校长个人述职工作报告模板汇编6篇.docx

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1、 校长个人述职工作报告模板汇编6篇 一年就这样完毕了，令人难以往回的一年顺当平稳的又过去了，我想这是我的工作又完整的度过了一年的最好见证。在过去的一年，虽然我没有什么特殊大的剑术，但是总体来说我身为校长，能够以身作则，努力的教育学生，我做的已经最起码合格了。 一年的工作中，琐琐碎碎的事情实在是太多，假如认真一想，真的是什么都的的的很少，记不住的太多。我想我应当将我一年的工作认真的回想一下。 回忆这近一年来的工作，在全体教师的共同努力下，我们实实在在地做了一些常规上、细节上的事情，牢牢把握安全、德育、质量这几个关键词，用一种积极的心态、勤奋的态度尽自己的一份微薄之力。但由于一些主客观缘由，个人创

2、新精神明显缺乏，难以带着学校确立一些符合学校当前实际的亮点，在开创学校新局面与上级的要求还有肯定的差距；如何切实提高教育教学质量还需作进一步的探究，这都是今后本人在工作中应当关注和改良的问题，从而更好地完成岗位职责，连续自己在成就学校中成就个人与成就教育的追求。 一、团结协作 一所好学校离不开好校长，离不开一个好班子，更离不开全体教职员工的团结协作。本人在全面了解教师状况的根底上，充分发挥每个教师的特长，形成学校进展的合力。牢记领导鼓励的话语：“不团结的话不说，不团结的事不做。”时刻提示自己，搞好学校内部团结，一切事情都由班子成员之间共同探讨协商。在工作安排上依据教师个人特点进展分工。寄宿生工

3、作又杂又细，就安排勤快心细的教师进展治理；少先队工作需要创新和活力，就由富有创新精神的年轻人来负责平常留意沟通谈心，了解教师思想动态，在课间时、漫步时、吃饭时等不经意间把一些不和谐的因素消退在萌芽中。教育教学中，更是充分发挥团结协作的精神，在校本教研中共同为一个问题而一起争论答案；为一个问题学生而一起探讨教育方法，并且做到多管齐下，共同抓好问题学生的转化；在学校详细工作任务上表达互帮互助精神，晚上值班与购置青菜常常会产生时间上的冲突，全校的教师们总是二话不说，你帮我，我帮你，从未影响工作的落实。不管是班子成员，还是全体教师，整所学校就是一个其乐融融的大家庭。 二、敢于担当 以身作则是校长（领导

4、班子）治理学校的根底。校长（领导班子）只有榜样遵守学校各项规定，才能做这些“规定”的执行者，才能使其他教师仔细遵守。特殊是在一个工作量大的团体里，更需要校长（领导班子成员）多做事，为其他教师树立典范。在安排功课时，本人自告奋勇担当了毕业班的语文教学工作，教育也担当了五年语文的教学工作，使其他教师在繁重的教学任务面前无话可说，也都显示出了敢于担当的士气和心态，特殊是本人因工作需要中途调整，全校教师们更是毫无怨言地担当起了接近满负荷的工作量。学校工作内容多，教师人数少，这是摆在我校的客观现实，因此，身兼数职成了每一个教师的常态。我不仅仅是一名校长，治理学校整体工作；又是一名教师，担当毕业班语文及其

5、他年级学科的课堂教学；更是一名兼职安全工作人员，详细负责学校安全工作；还是寄宿生青菜工程的“选购员”，与其他教师一起轮番每天为寄宿生选购青菜 一年来，本人始终坚持“早到晚归”，努力争取比教师早到，比教师晚回，从整体上对学校有一个更全面的了解和把握，又为教师起到示范作用。因此，学校出勤工作得到彻底落实，教师们真正做到了以校为家。 三、节省办学 廉洁奉公这是校长（领导班子成员）作为治理者的社会底线。假如没有做到这一点，不要说是当好一所学校的校长（治理者），就连做一个社会正常人的资格也都丢失了。我校资金极其有限，除了炊事费、柴火费、水电费、电话费以外已是所剩无几，仅能保持学校工作的正常运转。本人始终

