校长年度考核表简洁个人总结范文.docx

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1、 校长年度考核表简洁个人总结范文1、全面贯彻党的教育方针。 以提高学生的全面素养为宗旨，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，全面贯彻全教会关于推动素养教育精神，面对全体学生，正确处理全面进展与共性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效掌握，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的进展。学校有明确的三风建立目标，经过多年的努力，目前已形成了“仔细、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。做到学期有工作规划、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。 2、学校积极举办公开课 常常深入课堂听课，坚持组

2、织参与校级教研活动，准时发觉问题并改正。 3、教师治理 经过县教科局的培训教育，本校已初步建立了一支政治素养较好，业务水平较高的教师队伍。学校通过实施师表工程，加强师德教育、法制教育，收到良好的效果，未发觉有教师体罚和变相体罚学生等违法违纪现象发生。 4、体育卫生工作 学校严格按两个条例要求，上好两操两课两活动，上好安康教育课，开展安康教育、卫生教育的宣传工作，仔细开展甲腺防治工作，加强食品卫生治理，无食物中毒发生。 5、课外宣传工作。 我校坚持课堂教学和课外活动相结合的原则，开展丰富多彩、形式多样的课外教育活动，培育学生观赏美和制造美的力量，如，我们在餐厅内设置了荣耀榜、课外活动栏等模块，其

3、中充分展现了本校近期举办的活动照（如学生课外活动照，师生地震演练照等）以及个别学生的书法，绘画，手工等作品展。 6、治理和效劳 学校非常重视校园治理，建立一整套校园治理制度，如教师值日制度，安全保卫制度，食堂治理制度。校园环境干净，环境教育气氛浓。食堂人员树立效劳育人思想，保证师生的中餐供给和学生的饮水，师生较满足，一年中无责任事故发生。 7、学校设施 今年，我校得到了党委的支持，学校修建了学生宿舍和学生餐厅，为我校下学年的寄宿制制造了良好条件。 本人任现职以来，能全身心地投入学校的工作，以“事业第一、学校第一”为座右铭，时时到处以身作则，带着学校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。在思想上

4、，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性观念，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局。 固然，我还存在很多缺点和缺乏：在平常的学校治理工作中，经常忙于事务性工作，缺乏对学校工作的深刻思索，理论的学习和提高还不够，使自己的工作水平提高不够快；对干部、教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关怀还不够，政治思想工作也有待加强；在教学方面，本学期因学校修建工作，自身的教学工作安排不够，在教学上没有取得满足的成绩；这些缺点我将在今后的工作中努力克制，也恳请领导和同志们连续赐予监视、帮忙和支持。 校常年度考核表简洁个人总结2 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针

5、，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束本身，鞭策本身。对本身要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高本身的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为

6、主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束本身，鞭策本身，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使本身能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析本身工作中的缺乏，找出本身与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高本身的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，

7、也督促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高本身的工作力量和业务素养，使本身能够更好的胜任本身的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让本身树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的重要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透

8、教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形本钱身独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生力量，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把本身在教学中反思、案例、收获等收集起来

9、，并记录一些本身的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存了本身最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思，准时总结教学得失。 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达本身心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些本身在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、我今后的努力方向是： 1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到

10、精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束本身。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 校常年度考核表简洁个人总结3 守望教育，就是守望“人本”；守望“人本”，就是守望教育的幻想与家园。题记 转瞬间，从20xx年负责中小学教学的校长，到20xx年负责小学部的校长至今，已走过七年。20xx年，不管是于我个人还是学校

11、，都是一个连续的进展；我们把握机遇，勤奋磨砺，一步一个脚印，扎扎实实地走过来，收获着鲜花和微笑。回忆过去一年的工作，是充实而有收获的，详细工作分以下五方面述职： 一、在校长的岗位上找准坐标 身为校长的我，专心谋事、专心做事，我是这样想的，也是这样做的。坚持协作为先、执行为先、团结为先、大局为先的原则，在工作上确保做到位，摆正自己的位置，甘当配角，维护校长的核心地位。做到不利于维护核心的话不说，不利于维护核心的事不做，以实际行动做维护核心的榜样。擅长学习思索，擅长调查讨论，擅长深入实际，为正职的决策供应牢靠的理论和事实依据，真正为领导起到“高参”的作用。忠于职守，管好自己的人，看好自己的门，办好

