学任务的完成和质量的提高。 2、立足校本教研教改,提高课堂效益。在教学实践中,积极带着广阔教师进展教改教研活动,
4、把教研活动作为提高教师素养的主要途径。新来的教师先上见面课,再组织骨干教师的给他们上示范课,然后新教师再上合格课,通过这一系列的活动我们的新教师很快地把握了教育教学技巧。这一学年来,我校还组织了全校教师上竞赛课,对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进展了表彰,这一活动不旦丰富了我校的校本教研,更促进了教师们素养的整体提高。同时学校还屡次组织教师外出听课观摩学习并且参与到这些活动中去,魏红英、万雪芳参与简阳市公开课获小学数学优秀奖、二等奖。通过这些活动,我校教师成长快速,课堂效益有了很大的提高。 3、加强教风学风建立,营造良好的学习气氛。教风学风建立是一个学校办学的重要内容。在学校戢校长的带着下我坚
5、持从教师的教学行为标准和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓标准做起,严厉考风考纪。学校初步形成了良好的教风、深厚的学风,我们的教师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业;我们的学生一个个文明礼貌、勤奋好学。学校已渐渐成为学习学问的圣殿,师生成长的乐园。 4、抓(毕业)班教学工作,确保毕业班的教学质量。我们仔细分析现状,总结(阅历),找准差距;开展丰富多彩的教研活动,努力提高教育教学质量。明确目标。结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。为此,我们留意培育“尖子”学生,同时对“偏科”学生进展个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成绩。开好学科教研会。主要内容是:讨论
6、教法,分析中考状况,明确学科中考目标,沟通复习阅历,讨论中考考题,传达中考信息,落实转化后进生(措施)。增加质量意识,强化事业心和责任感,全面完成毕业班质量目标,我们召开了毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、拔尖学生会议、临界生会议、后进生会议。 四、德育工作 本年度,我校的德育工作坚持以人为本,以丰富多彩的班队活动为主线,着力打造班主任和学生自主治理两支德育队伍。 1、德育以活动为载体为学生的幸福人生奠基。我校德育工作始终坚持以活动为主线,寓教于乐,让学生学做人、学做事,为学生的幸福人生奠定坚实根底。学校政教处利用每周的(国旗下讲话)、每班的班队课,要求专课专用对学生进展感恩教育、
7、行为标准养成教育、(心理(安康学问)教育等,做到有规划有落实有检查。同时抓紧好主题活动的开展,如“学雷锋做美德少年”组织学生到街上进展义务劳动;“(三八妇女节)”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家,感受父母的辛苦;“网上祭英烈”和“国庆(手抄报)”让学生珍惜现在的幸福生活。此外,迎新年入队仪式暨(才艺展现)活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、“庆祝六一”等活动。既丰富了学生校园生活,又提高了学生思想道德素养。 2、抓好班主任队伍的有效性治理。为帮忙班主任科学有效地开展工作,我校特殊加强了班主任的岗位培训。除了外出培训,学校每学月进行一期班主任培训,从班主任常规工作培训入手,举办了“如
8、何培育班干部”、“(黑板报)的版面设计“、“创立班级(文化),提升治理效果”等行之有效的班主任专题培训,搭建班级治理的研讨平台。教师们共同沟通、探讨,共享了优秀班主任的胜利阅历,提高班级治理工作水平。 3、通过这些活动的开展,我校的德育工作取得了丰硕的成果。先后获得:其次少年(百科)学问)竞赛优秀组织奖、第四川省艺术之星才艺大赛一等奖、环境综合治理工作先进集体、简阳市文明办批准为乡村少年宫基地、全国青少年普法教育创立学校;徐燕青教师被简阳市教育和科学技术局评为2022年度优秀德育工等荣誉。 五、存在的问题 回忆过去,我所分管的工作能有序进展、顺当开展,得到同志们的认可与确定,这与上级领导的正确
9、领导、与全体班子成员的关怀、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘分不开!回忆一年的工作,有得也有失,一是对教学治理缺乏系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;二是对教学治理的题和困难估量缺乏,急躁不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺乏,仔细听取领导、教师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。 校长个人工作总结简短2 作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,制造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。应对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,专心推动素养教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内
10、涵。以下是我的工作总结。 一、抓教学常规治理,保证教育教学工作顺畅有序 抓各类规划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学治理是建立在科学性和规划性的根底上。每年学期开学,我首先抓各类规划的制定,保证教育教学工作具有科学性、规划性,加强统筹治理和目标治理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有治理。在制定各类规划时。留意和加强可操作性,保证目标明确,规划合理,治理到位。透过各部门反复讨论协调,使各类规划清晰地反响学期各项工作。 备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校依据本校工作实际,明确提出备课的详细要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、
