校长在初初二第一次月考质量分析会发言稿.docx

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1、 校长在初一、初二第一次月考质量分析会发言稿 校长在初一、初二第一次月考质量分析会发言稿 武小玉 敬重的蔡校长、教师们、亲爱的同学们： 大家好！ 刚刚，王玉霞主任公布了初一、初二的月考成绩，与上学期末相比，本次月考教学成绩明显提高，同一年级同一个学科、班与班的差距明显缩小，详细表现在不及格、不优秀的人数削减，根本实现人人优秀：初一语文上学期末不优秀447人，本次月考不优秀77人，削减了370人；初一数学上学期末不优秀633 人，本次考试不优秀42人，削减了591人，不及格56人，本次不及格5 人，削减了51 人 ;初一英语上学期末不优秀312人，本次考试不优秀6人，削减了306人，上期末不及格

2、5人，现在全部及格。特殊值得表扬的是刘蓉教师带的12班，上学期末和第一名相差10.9分，而现在只相差2.7分。张苏妹接张柳教师的班，第一次月考成绩上升了6.62分，与第一名班级差7.62分。初一英语武小玉校长接王苗教师的班，上升了8.48分，与第一名班级差1.33分。让我们为以上教师取得的成绩表示庆贺。 为什么今年质量提高了呢？主要缘由有： 1、本学期，我们在蔡校长的领导下，加大课改力度，课上加大容量、题量，适当增加难度，让每一个学生在课堂上像考试一样紧急学习。 2、狠抓“四清“.去年我们的“周清“是周考，教师只出几道难题让学生们做，没有让学生们滚雪球式的自查、互查。在开学第一周，蔡校长发觉了

3、这个问题，亲自组织初一初二数学教师进展检查四清，结果50%以上的学生不会背概念，不会口述例题、习题，看到这种状况，蔡校长坚决实行措施，不让讲新课，要把本学期已学学问拉网式普查，让初二备课组长重新出周清题，考课本学问，结果效果很好。其次，我们本学期重新要求，但凡完不成周清任务的学生不得回去，由任课教师负责周清。 3、严抓纪律。充分利用好监控室、课堂纪律记载本，照实记录违纪学生。 教师们，同学们，我们的口号是“人人优秀，力争总分值“,但是为什么还有少数人不及格、不优秀呢？我们还要糊涂地看到存在的问题： 1、尖子生分布不平衡：初一年级前10名，11班3人，10班、19班各2人，3班、6班、15班、2

4、1班各1人；1班、2班、4班、5班、7班、8班、9班、12班、13班、14班、16班、17班、18班、20班、22班无一人。最差的是5班，第一名才为年级104名。初二年级前10名，12班2人，2班、3班、7班、8班、10班、14班、15班、16班各1人。1班、4班、5班、6班、9班、11班、13班无一人。 2、局部同学学习态度不端正，平常课上、课下轻轻松松，不仔细学习。 3、四清抓的不牢不实。例如初一数学练过的易错题正确率低，扣分多。初二数学二次根式的化简不会推断符号而出错。初一、初二语文失分最多的是修改病句和课外阅读，个别教师没有目的让学生阅读课外书籍。 如何实现新学期奋斗目标呢？我们要实行

5、以下措施： 1、坚持立德树人 教师要以身作则，要求学生做到的，()教师首先做到。每一件事情要给学生讲清道理，让学生分清是非，坚持好习惯，改掉坏习惯。 2、依法从严治校 我们要严格落实“十条制止“等各项制度，坚决反对不良行为，坚持每周升国旗、开班会，每月评比四好学生、四个文明，每学期进展综合素养评定，促进同学们守纪律、讲法规，养成良好习惯，德智体美全面进展。 3、连续深化课改 敏捷运用“先学后教 当堂训练“最新操作方法，优生多练敏捷题、综合题、难题，尤其物理是起始科目，书上习题少，教师要多项选择课外习题，让学生们多训练。练出过硬本事，要教育后进生自信敢干，力争期中考试人人优秀。 4、连续狠抓“四清“ 但凡本次月考不及格、不优秀的学生，课外活动坚决留下，放假那天不得回家，始终留到期中考试，考得好再回家。确保每位学生都能精确记忆课本上每个学问点，都能正确口答每一道例题、习题，反复背，反复读，强化训练，人人优秀。 同学们，我信任，只要我们坚决信念，扎实“四清“, 夯实根底，多读多练，我们就肯定能实现“人人优秀，力争总分值“的奋斗目标！