校长助理竞选演讲稿范文.docx
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1、 校长助理竞选演讲稿范文_竞选校长演讲稿 敬重的校领导、教师、同学们: 大家好!我是11秋教育三班的许x,今日很荣幸竞选校长助理一职。戴尔卡耐基说过:“一个好的领导要学会如何推销自己。”借着这句话我自信英勇的站在了这里,我也盼望能尽自己的所能为同学们效劳,同时更深层次的磨练自己。多年的班干部工作中,让我了解到了一个团队的重要性,所以我选择团队校长助理一职,由于我认为一个优秀的团队不仅要有团结的分散力,高要求的素养协作,背后也要有个负责人的领军人。要怎样做好一个团队校长助理呢?我认为首先要了解这个团队,马云曾这样说过:“怎应带好一个团队,有三种方式,第一要学会共享,这是一个共享的时代,胜利了就要
2、与员工一起共享胜利的喜悦,你是一个领导,你就必需替员工着想;其次是治理过程中真正的爱兵如子,员工才会真正的被鼓励;第三要学会指引,一个团队领导人,肯定要给他组织指引指引方向,有目的,有目标,有幻想。只有这样这个团队才会往前走,而作为11秋教育三班的班长,我也时时刻刻都在提示自己,班级的风云变化,三任班主任给我的鼓舞与支持,给了我无穷的力气,虽然我们我们现在这个团体还不够完善,但是我信任不久你们肯定可以看到我们的辉煌。在此也让我知道了一个团队的治理也是一门了不起的艺术,它的境地就是让每一个被治理的学生都感受到自己的重要性,知道了班级团队的成进步步离不开每一位任的努力,所以我们在思想首先树立:以学
3、校利益为重,以团结、进取、效劳他人为宗旨。严格要求自己“严于律几,宽以待人”做好一只领头羊,也会合理安排学习与工作的时间,不怠慢,不落下每件事。我就是为证明自己,实现自己。今日我是胜利的参加者,盼望明天我成为参加的胜利者。假如我没有中选,我也不会气馁。今年不行,明年你还会看到我的身影。各位领导、教师,你们是识我千里马的伯乐吗?我的演讲完毕!感谢!校长助理演讲稿范文 敬重的各位领导、教师、同学们: 大家晚上好! 我是来自11秋教育年段(2)班的许椿苹,现担当教育年段学生会主席,和学生团队校长助理一职,已有丰富的工作阅历。信任我能再次胜任这项工作。 我认为在座的每位同学都是有责任心的人。只要我们肯
4、担当、肯负责任、肯学习。能以虚心的态度充足的精力做好本职的工作,不半途而废,有主见,有制造力。每个人都是可以登上这个呈现自己的舞台。我很荣幸能再次能证明自己的舞台。心有多大,舞台就有多大,信任自己胜利永久属于你。 同样的,这次我依旧竞选的是团队校长助理,团队校长助理是深入了解同学默契协作的合作精神,与监视实施状况也是一个神圣而艰难的任务。回忆上半学期任职中,我们有很多值得表扬之处,固然也有很多缺乏,例如:(1)在我们执勤的时刻很少人向我们反映状况,工作死板,没有准时在校园内做好调查,没有准时为同学与教师之间做好沟通。(2)像团队这方面组织活动比拟少,没有准时和校团委会和各年段团支部相互协作开展
5、工作,今年因加强这方面的工作。开展更多有益社团的活动,就像我们教育年段近期就有一个女生节活动,也盼望带动全校一起参加。 我信任无论在工作或学习中我们都会遇到这样那样的麻烦问题,其实当我们面对问题时因用积极的心态面对,问题和困难,问题困难是帮忙我们进步的有力助手。自从进入学校以来,我所看到所了解的学生大局部都认为读书没有用,其实行行出状元,我们既然选择了读书就应当好好的学习,好好的工作,学到真正的本事,不要铺张自己珍贵的时间和父母的血汗钱,就像今年我们学校读到一半不读的学生许多,这就说明他们的心态是有问题的,这方面我们也因加强,我们可以常常开展一些心理效劳导社团,准时发觉这样的不想读的学生;为他
6、们心理做工作。只有短短的两年时间,打算的是我们一生的命运,莫非我们不值得珍惜吗?现在我们首先要树立学习目标,带动更多的伙伴参加我们,让我们的职校生活更加丰富多彩,在治理方面我们可以向尤校长学习以人为本治理根底,以身作则,阳光心态,积极处事,在我们四周首先树立典范,带动大家共创晋兴美妙将来! 感谢,我的演讲完毕。 校长助理竞选演讲稿3篇 敬重的教师,亲爱的同学们: 下午好! 我是来自四年级二班的学生蔡晓惠子,我是一共性格活泼开朗的阳光小女孩。 很快乐又时机站在这里参与今日的校长小助理竞选,这是一个特殊骄傲与责任心极强的岗位。我没有太多华美的语言来表现足劲,但我又一颗仔细负责的心与实际行动来证明自
7、己的力量。我们是一个大家庭,生活学习在一起,需要的就是相互帮忙,乐于助人,团结一心的精神,来发扬学校高尚风格和展现学校的面貌。假如我能通过今日的竞选演讲,有幸成为校长小助理,肯定尽自己最大的力量为大家做好效劳,将以实际行动来做好一只领头羊,感谢大家对我的支持,感谢大家! 校长助理竞选演讲稿(2): 各位校长: 你们好! 我是淑梅班的*。今日我竞选的是校长小助理。我是一个活泼得意、团结同学、喜爱集体的好学生。在班里我担当语文课代表这个职位。虽然我的职位有点累,但是我还是干得很精彩,教师常常表扬我呢!我是教师的小助手,同学们的好典范。假设我能够当上校长小助理,我会全心全意为同学效劳;假设我落选了,
8、说明我还有许多的缺乏,我将连续努力,不断的自我完善。大家信任我吧! 我的演讲完毕,感谢大家! 校长助理竞选演讲稿(3): 加强学校治理当好小学校长 小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵抗各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长,应当是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟识教育教学规律,学问面广,懂得学校治理的专业人才。那么,如何仔细履行校长职责,加强学校治理,当好一名校长呢? 一、要有剧烈的奉献精神。 作为一名校长,应喜爱党、喜爱人民,喜爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的热诚之心。有了这颗心,就