12、自己的事，尽好自己的责。有清楚的”工作思路，使分管工作条理清楚，干起来有章可循。依据上级和校长的意图，结合工作实际，制造性地抓好落实，把自己分管的工作做成精品，出工作成果、出阅历成果、出人才成果。努力做到了守位到位，让领导满足，下属佩服，圆满完成学部各项工作和中心校下达的年度工作目标。 二、在朴实的教育学习中健壮成长 校长要想带好一个学部，就得有丰富的治理才能和超群的业务才能。这就要求校长，首先要提高自己的治理才能，要擅长学习，善要向前人学，向书本学，向同行学，向下属学。其次，校长的业务力量也不行无视，要业务精通，熟识一两门课程，要坐得下来，学得下去，要带头学理论，用自己的学者形象去影响教师。

13、 一是坚持学习。始终以来，我都比拟注意读书学习，提升自己的理论修养，20xx年完成小学校长提高培训的学习，并在校长提高培训班上作了“找准坐标，演好角色关于如何当好校长的几点思索“的阅历沟通；完成省小学教师远程连续教育培训，受聘在20xx年4月30日区小学数学新教材研讨会暨六年级“整理和复习”教学沟通活动中作“小学数学新课标空间与图形的构造变化与教学思索”专题发言，受聘在20xx年8月12、13日区20xx年教师暑期连续教育“备好课”“上好课”集中问题指导培训班上作“和学生一起走进数学乐园”专题报告。同时，我征订了教师博览、小学数学教师、现代校长与治理艺术等教育教学杂志，阅读学习。 二是立足教学

14、。一个好的校长首先应当是一个好教师，我不管是曾经担当校长期间还是任中心学校校长几年来，我始终坚守在教育第一线，担当学科教学。我所教的班级，学生学习兴趣浓，成绩优，习惯好，教师爱接班。校长只有自己业务过硬才能引领教师专业进展，校长只有深入课堂，才能体验教师的艰辛，找到教育的幸福感，也只有这样才能与教师同甘苦，共欢快。一年来本人先后获得区学科带头人、市骨干教师称号，受聘参与省教科所组织的中小学教材审查委员会审查通过的印制作业小学数学根底训练的编写工作。 三、在扎实的教育科研中走向成熟 我们的学校是一所城郊学校，我们提出的目标是追求“精巧、飘香”的校园，让校园成为师生共同成长的乐园。 一是营造愿景。

15、努力开创中心幼儿园建立和标准化学校建立。 二是课题讨论。我们以“课题讨论”为突破口激发教师活力，引导更多的教师参加教育科研，推动学校可持续性进展。现有省、市级课题各1个，我亲自主持的省级课题“小学数学课堂活动构造的讨论与探讨”取得阶段性成果，主编课题组刊物第三期六万字，撰写的“以新课程的实践再观以自学尝试为主线的小学数学课堂活动构造的教改试验”论文在课题组刊物第三期上沟通。 三是校本培训。在校本培训中，利用课题辐射，分层制订了目标；在校内实施教师打造工程，每学期开展“青年教师汇报课”、“教学开放周”“骨干教师引领课”，使教师不断地成熟。而我做为黄山区小学数学名教师、学科带头人、市学科骨干，市小

16、学数学兼职教研员，积极参与各级各类的教学研讨活动，在学校里发挥了自己的特长。每学期在校内进行教学开放周活动，执教讨论课，示范课，指导教师。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，这一年，方军教师等7人，在省、市、区论文各级各类评比中获奖，有6人次教师在区级以上活动中公开教学，王春霞、李荣花教师获市、区农远应用新星评比一、二等奖，王国权教师获区小学数学优质课评比奖；指导的、李键、陶慧静、方雪娇等六名教师分获黄山区第三届学科带头人或骨干教师称号。 四、在踏实的教育实践中感受胜利 做为校长要冷静地思索学校的治理和进展。学习别人当然不是坏事，但正如我们上课，千万不能盲目仿效，人云亦云，墨守前人圣人的框套，

