校长个人工作总结范文五篇.doc
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1、 校长个人工作总结范文五篇 很荣幸参与了这次晋中市组织的农村中小学校长挂职熬炼学习! 在市教育局的统一部署下,开头了在三晋教育名县太谷县的挂职培训学习生活。首先,我要感谢市教育局、榆次区教育局、区进修校为我搭建了学习、熬炼的平台,同时也感谢修文中心校对我的委派!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和治理方法,学习如何提高教学质量和提高教师专业本领的有效途径,如何开展综合实践活动,加强学生的治理以及深度了解的“二十四字教学模式”“导学案”的实施等等。 我非常珍惜这次学习的时机,端正学习态度,自我加压,不断吸纳新思想、新理念来充实自我,。学习期间,得到了北洸小学陈建利校长的热忱接待和真诚地指
2、导,学校全方位向我开放,让我有时机真正触及到学校治理的各个层面,我能够在“做”中学、在看中思,零距离接触深厚的学校文化积淀、学校领导独特的才智和超群的治理艺术。在陈校长的指导下,把自我所学理论学问和学校治理实际有机结合,与陈校长的深度交谈中使更深地领悟到了学校治理的,使自我感受很深,收获颇丰。经过挂职熬炼,开阔我的了眼界、拓宽了思路,熬炼了本领。下头对我在挂职期间的学习情景和感悟做以下总结: 一、挂职学习情景: (一)依据市局和学校安排,全面参加学校的教育教学、教育科研、教育治理活动,重点汲取了陈校长的办学思想、科研意识、学习精神和治理方法,进取参加每周一的例会在总结中提升自我。 (二)深入课
3、堂调研:课堂才是了解教学的主阵地,所以我抓紧一切时间体验课堂,听课10节,对二十四字教学模式在课堂的运用情景有了深度的了解。 (三)虚心请教:就自我办学中的困惑同校长和副校长深度沟通,跟随校长参加学校治理,我有时机了解校长的处事方式和方法,结合自我工作实际进展反思,学到了书本上难以学到的学问。 (四)参加各种活动:挂职期间正值学校盟区活动、运动会、艺术节等大型活动、成果的展现、家长学校启动等活动,我有时机全面观摩整个北洸乡的教育成果,并学习他们的活动模式,收获颇丰。 (五)在仔细研读教育专着和期刊的根底上,记培训日志,撰写心得,把每一天的学习情景加以记录。收集、为今后的工作供应参考。同时将上述
4、资料上传至自我的博客,让同行评价指导,再反思、再成长。 二、感悟北洸教育 文化北洸历史悠久、立足外乡、文化营造、积淀深厚。 科技北洸教育进展、科技先行。依托名校,共同成长。 运动北洸体育节;组织严密、活动丰富、成果显着。 创意北洸科学指导、特色文化、远规划、长规划、短安排,扎实走好教育每一步。 课改北洸模式引领,生本教育、小组治理、学生全面参加学习过程,课堂效率最优化。 共进北洸学校重视、教师引领、家进步取参加,家校共管,孩子成长。 质量北洸营造气氛、严厉考风考绩、准时做好质量分析,扎实推动教学质量。 艺术北洸现场书画、文艺汇演、师生同台、作品展览,让成果见证努力。 三、学习体会 1、校长必需
5、要有自我的办学理念和办学思想。 办学理念是学校总的价值观,是学校文化的核心,是学校进展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位,切合社会和学校实际,让教师、学生、家长认可。校长要擅长阐述、发表、宣讲学校的办学理念,让全体教职工理解,让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。 2、校长要重视学校文化建立,营造精神、文化乐园。 学校文化建立应根基于学校,立足于学校,来自于学校,营造一种气氛,切合实际,能调整师生心情,陶冶师生情操,让师生情愿并且欢快地在学校工作、学习和生活。 3、校长要树立高尚的人格,凭借人格魅力来提升治理的有效性。 每