6、本着节省办学的思想，坚持全校教师共同参加资金治理，尽最大可能地削减办公费用，把有限的一点资金全部用到了购置教学用品上，从而保证了学校教育教学工作的正常运转。在全程参加治理的过程中，全体教师明确了学校的难处，都能摆正心态，做到淡泊名利，无怨无悔，沉着面对工作。 四、效劳师生 本人始终把校长（领导班子）定位于效劳全校师生，这也是当一名校长（领导班子成员）的本职工作。面对教师一些家庭或生活中的困难，我们总能设身处地地思索和理解，赐予最大可能的支持，使教师能够较好地解决这些事情，从而保持欢乐的心情投入到学校工作当中。面对工作上的困难，我更是不遗余力地赐予帮忙。老教师在课程改革面前存在诸多困惑，我总是准

7、时赐予鼓舞，并依据其班级、学科实际供应一些符合实际的方法；教师们在撰写教育教学工作感想或论文遇到困难时，我们一起开心地探讨、沟通，共同提高。由于我校的地理位置及社会、家长的重视程度，自卑感强、根底薄弱是我校全体学生普遍存在的现象。在学生治理和教学中我始终时刻要求自己做到：确定学生，给学生自信念；为学生补缺补漏，夯实学习根底。平常严格要求自己，从最根本的日常行为标准做起，为学生树立典范，把自己的信念传递给每一个学生，用微笑告知他们是优秀的学生，用急躁一步步夯定学生的根底。 校长个人述职工作报告 篇2 各位领导： 时间飞逝如电，一晃繁忙的201_年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校

8、治理目标一一对比，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关心下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下： 一、安全责任，常抓不懈，打造平安校园 本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤治理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式治理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的治理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报、播送、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全每天讲，卫生每天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。 1、签订安全责任书，实行责任追究制度 开学初，学校校长与各

9、位分管的领导签订安全责任书，把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全责任书，政教处每天对学生的到校状况进展公布，并制定了教学安全责任书，明确上课发生的责任事故由教师本人负责。 2、组织大型活动，增加安全意识 利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进展安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。 3、标准操作，索证齐全，做好手足口病的晨检 食堂、商店进货渠道实行索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格根据国家的标准进展操作。特殊是手足口病的晨检工作做到每天检查，每天报告，不出任何纰漏。 二、教育教学，改

10、革创新，质量稳步上升 1、本年度连续实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进展了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、稳固率、教学安全等做出了明确的规定，使教师心中有数，有一个行为标准。 2、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作状况，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规状况、亲自到课堂检查教师上课状况，听课，把握了教师上课等五大教学环节的根本状况，为治理教师和学校把握了第一手资料，也为下学期的工作安排供应了决策依据。 3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原来的年级主任负责制度

11、。提高了办事效率。 4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成绩得到了社会的认可，社会反响良好，综合名次虽不抱负，但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。特殊是理化生学科的成绩位居全县先进展列。 三、普九债务，排解万难，解决后顾之忧 债务始终是影响教育教学的障碍，不光从经济上，而且影响到校长治理学校，我学校的债务不仅大，而且错综简单，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经去世，留下很多遗留问题均没有处理，比方教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的状况，债主多，从

12、借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们根据登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，根据国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，最终根据省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了很多，明显苍老了很多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得! 此致 敬礼! 述职人：xxx 20xx年x月x日 校长个人述职工作报告 篇3 本人自20_年任校园校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并仔细践行本人的：“情与教育相伴，爱与效劳同行”的工作格言，仔细履行职责

13、，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下： 一、加强理论学习，注意自我修养 政治理论学习是校园干部的立身之本，成事之基。近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风气。几年来，我专心参与上级各部门举办的各类培训。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，仔细执行上级有关部门的规定，与校园干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的校园品牌，全心全意为人民效劳，做到忠于职守，政令畅通，保证校园班子