17、是不行能有建树的。不敢站在前人肩上去高瞻远瞩，没有“登泰山而小天下”的气度，就不能领导师生去开创新天地。 1、打造校园文化，营造和谐校园。校园环境美丽，四季飘香，这一学年我们制作了教师风采录，设计了校名拼音缩写“H”和“C”组成的动感校徽，积极参加校歌的创作，创办了校刊，使学校散发浓浓的文化气息。一学期出刊一期的金桥小学生习作4期已出刊，成为师生共同成长的乐园。石磊、蒋时英、王春霞等12位教师获全国、市、区15人次荣誉表彰。“霞光满林，桃李飘香”，教师们布满爱的教育就像霞光一样洒满耿城校园，孩子们建康成才，到处桃李飘香， 2、开展丰富活动，培育多元智能。一是以“阳光体育活动”为工作重点，让“每

18、天熬炼一小时，幸福生活一辈子”深入人心，让熬炼成为师生一种生活习惯，举办了第7届中小学生体育田径运动会。坚持每月一项主题体育阳光活动，大课间活动常态丰富、形式多样，学生“乐于其中，享受胜利”。二是开展常规教育活动，召开家长会，形成教育合力；进行“爱我家乡，爱我耿城”主题的现场作文竞赛；坚持一周一诗词早操后集体背诵活动；6月1日儿童节，开展“与经典同行”古诗词诵读，全体师生汇合学校操场，自编自导自演，通过朗读、吟唱、诗伴舞、相声、校园剧等多种艺术形式，表达了对传统经典文化的喜爱，培育了“好读书，读书好”良好的读书习惯。在各级各类竞赛中，成绩显著，一年来，周驰阳等二十六名同学在市、区各类竞赛活动中

19、获奖。 3、承办校际教研活动，塑造品牌效应。一学年，我们共承办三次区内外校际教研沟通活动。接待兄弟学校来访、沟通百人次，受到好评。 一位教师在总结中这样写：在耿城学校工作是劳碌的，也是充实的。在劳碌中收获胜利，在充实中感受欢乐。 五、在严实的教育治理中获得成效 遇事冷静，以大局为重，不因私利而心情满腹至误公，不为小事而耿耿于怀至寻报复，“多琢磨事，少琢磨人”是我坚守的做人、做事原则。 1、建章立制，标准治理。“无法规不成方圆”，学校的规章制度，我总是带头遵守，律已严人，使学校工作有章可循，有章必循。固然也难免消失磨擦，这个时候，我总是“坚持标准，积极引导”，让大伙都明白，只有严格的治理才能换来

20、教师良好的社会形象，也只有这样才来换来耿城学校美妙的明天。如今，在全体教师的同心协力下，学校的治理工作逐步正规，井然有序，深入好评。 2、抓教学常规治理，保教育教学工作顺畅有序。抓各类规划的落实，抓教学各环节，组织召开学部教育教学工作会议，落实工作规划，明确工作目标，提出教育教学详细目标。抓备讲辅批考，抓课堂，明确提出：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次清楚，因材施教，各有所得”。定期召开教学质量分析会，找出差距与缺乏，想出改良方法，提高教学质量；学年区统测2/3以上学科班级平均分名列区前1/3，小学毕业班数学统测成绩名列全区前茅，20xx年平均分、及格率

21、、优秀率名列全区中心校第一。 3、以人为本，理解互进。我们学校的老教师们吃苦耐劳，顾全大局，年轻教师朝气蓬勃，敢冲能闯。做为中心学校校长、学部校长，不专行独断也不旁听旁信，对于教师工作中的意见我总是用心倾听，细心观看，急躁讲解。在工作中，我总是擅长听取意见或建议，遇到问题，虚心向老教师请教，她们总是不遗余力地奔跑求解，关注年轻教师的成长，常与他们进展沟通，要求教师以宽广的胸襟对待工作和生活上的小事，通过换位思索，促进相互理解；通过校务公开、个别谈话、座谈会、工会活动等，加强沟通、消退干群、同事、师生、家校间的小摩擦、小误会。我们还坚持周一教师会，坚持学习、沟通，促进教师之间的团结。 4、安全工

