校长个人年度工作计划通用范文.docx

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1、 校长个人年度工作计划通用范文时间一晃而过，很快就要开展新的工作了，是时候开头制定工作规划了。好的工作规划是什么样的呢?下面是我为大家整理的“优秀校长个人年度工作规划通用范文”，以供大家参考借鉴！ 优秀校长个人年度工作规划通用范文【一】 一、深化学习、努力提高理论水平 作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚决的政治立场，在思想上、行动上与党中心保持高度全都，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实三个代表，构建和谐社会的实践。仔细学习“三个代表”重要思想及创立和谐社会思想，创立和谐校园和谐工作环境，仔细撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增

2、加自己的党员意识和党员责任感，增加政治敏锐性和鉴别力，增加用理论指导工作的意识和力量。 二、摆正位置、做好效劳工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和效劳工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项效劳都做在领导决策前，同时留意做好阅历总结，发觉问题准时订正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望动身，敬重每个部门的每一位同志，敬重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校

3、各项工作的顺当进展。 三、兢兢业业，搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、档案治理、接待、会务、人事治理、工资治理、精神文明文明建立等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起帮助作用的综合职能部门，既要担当繁忙的事务，又要参加政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，担当着协调、联络、督导的重要职能，为协作学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案治理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的状况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守

4、工作岗位，以仔细负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进展做出我们的奉献。 四、人事工作 群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但照旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的状况下，我们照旧严格根据上级部门要求，高质量仔细完各项人事工作，完成教职工考核工作；在时间紧、工作量大的状况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要仔细做好全校128名教职工的人事工作。 五、积极投入教育教学治理工作 依据分工状况，

5、积极投入所包年级治理工作。从学年开头我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业状况，发觉问题，准时总结，实行措施，因势利导，并仔细分析记录；仔细组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课；准时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”雄伟目标而努力。 六、仔细搞好学科教学工作 1、仔细备、讲、批、辅、改，积极参加生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、争论，把教科研工作推向新的高度； 2、仔细落实学问传授，积极采纳多种方法，解决重难点，稳固学问内容，开展素养教育，着

6、重培育学生多种思维和多种力量； 3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系家长，落实德育教育，促进优生进展，转化差生现状，既教书，更育人； 4、加强自身素养提高，积极学习新学问，积极参加课改试验，用完备的学问和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定根底； 5、仔细开展生物课外活动，开拓学生学问面，培育学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用学问，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的熟悉，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。 总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，仔细负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂

7、，在工作中难免有急燥心情，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，盼望各位同事事和领导赐予谅解，在今后工作中我将虚心承受大家批判和监视，不断进步，努力与大家一道为学校的进展作出自己的奉献。 优秀校长个人年度工作规划通用范文【二】 一、指导思想 以科学进展观为统领，以建立学习共同体为目标，以校长的办学实践为主线，以校长的自主研修为根底，以学校进展诊断为切入口，充分发挥长的引领作用和工作室成员间的团结合作，努力提升校长办学的综合力量。 二、工作目标 借助长工作室这一核心平台，充分发挥长的引领、示范、带动、辐射作用，全力打造学习型、讨论型工作团队，探究符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道，为均

8、衡北镇教育进展做出奉献。 三、工作重点及措施 1、个人规划。工作室成员要依据个人的实际状况，结合工作室两年规划方案，科学地制定出本人的两年专业进展规划、年度研修规划，明确今后自己专业进展的目标和步骤。 2、关于理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和讨论，通过分组学习、沟通研讨、读书沙龙、治理名著解读等，不断提高自己的教育熟悉。工作室为每个成员供应适当的图书等学习材料，要求每位成员每年阅读1-2本教育专著，并撰写好10000字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于2工作感悟，沟通心得体会。 3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人依据讨论方向确定主

9、题，带着专题深入到各自学校全方位绽开诊断式效劳，尝试建立每年度两次专题性研讨会。 4、教育考察。有规划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察等。 5、课题讨论。工作室成员要依据个人讨论方向担当一个课题讨论，撰写课题试验方案，积存课题讨论资料，定期在工作室博客上公布讨论信息，工作室将催促并鼓舞全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二教育教学论文，在市级以上刊物发表或在学术会议上沟通，对优秀成果工作室予以经济嘉奖。 四、主要工作时间安排 1、20xx年7、8月份：添置长工作室办公设施、设备；起草工作室两年进展规划、治理制度、学年规划、主持人和工作室成员岗位责任，并组织通过； 2、20