14、与上级组织高度全都，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的进展观、正确的政绩观和坚固的群众观，为打造有特色的袖珍型校园尽职尽责。 二、求真务实，不断提高自身的工作潜力 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积存，有了必需的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中消失的 各类问题。在组织治理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没消失过错。平常我能专心主动地参与校长理论学问培训，建立了科学化、标准化的校园治理思想。并参与学

15、科培训，使自己能胜任政治学科的教学工作。准时地帮助教师处理好教师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使校园教育教学工作得到了标准、安康的进展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守校园的美 勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，喜爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带着下，大家全力以赴，仔细遵守校园各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，效劳家长，效劳社会，保证了校园工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我

16、信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带着全体教师努力工作促进校园教育事业的腾飞。 四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累 我把我的情与爱完全融入教育与效劳，坚持“以一流效劳、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得必需成绩。 （一）建全完善一支顽强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会，集广阔教师的民办法识，决策校园的进展。 （二）大力推动素养教育，面对全体学生，促进学生的全面进展，建立完善校园安全防护体系。校园在

17、大力推行素养教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。校园的路队放学得到了长期坚持，师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育准时，近年来校园没有发生安全职责事故，没有在校学生违法犯罪现象。 （三）重视青年教师培育工作，大兴课改之风。近年来，校园受到规模小的制约，办公经费严峻缺乏，虽然如此，校园还是对青年教师的培育，确立制度予以保障，制定培育规划，落实指导教师，定期召开教研活动学习沟通。由于校园重视，青年教师本身素养较高，加上专心好学，进展进步很快。 （四）重礼貌礼仪和校园文化建立，创特色校园和绿色 校园。在我的高度重视下，校园狠抓学生的礼貌礼仪，并把它建立为我校

18、的特色。 （五）抓核心工作，教学质量稳步提升。校园连续推动强化教学常规治理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，校园召开专题研讨提高教学质量协调会，多方讨论，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，透过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。 （六）校园后勤治理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。校园硬件建立也有了长足的进展。如：校园围墙、教学楼门窗、教学设备等，能准时进展维护，发挥更大的效能，为教育教学效劳。 五、不断改善作风，无私奉献，廉洁自律 时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任

19、怨，扎实细致。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中心及各级党组织持续高度全都。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。透过加强自身的建立，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建立转成自觉行动，贯穿于日常工作始终。 总之，本人在发扬我们校园的“踏实做事、欢乐生活”的校风精神。透过我带着的教职工的共同努力，我校得发飞速进展。本人也被学区办公室评为“先进个人”，被党委政府评为“优秀党支部书记”。应对这些成绩，我将思索如何进一步践行“情与教育相伴，爱与效劳同行”的工作格言！在将来的路

20、上，我将带着校园的全体师生，开拓进取，锐意创新，为打造有特色的袖珍校园连续奋斗。 校长个人述职工作报告 篇4 20xx20xx学年度，是我担当试验中学校长的第九个年头，校长工作述职报告。一年来，我在反思中不断改良工作，紧紧围绕公正、正义的理念，狠抓各项机制的建立，充分调动广阔教职工工作的积极性和制造性；遵循教育规律，全面贯彻教育方针，着力营造深厚安康向上的育人气氛，学校的各项工作均取得了长足的进展，为全面实现学校20xx20xx年五年进展规划奠定了坚实的根底。下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职，请予以审议。 在这一学年中，我紧紧围绕学校建立进展的奋斗目标、工作重心，着