22、作，警钟长鸣。安全工作是学校工作的头等大事，时刻关注师生生命和财产安全。一是制定安全工作教育要求，每周安排一名领导二名教师值周，全天候关注师生安全；二是由学校与教师签订安全工作责任书，落实安全工作责任；三是要求大队部利用多种途径开展安全教育，提高学生安全防范意识，把握自救技能，这一学期放假前还特殊开展一次以“防溺水”为主题的安全教育活动；四是定期开展安全隐患排查；五是向家长发放安全教育资料，如期初的家庭教育须知、期末告家长书，要求家长协作学校开展安全教育。实现了全年无一起安全责任事故的安全工作目标。 5、做好教师的合理配置，充分发挥中心校的示范辐射作用，时刻关注对村校、教学点工作的业务引领。在

23、工作上指导，在生活上关怀，一年来与教师个别谈心百人次，下村校、教学点视导、听课、教学常规检查、座谈沟通三十余次，有力保障了全校教学质量的整体提高。 众人拾柴火焰高，我们的点点滴滴谱写了耿城学校的辉煌，一位教师在总结中这样写：学部校长以身作则，积极向上，学校教师辛勤付出，顺势而进，学校工作蒸蒸日上，硕果累累。 回首一年来的工作，和班子成员严密协作，发挥集体的才智，仔细履行了职责。劳碌而不庸碌，艰辛而不艰难，平凡而不平凡，欣慰而不忘乎所以，一般寻常但不简洁随便。坚持发扬了“增加效劳，淡化权力，用人之长，容人之短，公正廉洁，以身作则，团结民主，务实创新”的工作作风。 我深深地体会到学校就是一个大家庭

24、，全部工作要信任大家，依靠大家，只有我们齐心协力，学校才会不断取得更多更好的成绩，我盼望和同事们一起为耿城学校的明天连续执着地坚守，踏实地耕耘。 校常年度考核表简洁个人总结4 本学年度，我校根据区教育局、镇中心校的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，深化课程改革，与时俱进，不断探究，进一步完善学校可持续进展的新思路。从教育教学实际动身，开展校本系列化活动，加强师资队伍建立；以生为本，开展学法试验讨论，培育学生的综合力量；走出了一条符合我校进展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。 一、遵守法规，依法治教 担当校长以来，我校始终坚持“以人为本，依法治校，以德育人”

25、的办学理念，确立“稳定、安全、提高”的工作目标，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级政府和主管部门的领导下，深入开展法制宣传教育，努力到达全面提高教职工的法律素养，提高学生遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化治理水平。 我校在学初组织教师学习了黑龙江省学校安全条例、教师法、七条禁令、义务教育法、教师职业道德标准等法律法规，使每位教师都认清了自己应尽的责任和义务，自己在学生心目中的地位和影响，所以都能严格要求自己，到处事事时时注意为人师表，力求给学生以良好的影响。通过普法教育，全校员工能尽职尽责，大大地增加了责任感，极大地提高了我校教师队伍的师德素养。 在日常教学中，教

26、师屡次组织学生学习义务教育法、国旗法、小学生守则、小学生日常行为标准、未成年人爱护法与治安治理惩罚条例等法律法规，增加了学生的“爱党、爱国、爱家乡”的意识，提高了学生的自我治理、自我防范的力量，使学生产生了愿做高尚的人，争做有益的事的心理，自然摈弃了那些不法的心理与意识，极大地提高了学生的思想、品德、情操素养。 二、注意实效，兼顾公正 一所好的学校，不但要有先进的办学理念，还要有高素养的师资队伍，但就我们乡下办学条件、师资配置方面还是有很大的缺乏，因此需要领导领先垂范，勤政务实，体察民情，兼顾公正，优化队伍，提高效率。 其一，担当校长以来，我主动担当主科教学任务，和教员心连心谈教学困惑，同甘共