10、xx年9月份：争论、讨论工作室成员个人进展规划、学年研修规划、课题讨论试验方案；争论“学校文化建立对促进特色学校进展的讨论”； 3、10、11月份：赴成员学校就学校文化与特色学校的进展进展学习调研； 4、12月份：召开“学校文化与学校特色进展研讨会，工作室中期工作自评总结会； 5、20xx年3月份：组织“学校文化建立对促进特色学校进展的讨论”培训讲座。同时整理上半年针对课题讨论的各种成果。 6、20xx年4月份各成员校开展各具特色的校园文化活动 五、详细要求 1、工作室成员要严密联系各自学校的实际绽开讨论，以自己的办学实践为主线，边学习边讨论，借此推动自己的专业进展和学校的可持续进展。 2、工

11、作室成员对工作室安排的工作要克制困难、团结合作、示范引领，工作室运行相对分工，张成玉、关华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理；王春香校长全面负责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。 3、工作室成员在本年度内对比长考核细则、工作室考核细则制造性地完成工作任务，并到达优秀以上等次。 优秀校长个人年度工作规划通用范文【三】 面对教育改革与进展的新形势，在全面推动素养教育和和我县大力推动“当堂达标教学”课程改革的今日，自己深感责任重大，同时也糊涂地看到，自身各方面的力量和水平离上级要求和学校进展还存在着相当大的差距。为了在今后的工作

12、中更好地提升自己，使自己的教育治理水平、教学领导力量和科研创新力量都有长足的进步，努力使自己成为一名名副其实的学习型、讨论型和创新型的校长，真正把学校办成让学生喜爱、家长放心、社会满足的学校，实现学校持续、稳定、安康地进展，完整学校五年进展规划目标，现制定个人成长规划如下: 一、自我现状分析: 1、优势分析: （1）具有丰富的基层学校治理阅历，对工作始终持有一份信念和执着。 我于1990年7月从临邑师范学校毕业，安排到赵家中学任教，教任语文并担当班主任送初中毕业班13年，91起，先后任语文教研组长、教育副主任、教育主任、副校长；2023年8月调入恒源中学任业务副校长，2023年9月起担当恒源小

13、学校长至今。先后通过自学取得大专学历，无论在那所学校工作，我始终保持着对教育教学的一份喜爱，坚信自己的工作肯定会不断进步，不断突破。全心的付出赢得了丰厚的回报，各级领导对于我的工作赐予充分的确定:92年、95年两次获得县优秀教师称号，2023年获得x市乡村教育奉献奖荣誉。多年基层教学和治理工作的经受，使我从逐步适应到日臻成熟，积存了丰富的基层学校治理阅历，对于工作中的各种变动具备了较强的应变力量，也有信念和士气迎接工作中的每一个新的挑战。 （2）爱好学习，注意在实践中不断提升自我。 参与工作以来，我养成了乐于读书的好习惯。工作之余，自己常常阅读古今中外教育名家及教育大师的教育思想和办学理念方面

14、的书籍，也特别喜爱阅读教育教学理论方面的专著，不断地丰富自己的教育理论素养，升华自己的办学理念。同时还特殊留意学习反映全国各地名校胜利的办学特色等方面的各种权威报刊，教育治理水平和教育实践力量得到了明显提高。工作以来，自己撰写了许多理论学习笔记，并留意把自己的学习收获和在实践中取得的胜利阅历准时地总结出来，论文润物无声 育人无痕曾获x省教育科研成果一等奖，2023年8月撰写的论文提升理念 创新思维 谋求进展 办出特色被录入校魂一书。在教学治理上充分发挥示范引领作用，组织教师进展业务学习，深入开展“当堂达标教学”课堂改革，屡次指导青年教师参与各级教育教学评比并获得佳绩。 2、自身存在的缺乏: （