6、个校长都有自我的治理策略,虽不尽一样,但有一点是相通的,那就是成认校长的人格在学校治理中的巨大作用,不断修身养德,加强情感治理。 4、校长要立足校本研修,促进教师专业进展。校本研修工作是课程实施的关键。与城市相比,我们的环境、条件、师资都有很大的差距,那么如何依据我们的自身实际,挖掘教师内在潜力,促进教师专业化进展我想,为教师供应研修时间和空间很重要。学校组织校本研修可采纳开放式的研修策略:包括资料、学习方式、目标、个人提高和研修成果。有序学习、自主研修、同伴互助、专业引领、走出校门提升品位将是很好的途径。 总之,这次挂职熬炼,既是我学习的过程,也是我回忆反思与整理的契机,他们在教育教学治理及
7、教学实践中的先进阅历和方法,将为我今后的工作起到必需的指导和借鉴作用。我必需将所学内化,结合我校实际,开创属于我们的特色,提高整体办学质量,办人民满足教育! 校长个人工作总结2 总有一种莫名的触动涌上心尖,是繁忙后的收获,是收获后的喜悦,简单伴随着纯真,工作着体验着欢快着,是本学期工作的真实写照。现将本学期的工作总结如下: 一、学科教学: 1、本学期语文教学工作开展得较扎实有效,能够坚持原先五年级三班语文学习的根本习惯,在其余工作繁忙的情景下,仍旧能够在学科教学上付出时间与精力,每节课都确保完成课时目标,这是本学期语文教学成绩比拟靠前的重要保障与缘由。 2、仔细参与学校第七届课堂教学艺术研讨月
8、,做到以身作则严格要求,细心预备的语文课装在信封里的小太阳,在课堂设计中表达了当堂小练笔我心中的小太阳,学生当堂语文阅读的训练比拟深入扎实。 3、自身工作繁重,本学期很好地做到了单元达标检测,且仔细撰写单元达标档案,准时总结学生每个单元的学习情景,扎实的单元检测与反应矫正,同样是本学期学科教学工作取得重大提高的关键。 存在问题: 1、学生自主学习的本领培育与指导不够到位。 2、学生语文阅读与写作,面与量均欠缺,亦未能实此刻新浪博文发而推举的目标。 3、语文学习进程中的学生辅导做到实在粗糙,所做的辅导屈指可数。 4、语文课堂教学应当虚心再提升,注意高效、特色课堂的构建。 5、主题班会区级试验的讨
9、论,自身仍旧存有等待与被动的心理,制造性、能动性差。 二、业务校长治理工作: 1、始终树立学校进展的大旗,以学校大局与利益为重,业务治理教学治理教师治理充分表达“效劳至上”的原则,真正实现新办学理念:“为学生终生进展奠基,为教师幸福成长引航”。 2、细心设计教学治理的系列活动,由教科室细心组织安排了第七届课堂教学艺术研讨月,从上报课题至细心备讲,再到统计分数,七届教学研讨月取得了圆满的胜利;教育处三位同志仔细参与了第四届学校治理论坛研讨会,并就自主治理做了典型发言。 3、细心部署学生素养进展的系列活动:学生写大赛、学生期中、期末考试检测分析,尤其是每一天15分钟习时间,在教育处张主任的督查下,
10、教师、学生的习课扎实高效,效果明显,为第三期驻校培训奠定了坚实的根底与平台。 4、本学期的重点核心工作:_全区小学校长第三期驻校培训研讨会在我校顺当圆满完成各项议程,本人能够时刻听从学校的安排,细心部署自身的工作,全面展现自身的素养,为驻校培训增光添彩尽最大才智。 5、仔细做好上级传达安排的各级各类评比上报工作,如教学工作会评优、各类优质课、各类教师参评的活动,做到一切有标准、有依据、有公示、有解释。 6、细心做好档案治理工作,努力迎接各级各类督查:完善好了学校_教育信息化档案,标准整理了校本课程评比档案,创新搞好了“办学生喜爱的学校”系列档案,并参与全区评比;课题档案在教科室的整理下,顺当参
11、与全区展评与课题鉴定会,最终我校的辩论会特别胜利,区级课题圆满结题。目前正在讨论申报山东省课题小学生礼貌礼仪的养成。 7、个人教学博客的撰写,表达了工作的主轴与核心,共撰写数十篇关于学校治理工作的系列博文。 存在问题: 1、因个人工作的心情化严峻,本学期教学治理工作投入得稍逊,精力迁移慢,势必影响了自身的治理质量。 2、校本教材的编写比拟懒散,一个学期仅仅有想法却始终未果。 3、学校安排的工作被动理解的过多,自主创新的太少,总是在最紧要关头的时候才着手整理,做事的时间规划过差。 4、兴趣小组的开展在本学期成为一切工作的软肋,太不给力太不上彩,治理的意识仍需进一步在兴趣小组治理中得到全面的贯彻。