27、苦，团结互助，稳扎稳打，使校长和教员形成一个无坚不摧、注意实效、积极向上的有机整体。 其二，任人唯贤，因人而异。年轻骨干教师必需充实一线教学，鼓舞阅历丰富的老教师连续打前线，优化配置其他教师以帮助教学。 其三，工作干不干，平常很关键。校长、主任坚持周听评课，注意月检制度，严格量化考核工作系数。 其四，奖优罚劣，兼顾公正。期末教学成绩突出、提高幅度大的，除了中心校嘉奖以外，本校加倍嘉奖；教学成绩落后的，减半惩罚。今年暑期开学后，我校拿出了伍佰元进展嘉奖，大大地提高了教师的工作热忱。 三、廉洁自律，塑造师魂 一所好学校需要一位好校长，一位好校长不但要工作上勤政务实，领先垂范，还要廉洁自律，同教师共

28、同塑造师魂。 1、财务公开。不当家不知柴米贵。学校的资金远远满意不了各项工作的需求，因此需要开支时必需经校委会成员协商全都才能使用，每位教员都可翻阅账目，质疑。日常工作能省则省，比方只要我骑车子能办的事，就绝不打出租车，但是只要对教学有利的，我宁可花自己的腰包也要完成此项工作。 2、校务公开。学校严格根据上级要求制定了本校全面工作、教学工作、安全、教研等规划，制定了奖惩制度、安全应急预案等。各项工作的开展状况要求全体教职工监视；定期举办家长会，使教师、学生和家长形成相互协作的有机体。 3、收费公开。学校严格实行一费制，发觉教师乱办班、乱收费现象，一经查实马上向上级汇报，严惩不贷，同时取消该教师

29、当年评优资格。 4、塑造形象。学校重视师德建立，不断培育年轻骨干教师，组织其参与各种培训，内练素养，外塑形象。今年10月份，学校开展了班主任阅历沟通会，我校两位青年骨干教师卢影、方春荣积极发言，塑造了人类灵魂工程师的高大形象。 四、完善机制，民主治理 在学校制度建立中，我们求真务实，通过对学校治理现状和现有制度的讨论分析，走群众路线进展修订和完善。以办好让人民满足教育为宗旨，安全第一，教学质量至上，全面推动素养教育。以抓班风、学风、教风为突破口，以提高课堂教学效率为主攻方向，以提高效劳和治理层次为目标。领导和教职工不断更新教育观念，转变工作作风，完善治理制度，调动教职工的积极性，使我校各项工作

30、上了一个新台阶。 1、整章建制，用制度管人。学校提出了“整章建制标准治理，提升素养争先创优”的口号，先后制定和完善了教职工目标考评细则、教职工岗位职责、教学常规检查制度、安全规划、德育规划、班主任工作考核方案等一系列制度。通过整章建制，做到用制度管人、管事，削减工作上的客观随机性和主观随便性，使人尽其才、才尽其用，最大限度的优化教育资源配置，使各项工作有章可循，有据可依，逐步形成用制度标准行为、按制度办事、用制度管人的有效机制。 2、安全重于泰山。我校成立了安全领导小组，校长为第一安全责任人，班主任及保安、更夫为组员，层层签订责任状。校长亲自抓安全，班主任要每天讲安全，定期做好安全检查，发觉安

31、全隐患准时排查整改。学校每月召开一次安全会议，两周一次安全隐患排查；班主任每天做好晨午检记录，备好安全班会课；保安负责学校师生人身财产安全，要在学生上学放学期间站在校门口保证学生安全，上课期间常常巡察校园；更夫做好值宿工作，夜间要常常巡查校园、校舍，确保学校财产安全。 3、勤政务实，用行动引领。作为领导者，领导方式要转变，用制度治理，让自己说了不算。我校评比优先模都是自己说了算，不是要来的，不是评出来的，而是自己干出来的。制度面前人人公平，连校长也不例外。每天我骑着自行车都要半个多小时来回于学校和家，到学校第一件事就是到各班查看安全、学习等状况。有时真的感觉很辛苦，但是一看到教员那种忘我的工作