15、1）对教育理论的学习深入度还不够，不能实现理论学习与治理实践的有效结合。多年来，尽管自己特别重视对教育教学理论的学习，但由于长期以来自己对理论的学习缺乏周密的规划，始终以为就这么工作着、努力着、实践着就是在进展，并未意识到只有在思索中行进才能实现真正的进展，对于日常教学和治理的反思不够，阻碍了进一步提升自己的人文修养、专业进展水平及治理实效 （2）对学校进展的前瞻规划和进展策略以及与上级治理部门的协调力量力量亟待提高，思索力量有待加强。 孔子说:“学而不思则罔，死而不学则殆”，学习和思索是我进展的关键点。随着社会的不断进步和教育改革的不断深化，个人觉得自己的学识不够渊博，对学校教育教学进展的思

16、索还有待加强。 二、进展目标: 1、做一个有专业追求的校长。 教师职业作为一种教书育人的的职业，对其劳动质量提出了更高的要求，所以，为了使自己尽快成长为一名合格的创新型校长，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，尤其要注意提升自己的敬业精神、科学精神、创新精神、实践精神等。 2、做一个有反思素养的校长。 在今后的工作中，我要以名师、名校长为典范，进一步养成反思的良好习惯，定期对自己的教学和治理进展端详，查找工作中的漏洞，特殊是细节上的治理，同时要注意记录、调整与创新，让反思成为工作新的生长点，逐步形成自己独特的教学和治理风格。 3、做一个有文化坚持的校长。 随着教育教学治理改革的深入，学校治理已

17、经步入文化引领的时代，学校的治理的最高境地是文化治理。校x校既要利用制度的约束力，又要会利用文化的影响力，使学校布满生气和活力。作为校长如何立足学校文化、促学校进展，需要校长坚守文化信念，在学校教师文化、教育文化、教学文化、课程文化、活动文化、治理文化等诸多方面形成具有符合学校实际而又共性鲜亮的特色。固然，这就需要校长带着师生通过长期艰难的努力工作、不断的改良创新才能得以实现。 三、进展策略: 1、充实与积淀-做学习型校长 要想成长为一个专业化的校长，必需博学多识。作为一个校长，首先应当有自己的专业特色，所以在以后的工作中我还要连续在小学语文、小学科学学科上进一步学习、讨论、实践，逐步形成自己

18、的教学风格。其次，必需仔细阅读教育治理方面的书籍，仔细学习人民教育、x教育之类的综合性教育杂志，为做好校长、加强治理供应厚实的理论根底。另外，我还将通过向书本学习、向专家学习、向名校学习、撰写个人教育论文等途径，不断改造自己的教育熟悉、教育观念，逐步形成教育理念，从而完善自己的治理思想。 2、思索与探究-做创新型校长 学校的治理重在思想的引领，校长首先要具有自己的教育信念和教育眼光，才有可能办出一全部特色、有共性的学校。“在行动中不断总结自己的治理阅历，在跟进中不断调整自己的治理方法”是我坚持行走在治理之路的根底。今后的工作中，我将连续正确把握教育内涵，转变与提升教育理念，形成正确的教育观、学

19、校观、人才观、质量观、治理观、师生观、教学观、德育观，在此根底上形成自己的职业信念、职业态度、职业眼光。以后的工作中，我将本着“治理锐意进取，教学突破创新”的原则，连续特色学校文化建立，实现“全县乡镇一流学校，努力争创省级示范学校”的进展目标；连续良好习惯的养成教育，为学生的终身进展奠基养成，践行“以生为本”的教育内涵，促进学生的全面进展。 3、实践与反思-做专家型校长 治理的积存必需在实践中不断历练。在实践中学习，在实践中思索，在实践中熬炼自己，在实践中反思应当成为我根本的治理之路。在治理实践中，我将着力熬炼自己的根底力量、职业力量以及治理才智和艺术；在教学治理、教育科研、文化建立等方面依据

20、学校现有水平进展思索、规划、整合，然后付诸实施，加大推动力度，定期对自己所做的治理工作进展诊断与反思，以“有效”和“高效”为前提，不断调整治理方法，在治理实践、诊断反思、不断调整中逐步提升自己的校长专业力量。 4、坚持与责任-做自律型校长 作为一名校长，我有责任做好自己的事，也应当坚持自己的一份原则，以坦诚的心、坚实的步伐行走在这一工作岗位上。一是要依法治教、廉洁奉公，对待教师坦诚公正、对待工作一丝不苟、对待家长热忱周到、对待方针政策法规严格执行；二是要通过长期的实践，逐步培育自己的负责精神、创新精神、科学精神、人文精神和效劳精神，以形成校长的职业品质和职业形象、职业魅力；三是要坚持修身养性，