12、 5、网站建立注意了更新,注意了其次个学校网站的开拓,对于原网站的治理由于网站备案解析的证明材料消失意外,导致近一个月无法扫瞄主页,应当以最进取的心态去解决网站建立问题。 6、档案整理要细心精细,规格要有所提高,表达学校治理的文化与深层次内涵。 7、对于教育处整体工作的关注度要再尽力提升,提升团队的工作力、战斗力,为学校整体教学工作、为全体教师的专业成长服好务。 应对新学期新的一年,仅有在原先的不断总结中去积存与沉淀,愿借团队的才智与力气将学校教学治理工作再提高一个新的台阶,为不断壮大学校的规模、提升学校的办学品牌与特色而奉献自身的光和热! 校长个人工作总结3 在刚刚过去的20_年里,学校在教
13、育主管部门和镇党委、政府的关心和指导下,经过全体教师的共同努力,顺当地完成了学校的各项工作。在此,对镇党委、政府、教育主管部门的领导及全体教师赐予我工作上的指导、帮助和大力支持,表示忠心的感谢!下头就20_年度本人及学校的工作,客观真实地向各位领导和教师做一汇报,请大家予以评议。 我校地处西照川镇东塬,辖西川和东川、茶房、南水河高年级及其镇属各单位干部职工子女的小学教育。现有教师27人,其中公办20人,临聘教师5人,在校学生648人。 一年来,我们在镇党委、政府和教育主管部门的领导下,学校领导班子携全体师生秉承“勤奋、务实、和谐、进展”的校训,坚持“高质量,有特色,创名校,做示范”的办学目标,
14、贯彻“以正确的思想舆论引导人,以科学的制度标准人”的教育原则。克制困难,团结协作,真抓实干,取得了一些骄人的工作业绩。本年度我校被评为市幼儿教育先进单位,获得市幼儿教育先进个人一人,县榜样教师两人,本人也被县教育局评为先进教育工,中选镇人大代表,“普实”工作得到县验收组的高度评价,“班班通”高标准按时接好并准时开通。 一年来,我们详细做了以下五方面的的工作: 一、始终坚持了以“德育为首” 德育工作是学校整体工作的一项重要组成局部,它直接关系到培育什么样的人才的大问题,一个人的文化科学学问水准再高,身体素养再强,假如没有良好的社会道德,终将成为“废材”。为此,我们绽开以下工作: 1、加强了教职工
15、的政治学习: 我们充分利用例会及课外业余时间,团体学习和业余自学方式相结合,发挥教师所订的党报党刊作用,系统学习党的“十六大”等一系列路线、方针、政策,学习了教育法律法规,时常温习中小学教师职业道德标准和商洛市教师十不准,进取协作上级党组织开展的各项政治学习运动,提高了教师的政治理论素养和职业道德水平,从而进取地把握了学校的育人方向。 2、组建了以少先队为主体的德育组织队伍 我们依据班级和学生的特点,建立健全少先队组织,依据学生在校表现选举产生少先队干部,准时汲取少先队新队员,用红领巾是国旗的一角,来激发每一个学生的提高,充分发挥学校少先队组织的主导地位和作用。 3、开展丰富多彩的德育活动 每
16、次活动的开展,均以“弘扬民族传统”为主题,以爱党、爱国、爱家乡、爱人民为主线,贯穿活动的始终。 (1)充分利用重大节日开展教育活动 利用“清明节”,学校组织学生到川东垭烈士陵园祭扫烈士墓,请老红军储德贵同志讲照川的革命史,在陵园前庄重宣誓,组织学生有奖征文。“五一”国际劳动节进展喜爱劳动及珍惜劳动成果教育。“六一”儿童节汲取少先队员,举办书画展和歌咏竞赛。在平常,我们加强了中小学生守则、小学生一日常规等行为标准养成教育。 (2)适时组织各类报告会 今年,我们聘请了照川司法所所长曹可有,派出所干警、交警、镇关工委等职能部门的领导来校作专题报告,用发生在身边的现实而生动的大事,对学生进展法律法规的
17、教育,使学生获益匪浅,感受颇深。学校从未发生一齐较大的违法违纪案件。 4、明确了思品课的教学任务目标 思品课教材编写的资料,非常适合小学生各年龄段的心理和生理进展特点,所以,思品课堂教学已成为我们对小学生进展思想教育,良好行为养成的主阵地。 二、坚决不移的“质量立校” 教育教学质量是学校的“安生立命”的条件。没有质量的学校,就没要生命力,就没有感召力,就没有了吸引力。所以,我们仔细贯彻落实山阳县教育局关于两个常规治理30条,从常规治理入手,狠抓教研教改,狠抓教师根本业务素养的提升工作。详细是: 1、狠抓“两个常规”治理 (1)健全了各类教学人员的工作职责和治理制度。 近几年来,我们经过工作实践