32、热忱，心想我辛苦点，又算得了什么呢。 4、领导亲自抓教学，比学赶帮劲头足。我担当一年级语文教学工作，和同事们一起谈论备课、教学、辅导、批阅、考试、分析等，其乐融融。教研、周听评课严抓落实，不流于形式。不断培育年轻骨干教师，打造对喜小学名师。上半年我校教学成绩由原来的全镇第八名上升到第四名。对喜小学的教学成绩的提高离不开全体教师辛勤的付出，离不开大家比学赶帮的工作热忱。 5、重视人文底蕴，落实德育工作 全校德育工作由董丽珍教师负责，虽然她年龄大，但是做起来却特别仔细，有时自己怕完成的不好就热忱、虚心地请教别人。每项德育活动要求有记录，有影像，实实在在，使学生真正受到情感教育。学校屡次组织了各种文

33、艺汇演活动，板报、校报、国旗下讲话、小播送等宣传阵地从不放弃，为学生营造了良好的德育气氛。 6、卫生治理分工明确。各班负责两间教室前后卫生，每天下早自习后第一件事就是清扫卫生；每个年级负责清扫一个月厕所；大扫除要求班主任亲临现场，确保卫生和安全；每周校长带着全校教师不定期参观各班卫生状况，每月通报一次评比记录。 五、教学治理，常抓不懈 教学质量是一所学校安康成长的生命线。因此，我校的教学治理是不放松细节，向课堂要质量，常抓不懈。 1、教学常规工作。我校学期初就制定了备、教、辅、批、检、听课常规工作的详细要求，在教学工作中各位任课教师都能够仔细执行。学校实行“月检制”，即每月对每位教师的备、批等

34、常规工作进展检查总结一次，发觉问题准时订正。校长能够常常深入班级听课，和各年级教师一起探讨教法和学法，并能够指导教学工作。 2、教研工作。本学期我校充分发挥“骨干教师”的带头作用，由二年级的孙淑杰和五年级的卢影分别搞了低年级和中年级的两节教研课，重点表达了“开心教学法”和“自主学习、合作、探究”的教学方法，效果很好。为我校的课堂教学工作起到了抛砖引玉的作用，大大促进了我校的课堂教学工作。在教学讨论的过程中，各位任教及领导都能够积极参加、领悟和落实。此外，我校依据中心校的指示精神，坚持实行周听评课制度，即每周由一位教师主讲一节课，其他教师共同参加，共同探讨和讨论其教学方法，效果明显，促进了我校教

35、学工作的进展。另外我校每两周组织全体教师进展一次集体备课，共同探讨课堂教学的新思路新方法。 3、课改工作。一年来，我校仔细组织教师学习课改理念和新课程标准，广阔教师都能够更新观念，积极地投入到课改的浪潮中来，并且以课堂为主阵地，大胆探究和创新，使我校的课改工作顺当地向前进展。另外我校坚持学习优秀教师的教学案例，每周组织教师观看教学光盘，并支持和鼓舞教师参与上级组织的各项课改培训。 4、读书和三清工作。一年来，我校坚持学习洋思中学的教学先进阅历不动摇：先学后教，堂堂清，日日清，周周清，取得了明显的效果，教学质量明显提高。学校坚持每周一节读书课，要求学生做好读书笔记和心得体会。每月月末，校领导要检查验收学生的课外阅读状况。 总之，学校工作无小事，到处是教育，做人民满足的教师，建人民满足的学校，办人民满足的教育，是对喜小学师生及家长共同的追求。全校教职工，将本着对事业高度负责的精神，为社会供应最优质的教育，为学生供应最优质的效劳，把学校办成一所温馨和谐、布满人文气息、布满浓郁学习气氛的“学园、乐园、花园”，让学生在和谐、安全、欢乐的环境中安康成长。