21、不断优化共性品质，逐步形成兼容并包的胸怀、诚恳正直严格的品质、友善宽容的态度、长远的人生目标、乐观开朗的心情、良好的现实性和自我知觉、丰富的生活和广泛的爱好等。 优秀校长个人年度工作规划通用范文【四】 一、 指导思想: 以市区行政及教研、干训部门会议精神为指导，明确校长“五个一”工程进展内涵，树立科研及终身学习意识，加强教学治理理论与实践讨论，努力成为专家型校长。 二、进展目标: 1、以专家型校长为自身努力学习的典型，扎实、创新实践“五个一”规划，促进自身专业素养的进展。 2、突破制约学校进展的瓶颈因素，促进学校师生素养持续进展，教学质量有新提升。 三、实施策略: （一）潜读专著，增深底蕴。

22、在当今教育空前进展、优先进展、素养教育实质性突破这一大环境中，做为一名教学治理者，只有能够潜下心来，“好读书、读好书”才能切实地与时俱进，才能前瞻思索与科学规划教学工作。本人规划系统阅读苏霍姆林斯基给教师的100条建议、魏书生教学工作漫谈、窦桂梅-做一名有尊严的教师逐条摘抄逐条解读，有效地结合自身及教师同伴课堂教学进展实践，不断增加专业底蕴。 （二）乐思善写，关注过程。 “教师的专业成长=阅历+反思”，只有不断反思自身教学治理实践中的得失，准时记录过程中的胜利与败笔之处，才能不断地走向专家型校长之路。本人将结合自身任教学科教学、组织教师开展特色校本研培、培育指导教师专业成长、学生力量培育等诸方

23、面以敏锐的视角、真实的笔触记录一本高质、借鉴性较强的教育教学随笔，成为自身教育生涯中有意义的手记。 （三）根植实践，行动讨论。 依据校情，针对我校“课堂教学对学生的学习预设不充分导致失效”这一课堂瓶颈问题，我将引领教师进展讨论学生需要 增长教师教学才智为小课题的行动讨论。拟定通过构建学校特色课堂教学模式流程、讨论反应调查表、备课方式改革、课例研讨、博客论谈等过程性引领促进教师讨论反思意识的增加，生成细节指导实践才智。 （四）引领科研，实效研培。 目前，新课改不断深化阶段，教师的成长已经经受了从单纯的理论学习到课堂实践的探究再到理论提升与实践创新相结合的历程。因此，作为业务校长我将针对学校课堂教

24、学问题主持一次题为讨论学生需要，增长教学实践才智的专题讲座，将充分结合课标、义务教育法等专业书籍，结合暑期教师专业测试通过名人教学思想解读、学生学习需要剖析、教师才智生成细节招法、题例、课例等力争进展一次能够促进教师讨论思想动力生成、能够有效指导教师课堂实践的内涵丰富的专业培训。 （五）撰写专著，积淀成果。 论文撰写可以客观、系统地记录教学讨论者的阶段成果，促进自身专业水平的再提升。学期末，我将结合中小学校长远程培训、区校长研修班培训所得，撰写由课堂教学实践生成的有自身独到见解、有创新价值的论文专著，积存优质讨论成果。 优秀校长个人年度工作规划通用范文【五】 依据学校工作安排，本学期我主要分管

25、学校教育教学、新课改、连续教育（教师培训）、教师绩效考核、学籍治理等工作，虽然深感压力重，责任大，但是为了学校的生存和进展，只好勇挑重担，努力做好校长的助手，帮助校长做好教育教学治理工作，力争本学期教学质量再上一个台阶。 一、指导思想 坚持以威教发【20XX】85号文件精神为指导，全面贯彻党的教育方针，稳步推动素养教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。 二、主要工作 1、帮助校长做好学校治理工作。 2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。 3、负责执行课程规划、教育教学治理工作。 4、负责抓教学常规、教师进修培训、新课程改革、教师绩效考核、学生学籍治理工作

26、。 5、负责催促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务治理。 三、工作措施 （一）教学常规治理方面。 1、进一步健全和完善教学常规治理制度，制定教学常规治理量化实施细则，实行科学制度治理化量化治理。 2、狠抓教学常规治理。 一是狠抓教学规划的落实，要求各个科任教师依据学科特点和新课标的要求，仔细讨论制定的确可行的教学规划。保证教学工作正常有序开展。 二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此肯定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生，依据学生的详细状况实行因材施教。加强集体备课，集思广益