18、摸索、分析、总结,进一步充实、完善了贴合校情的各种职责、制度,制订了校长职责、教研组职责、班主任职责等20余种职责和教师听评课制度、教研组活动制度、作业批改制度等30余种治理制度,学校各类人员各工作环节,均有明确的工作任务、职责和详细要求,做大了各项工作有章可循,有据可依。 (2)规划健全,资料详细,措施得力,保证了教学各环节落实到位,总牢固际。 学期初,学校,各处室,教研组、任课教师等均有切实可行的工作规划,工作中按规划逐项落实,做到了工作有安排,实施有资料,总结有效果。 (3)坚持教师超前一周备课,教研组审签登记,做到教师无教案不进课堂,作业做到面批面改和全批全改,每学期进展两次教案作业检
19、查登记并通报,作为年度考核依据之一。 (4)规定了辅导课的详细要求,各科教师能够实行团体、分组、个别等敏捷多样的形式进展有目的、有规划的辅导,避开了辅导课上成自习课或者重复啰嗦走过场,到达学生稳固提高、敏捷运用学问的辅导效果。 (5)一贯坚持期中、期末学校统检工作。经过测评,全面分析,综合评比,分类指导,树优评差,准时矫正教学工作思路,调整方法,帮差促优,促进教学质量的全面提高。 (6)借教育局对口支教之机,全面学习城关二小先进的治理理念。科学是治理方法,只争朝夕的工作态度,力争上游的进取精神,对我校的教育教育工作起到大力促进作用,有效的缩小了城乡教育教学的差距。 2、教研教改工作常抓不懈 (
20、1)组建了的教研机构。学校成立了教研教改领导小组,设立语文、数学、综合三大教研组,确立了主管校长和教育主任抓教研。领导包年级,教研组包课题,教师包学科的包抓职责制。 (2)编制了教研教改工作规划和“校本教研”实施方案,确立了教研课题并且切实付诸实施。 (3)坚持了听课、说课、评课讨论。做到了每个教师每学期至少要上一节有价值的优质课,人人能说课,个个能评课,到达了相互学习,共同提高的目的。 (4)重视了新课改工作。我校新课改实施工作与全县同步进展。从二00五年秋起,从一年级开头,目前一是一至四年级均使用新教材,实施几年来,我校既重视了人力的配备,又重视了阶段性的教学工作的测评与总结,从而保证了实
21、施新课改,年级教学工作的平稳过渡和教师适应新教材本领水平的提高,保证了教育质量的稳步提高。 (5)加大了教师的培训力度。近三年来,我校进取鼓舞和大力支持中青年骨干教师参与省市县的各项新课改技能专业学习培训工作,我校已有一半的教师参与了相关的专业培训,他们已经成为我校教育教研工作的中坚力气。 3、坚持了工作量化,实行了教育质量“一票拒绝” 我校在实施教育教学各项工作中,坚持了对每一位教师经过平常记载,如日上岗签到制、各种会议签名制度、班务工作、任课效果、质量测评诸方面实施一一考评登记,量化赋分、分等排序,奖优罚差,把各项工作引入一个竞争机制,同时实行教育质量“一票拒绝”,年度考核评优树模。使各项
22、工资的道理安康有序地进展。 三、稳固“普九”成果,普及试验教学。 1、尽管“普九”省验后,但我校的土木构造房屋比列仍很大,学校班子把学校的根本建立,“排危”工作放在重要的议事日程上,当做大事来抓,也得到了教育局的大力支持,先后立了明德工程和新农村卫生新学校工作于明春开工。 2、“普实”工作在主管部门的统一领导和周密安排部署下,本着“高标准、严要求、重实效”的原则,从硬件和档案建立两个方面入手,经全体教职工的不懈努力,顺当达标受到了县验收组一行的高度评价。 四、切实加强了安全工作 以人为本,实现和谐,学校安全工作重于泰山,实现安全事故零发生是学校安全工作的底线,是一盏常亮的“红灯”,是一根通电的
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