11、难点突破、设计合理、板书标准、习题适当、(反思)跟上。如何精备一堂课,要求教师“把握课标,吃透教材,挖掘到位,学问精确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并赐予嘉奖。 实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参加,讲究课堂艺术,师生协作默契,精讲多练,层次清楚,因材施教,各有所得。此外,教师要讲究语言艺术,板书标准工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课状况:听课节数,听课
12、人数,听课学科。要求任课教师要开展:相互听课,相互评课活动。听课这一环节,给全校教师制造一种改善,提高的时机。同时,对于提高教师队伍的根本素养会其到重要作用。 教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不一样档次,习题数量也由学生自主选定。为了准时反应教学状况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,资料都是近期所学学问,试题由任课教师自拟。表达双基,侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的潜力。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比拟成绩。找出差距与缺乏。想出改善进(方法),提高教
13、学质量。同时组织学生座谈会,鼓舞学生把握好的(学习方法)。 局部学科骨干教师参与县级以上培训。透过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。为了使教师在极短的时间内快速提高个人素养,重新改善微机室与电教室,切实提高教师现代信息技术的应用潜力。 二、抓教学精细化治理工作,保证教育教学质量逐步提高 我校开头了教学精细化治理工作,历时半年的时间,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。以现代化达标校功能提升工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办一流的学校
14、。在实施教学精细化治理工作的半年时间里,我们感到:实施的关键在教师,深入的关键在评价。 抓学习与培训,促教师综合素养的提高;抓课改教学模式的改革,促龙头环节作用的凸显;抓评价机制的改革,促师生共性化的进展;抓校园文化活动的开展,促师生整体素养的提高。教育局精细化治理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化治理工作的检查验收,受到各级领导的高度赞誉。在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果。 三、以后的工作准备 连续狠抓教研活动的实效性,努力提高教师整体教学水平。连续以优化教学过程为核心,深化新课程改革,提升课堂教学实效性。连续加强教学常规检查工作。连续深入讨论探讨,确保课题讨论成果。连续深化体、卫
15、、艺术教育,逐步构成特色。专心做好毕业班复习指导工作,充分发挥资源共享,优劣互补的优势,促进教育教学水平的提高。发给每位教师人手一份教学工作手册,特地用于教师教育教学历程记录,做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排与治理。 校长个人工作总结简短3 依据学校分开,_年_任某中学副校长职务,现将我在_学年度的工作总结如下: 一、严谨治学,教学业务精益求精。 我以改革者的精神加强教学力量建立,提高业务素养和思想素养。所教政治学科学生分数高,学生行为习惯良好。在实际工作卟,我努力学习各种教育理论,力求用现代教育理念武装头脑,用科学的教学方式治理、效劳学生,课前心中有腹稿,课后头早有教学反思,课中喜爱
16、、关怀学生,所教三个班学生学习兴趣浓成绩好,我将德育于无声中融于智育过程中,学生自律严了,奉献多了,爱心强了。 二、学校治理积极主动,仔细负责。 1、卫生治理。心细,务实,每一天,我都要去检查公区清洁,发觉问题准时整改,常保持了校园的洁净,教室的干净。 2、安全治理。居安思危,不断增加忧患意识,本年度,我们开展安全逃命演习五次,教会了学生自救和他救的方法,增加了学生安全意识。由于宣传广,制度齐,自查自纠多,本年度安全零事故,争创了平安校园,受到了上级的表彰。 3、(财务治理)。清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱,不争不抢不揽涉嫌经济的工作,听从组织安排,经得起财务检查和群众监视,经我操办的各项来
17、客接待开支从不擅作主见,支前有请示,支后有汇报、真正能让领导放心,群众满足。 4、学生治理。处理违纪大事快,和学生接触多,与学生感情深厚。 5、行政例会、政治学习。学校大型活动参加积极,从末缺席,迟到、早退,带头遵守学校治理制度和纪律,平常按时报到签名,上班期间在办公室坐岗,学习。 三、不断加强党性修养,提高治理水平。 政治信仰坚决,作风务实,在办公室做好信访接待工作,解决了学校日常纠纷,维护了稳定,正面宣传了学校形象,促进了和谐。树好了党员干部这面旗,营造了良好的育人环境,关怀支持了教师和学生的进展,比拟园满地完成了上级交付我的工作任务。 总之,在治理早我力求教育治理思想新,以德以学以勤以信
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