27、。备课时还要留意分析学问的重难点，分析学问的热点考点，为迎接考试做好充分的分析和预备。 三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对教师课堂教学的检查力度，催促教师仔细组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。 四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导，是课堂教学的连续，是教学活动不行缺少的有机组成局部，是学生稳固所学学问和教师反应教学信息、改良教学的重要手段，它对了解教学状况，形成和稳固学生的学问技能，进展力量，培育学生克制困难的意志品质及良好学习习惯的养x具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生

28、实际设计适量的作业，并做好批改登记，作业问存在题要准时讲评反应。 五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成局部，也是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。加强对学生的指导，加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度。 六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量，是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测，准时对学生学习成绩评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作，要求教师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际水平的检测题。准时了

29、解学生对学问的把握状况，以便实行相应的补救措施。 3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析提高教育教学质量的方法和途径。常常开展教研活动，通过听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。 4、严格执行课程标准。根据课程标准的要求，开齐课程、开足课时。 （二）教师学科培训、学历进修学习方面工作。 加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派教师参与学科培训，鼓舞教师积极参与提高学历进修学习。 （三）学生学籍治理方面工作。 加强对学生学籍的治理，根据规定，要求教务处做好学生的学籍登记，标准好学生的学籍。

30、（四）加强毕业班治理和复习备考工作。制定毕业班治理和复习备考方案，成立毕业班领导小组。招开毕业班考试发动会。组织好毕业班的毕业（升学）考试工作。 优秀校长个人年度工作规划通用范文【六】 一、挂职熬炼目标 1、通过一年的沟通学习，以听、看、问的方式全面参加xx中学各项教育教学活动，全面了解xx中学的办学理念、办学目标、校园文化建立、教育教学状况、学校治理特色及治理流程，从中得到阅历与借鉴，更新教育观念、教育理论，提高自身素养和治理水平，明确办学思想，促进所在学校各项工作的顺当开展，同时与选派单位共建友好学校。 2、通过参加学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动，学习其先

31、进阅历，两校资源共享，制造性地运用。挂职熬炼期间，积极参加各种活动，并做好笔记，写好研修日志及挂职汇报总结，并准时高质量完成学校安排的任务，做到有反思，有总结，有提高。力求使自己的理论学问能呈现更清楚的脉络，使实践更出成效。 二、挂职熬炼时间 20xx年3月-20xx年3月 三、挂职详细措施 1、多观看，早融入。尽快熟识xx中学的根本状况，如教育教学的主要特色，各教研组的根本状况等，使自己尽快成为xx中学的一分子。 2、多思索，勤沟通。积极融入学校，积极为学校工作献计献策；要多参与各组的教研活动，还要在教研活动发表自己的见解，能和各教研组的教师深入进展教研活动，相互借鉴的好的阅历，沟通好的见解

32、。 3、多学习，善反思。日常工作中要留意留心观看，准时记录自己的感受，积极撰写挂职日志；挂职期间至少阅读一本教育治理理论书籍和一本教育杂志，并仔细做好读书笔记及心得体会。 4、多参加，重积存。挂职期间xx中学的各种会议、活动该参与的肯定要参与，仔细记录，发表见解。如校本培训、德育和教学一线的专题会议，各项主题活动，家长会等。 5、多请教，促提高。挂职期间要常常与学校校级领导、各处室的教师教研组的教师等多沟通，多向其请教，学习其好的做法，汲取其好的想法，促自己在各方面工作等方面力量的提高。 6、多整理，实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外，还要较好地完成挂职期间的汇报课任务，并为返回学校后的

33、汇报作预备。 四、挂职熬炼方式 1、自学与拜师相结合 挂职期间，主动虚心向有治理阅历的领导学习，不断总结、反思、提升，从实际动身，制定出切实可行的各类规划。 2、学习与实践相结合 通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的治理水平和专业水平。 3、考察与观摩相结合 通过外出考察、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和治理精英学习，获得更多的工作阅历。 五、挂职自我要求 1、严格遵守xx中学的各项纪律要求，遵守挂职学校的作息时间及工作流程。 2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己，留意自身形象。 3、学习态度要虚心，主动与校方各治理人员取得联系，参加学校各项活动