21、重抓了以下几个方面的工作。 （一）兴利除弊，营造公正正义的教学环境，教职工工作积极性空前高涨。 连续实行阳光分班，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法；同年级各班教师力气搭配相对均衡。与此同时，学校改革考试治理方法，本校任课教师不命题，命题权上收到学校，由学校请外校教师命题；考试时实行交换监考，两人监考以严格考风考纪；阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。考试后，学校把成绩排名到班到科任教师，成绩排名状况在全体教师大会上公布；分年级准时召开质量分析会；嘉奖考试成绩前5名的任课教师，惩处成绩最终一名的教师，在绩效工资中兑现。学校规定一学年共进行6次考试，连续6次考试成绩都排在最终的教师必需转岗

22、或调离学校。这样做，教师和学生都得到了敬重。 我们认为，教育的前提是敬重。过去分快慢班，或者分班不均，最终导致的是教师多数不使力，人心松散，军心不稳。如今学校的改革，让教师们个个卯足了劲，由于大家有了一个公正竞争的环境，有了展现自己的舞台，有了胜利的时机。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从今消逝了。是什么缘由呢？由于我们的评价制度和考试命题权的上收等，从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，更多的时候它比做思想工作要管用得多。 （二）出台创立特色学校教师有用工作手册，坚持狠抓教育质量的提高。 一所学校，归根究竟要靠教育教学的质量来说

23、话，要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此，我们结合学校特色创立活动的开展，出台并印制了创立特色学校教师有用工作手册，内容包括四个方面：校本教研活动治理实施细则，学生“学习行为标准、作业标准”治理方案，“学困生”转化实施方案，学校“阳光分班”、教师分工及考试与成绩认定的实施方案，述职报告校长工作述职报告。工作中，首先狠抓了教师对手册内容的学习，做到了思想熟悉的高度统一；其次是成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的贯彻落实；三是强化考评，纳入绩效工资兑现。 （三）狠抓教师队伍建立，给教师点燃心中的盼望，使其永不熄灭。 人生存进展的动力和源泉在于心中有盼望，教师也不例外。我们常说有

24、的教师存在着严峻的职业倦怠，那是由于他们心中没有了盼望。有这样一个故事：一个小孩不当心，让一只飞虫钻进了耳朵，引起痛苦和噪响，这时候，假如小孩由于可怕而又哭又闹，或用手或其它物品去掏，这样做的结果，只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。正在这时，来了一位智者，他把小孩牵到黑暗处，并拿来一只手电在小孩的耳边照耀，不一会，小飞虫就驱着亮光，飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启发，做校长的如何给教师的心灵一束亮光呢？ 为此，我坚持做了如下一些尝试：首先坚持常常性的给教师以思想的引领和文化的熏陶。如利用教师例会，给大家讲故事，或阐述做人的道理，或表达某个教育观念，或抨击某个教育流弊。一年来，我做了这样

25、一些讲话，上帝阅读着尘土的每一个人、换位思索、为自己工作、我坚持“允许提意见”和“反对“发牢骚”、爱护自尊心、如何消退孩子的厌学心情、让我们欢乐的生活每一天、对创立学校特色的思索、赴上海学习后的汇报、悟到的才是自己的、反观龟兔赛跑、学生要学会合作与宽容等等。为了与教师一同成长，我常常写一些小文章，或用小故事表达一个观点，或用详细事例说明深刻的道理，文章通俗易懂，在例会上推介给教师时很受他们的欢送；我还将这些文章放在我的博客里，或发表在学校网站上，时间长了，我感到似乎就是在教师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前，我还组织全体教师观看德国电影浪潮，在教师中引发对教育价值观等方面的深层次思索。通过上述

26、这些活动，我更加深刻的熟悉到，只有思想才能引导思想，当校长的必需坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据教师的头脑，让自己努力成为教师们的精神首领，而不仅仅是学校权力的中心。 其次是在教师中广泛开展各种活动，为他们搭建施展才华的平台，坚持多元评价教师，使他们尝到胜利的喜悦获得成就感。一年来，我们在教师中开展了以下一些活动：优秀教案、优秀课件、优质课的评比；优秀论文评比；教师书法大赛；优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长的评比；组织各种体育运动竞赛；组织教师参与市教育局庆祝建国60周年暨艺术节展演活动等。 （四）狠抓校务公开工作，赢得了人心，开创了学校工作的新局面。 学校制订了校务公开工作方案