34、，体验生活，团结同事，协调好关系。 4、业余时间仔细学习最新的教育理论和治理模式，不断给自己充电，提高治理艺术和治理水平。 5、仔细做好日常工作记录，完成研修日志，积存材料，准时总结并撰写心得体会。 优秀校长个人年度工作规划通用范文【七】 在20xx年学年度，我将在学校党政领导班子的正确领导下，积极开展各项工作，根据年度工作规划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排，团结全都，积极协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热忱，积极的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学效劳、为全体师生员工效劳，保证教书育人，高效率完本钱学科教学任务，我规划如下： 一、深化学习、

35、努力提高理论水平 作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚决的政治立场，在上、行动上与党保持高度全都，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，构建和谐社会的实践。仔细学习重要及创立和谐社会，创立和谐校园和谐工作环境，仔细撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增加自己的党员意识和党员责任感，增加政治敏锐性和鉴别力，增加用理论指导工作的意识和力量。 二、摆正位置、做好效劳工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导

36、和效劳工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项效劳都做在领导决策前，同时留意做好阅历总结，发觉问题准时订正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望动身，敬重每个部门的每一位同志，敬重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺当进展。 三、兢兢业业，搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、档案治理、接待、会务、人事治理、工资治理、精神文明文明建立等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起帮助作用的综合职能部门，既要担当繁忙的事务，又要参加政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工

37、作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，担当着协调、联络、督导的重要职能，为协作学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案治理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的状况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以仔细负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进展做出我们的奉献。 四、人事工作 群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长

38、，但照旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的状况下，我们照旧严格根据上级部门要求，高质量仔细完各项人事工作，完成教职工考核工作；在时间紧、工作量大的状况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要仔细做好全校128名教职工的人事工作。 五、积极投入教育教学治理工作 依据分工状况，积极投入所包年级治理工作。从学年开头我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业状况，发觉问题，准时总结，实行措施，因势利导，并仔细分析记录；仔细组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课；准时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不

39、能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”雄伟目标而努力。 六、仔细搞好学科教学工作 1、仔细备、讲、批、辅、改，积极参加生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、争论，把教科研工作推向新的高度； 2、仔细落实学问传授，积极采纳多种方法，解决重难点，稳固学问内容，开展素养教育，着重培育学生多种思维和多种力量； 3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系家长，落实德育教育，促进优生进展，转化差生现状，既教书，更育人； 4、加强自身素养提高，积极学习新学问，积极参加课改试验，用完备的学问和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定根底； 5、仔细开展生物课外活动，开拓学生学

40、问面，培育学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用学问，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的熟悉，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。 总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，仔细负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥心情，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，盼望各位同事和领导赐予谅解，在今后工作中我将虚心承受大家批判和监视，不断进步，努力与大家一道为学校的进展作出自己的奉献。 优秀校长个人年度工作规划通用范文【八】 一、指导 新的学期里，我校要在县教体局和镇中心校的正确领导下，以科学进展观统

41、领学校进展，坚固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同进展为终极目标，全面推动根底教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，为此我拟定了本期工作规划。 二、工作措施 （一）坚持以人为本，提高队伍素养。 1、加强学校教师队伍建立，不断提高教师教育教学改革与进展的力量。 2、加强师德教育，树立“内强素养，外树形象”的教师形象。 3、研训结合，以研促训，为教师的专业化进展搭建平台。学校将请骨干教师进展课堂教学展现和并实行“走出去”“请进来”的方式进展沟通，提高自身业务素养。 （二）坚持德育首位，提高育人实效。 1、加强德育队伍建立，要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能

42、，发挥学生自我教育、自我治理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规治理，特殊是抓好学生的集队、上操和课间行为标准等，促进学生良好品质的形成。 （三）标准教学治理，提高教学质量。 1、加强教育教学常规治理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步标准化、制度化。 2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。 3、深入推动课程改革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思沟通、案例分析、专题讨论等形式，提高教师驾驭新课程的力量，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。 （四）强化安全教育，打造平安校园。 完善学校安全治理制度，层层签订安全治理目标责任书，消退学校一切安全隐患，加强对学生的安全教育，准时进展多这种形式的安全演练活动，增加师生的安全意识。