27、，健全了组织，强化了落实，收到了明显成效。一是广阔教职工的仆人翁意识明显增加；二是学校干部责任感进一步加强，工作更加严谨自律，素养进一步提高；三是学校的办学行为日趋标准，受到社会各界的全都好评。因此，市教育局工会在我校召开了校务公开工作现场会，我校阅历在全市推广。 校长个人述职工作报告 篇5 各位领导： 感谢教体育局给我这个时机，让我汇报工作，反省一些自己的缺乏，利于以后更好的工作。 我_年9月任圭峰中心小学副校长，始终分管教学工作。几年来年随着学校的改革与进展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。在工作中，积极帮助郑校长搞好学校的教学治理工作 一、树立正确教育思想 坚决贯彻党的路线

28、、方针和政策，积极参与政治学习， 仔细贯彻党的教育方针，积极推动素养教育。在学校教学治理中，改革创新，推动学校教学工作不断进展，促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨，实事求是。 二、加强教育理论学习 作为分管教学的副校长，我紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，了解教育新动态。组织全体教师学习弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)、组织局部教师参与“语文主题学习”研讨会。在教育教学治理中，以教科研为先导，积极进展课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践力量为重点开展各项工作。 三、教学常规抓过程 一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;二是开学以后组织班

29、子成员到包干的学校进展常规工作检查，对做得好的学校、教师进展表扬;三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进展督查; 四是每学期进展一次常规全面检查，评出常规治理先进单位。 四、聚焦课堂抓课改 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性。一是组织全镇青年教师轮番到逸夫小学听课改课，写出评课稿和心得体会;二是组织教师 积极参与教研室开展的优质课竞赛，取得了好成绩，金红艳获得科学优质课市一等奖，获得市科学教学能手称号，黄露莎获得县数学教学能手称号;三是狠全镇抓 四、五年级课改工作，中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。 五、资料治理抓标准 一是要求

30、中心小学本部的资料全部要打印，整理好并装订成册;二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;三是要求各校保管好中心小学下发的全部资料及本校的资料。 六、精确把握角色定位，仔细履行岗位职责 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断鼓励。 做人要讲德，做事要讲责，教学要拔尖。自己真心诚意地

31、感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。 此致 敬礼! 述职人：xxx 20xx年x月x日 校长个人述职工作报告 篇6 本人自一九九九年十一月任小学校长以来，至今年十一月十日，任期已四年。有关个人的简历就不再赘述。任职以来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮忙与大力支持下，学校工作得到了肯定的进展，办学水平也有了肯定的提高，尤其是得到了全体教职工的大力支持，徐江小学的进展态势日趋明显。在这里，对于工作中给了我支持和帮忙的同志一并表示感谢。 现将20xx年校长工作述职 这一年来，我在履行校长职责中，坚持“上级领导，校长负责，支部监视，民主治理”的治理理

32、念，在学校治理工作中做到“依法治校，制度治理，分工明确，责任到人”。在工作中，团结同志，增加分散力。 在去年的教职工大会上，我在学校工作报告中提出“深化教育教学改革，扎实推动素养教育，进一步强化校园建立，做好布局调整工作，紧抓新课程改革试验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性小学而努力奋斗。”的工作中心，一年来，我们在完成党风廉政建立、综合治理、安全、创立、计生等常规工作外，我们的工作重点是围绕这个中心开展的。 一、加强教育科研。 这一年来，我较为重视教科研工作，坚持科研立校、科研兴校的思想，通过教育科研为先导，来确立先进的教育思想和教育理念，确立先进的教学方法和教

33、学手段。坚持新课程改革与学校教育科研相结合的原则，以点带面，提高科研效果。 1、催促我们的教师参与教育科研，初见成效。全校绝大局部中青年教师参与课题讨论，学校目前有金华市级课题一项，义乌市级三项。有几项已获市教科所成果鉴定，我组织的团体主攻课题“小学数学培育创新力量的讨论”也被认定为科研成果，我始终以来较为重视科研工作，催促有关教师开展讨论。 2、我市是其次批国家级新课程改革试验区，而我校又是义乌市确定的六所重点试验学校之一，是作为农村和城郊的学校代表。为此，学校高度重视课程改革工作，始终把它作为学校的重点工作。在工作中，我留意课改与教育科研相结合。提出了“培训先行、试验讨论、教研推动、评价保

34、证、治理促进、总结提高”的思路开展新课程改革工作，在茫然中起步，在探究中适应，在实践中进展。 通过培训促进学校试验教师与其他教师及学校治理者树立新教育观念，积极开展教育教学改革。做到：师生教学相长、共同进展；引导学生学会学习；促进教学方式与学习方式的变革。以“转变学生的学习方式”为突破口，以点带面，全面促进教学改革，以试验年级为龙头，带动全校的教改试验工作。我始终要求其他年级向一年级学习，我坚信，其它年级使用旧教材，但运用新的教与学的方式也能够取得较好效果。 我也重视开展校本培训，重点学习了纲要解读、各科标准及标准解读，并组织全体教师进展了参加式的争论，做到边试验边讨论。 这一年，我们的教学讨

35、论由单纯的教的讨论转向学的讨论，以学促教，以学论教。也由说教式的讨论转为参加式、争论式的讨论。课改试验工作中，我们做好了资料整理归档工作，定期进展了总结。 在11月8日，省教育厅领导及省、金华市教育教学专家一行二十余人到我校进展课调研，我代表学校介绍我校的办学状况与课程改革的工作状况，我校一年级的四位试验教展现表达了新课程理念的课，获得领导专家的高度评价，认为我校的课改工作做得很扎实，表达了新理念。 11月28日，义乌市小学生数学学习方式研讨会在我校召开，全市小学一年级课改试验教师一百四十余人参与这次会议，这次活动中我直接加讨论，我校三位试验教师再次展现了表达了新课程理念的课堂，并且我把我校的

36、讨论成果研讨学生的数学学习方式 开展小学数学课程改革在大会进展宣读，获得与会者的赞同。 总之，近四个月的课改试验带动我校的教育科研工作，也推动我校的教育教学改革，工作扎实，成效明显，给上级领导留下了深刻的印象，使学校的知名度得到进一步的提升。 二、创办特色学校。 创办特色学校，是深化素养教育所要求的，也是从实际动身，实事求是办学所必需的。特色是学校的生命，而事实上上级部门既要求我们创特色，实际上的创特色时间与空间并不多，但我们在工作中，在全面贯彻教育方针，全面推动素养教育的过程中，在学校治理或教育教学中，要不同于一般学校，有我们自己的独到的做法，并在大面积提高教育教学质量方面取得显著成效，积存

37、肯定阅历，形成自己的特色。我们的学校治理正在进一步标准化，形成了良好的校风、教风与学风。我们也有了一批业务力量强，上进心强的教师队伍。我们在不影响正常的教育教学工作的状况下，要推动教育教学工作，激发积极性，提高分散力。 依据学校创办特色的规划，近期我提出运用现代教育技术的办学特色。我们已初步具有了运用的设备和师资。在这一年中我们做到：连续提高全体教师运用现代教育的水平，以现代教育思想、全面提高教育教学质量为指导思想，师生大面积参加的原则，进一步提高学校的知名度，取得实效。这一年中我们连续要求45周岁以下的教师能做几个精品课件，获市一级及以上的嘉奖。每学期每位教师运用多媒体平台达五次以上。能运用网络资源，为教学效劳。100%的教师能上网，能利用网络资源为教育教学效劳。我们第三次代表教办参赛，获得了团体三等奖，两个个人三等奖。