9、能保持糊涂的头脑,端正办学方向,不断增加全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探究,永久向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。 二、要有较高的业务力量。 小学校长不仅要做“治理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广阔教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要常常地学习教学杂志上登载的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门
10、主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。 三、要有较强的组织治理力量 有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和治理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进展决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此,校长要细心设计工作工程和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出规划,以便顺当实施。近年来,我校依据学校的实际状况,制定了各种制度和评分细则,有效地推动了学校各项工作的顺当开展。学校有治理制度汇编一本,其中有教职工治理细则、五项内容评分细则、实施素养教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作规划等制度共十五种,力求做到各项工作有章可循,按制度办
11、事。 四、要以身作则,领先垂范。 作为一名合格的校长,不管其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人,从培育学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和仰慕的楷模。因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必需严于律己,留意给学生以良好的教育和影响。但凡要求学生和教师做到的,校长必需领先做到。小学生正处在长思想、长学问、长身体的重要阶段,仿照性、可塑性很强,先进的典范就是无声的力气。因此,校长领先垂范,树立典范,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。 五、作风要朴实,
12、具有团结协作精神。 具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批判与自我批判,亲密联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能分散起教职工的工作热忱。校长要为教师开拓参加治理,施展才能的舞台,要擅长调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力气才能治理好学校。 六、具有与时俱进,开拓创新的精神。 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛兴旺的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探究,大胆改革,改良治理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。学问经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,
13、勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高治理力量和业务力量,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的进展和振兴做出自己的奉献。 一个好校长就是一所好学校,一所好学校必需有优秀的教育教学治理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要治理者付出更多的时间、精力和辛苦,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探究培育高素养创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,十年的潜心探究,岁月使我经受了磨练,工作使我坚决了信念,我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,屡次带出省、市优秀班级,获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教
14、师、沈阳市十大出色青年学问分子的颁奖台上,我感受到了育才的荣耀;当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时,我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深;对教育教学治理工作有了更深刻的熟悉和剧烈的责任感,对自己提出了更高的要求我有信念担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的力量和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培育和厚望。 学校的教育教学治理目前已踏上安康进展的轨道,面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新进展,这是我们每一个人都应当思索的问题。教学是学校的灵魂,质量是学校的生命,科学治理是前提。因此: 第一、要抓好制度建立,从治理求质量。在继承的根底上进一步完善包括教学
15、治理制度,质量评价体系在内的各项制度。将来社会的竞争,本质上是少数高素养创新型尖子人才的竞争,优才教育作为一种特别的教育模式,在教育改革中应保持其共性化倾向,在调研根底上,充分敬重学生共性、人格和制造精神,注意积极的情感与意志的培育,特殊制定一些适合学生充分进展共性、培育创新精神和实践力量、彰显制造力的制度。 其次、要抓好队伍建立,从课堂求质量。名校的三要素:硬件、师资、治理。教师队伍建立是核心因素,名校必需出名师。随着学校进展规模的稳定,教师队伍的数量也将相对稳定下来,师资力气的培育与成熟日益紧迫地成为学校进展的重要任务。第斯多惠说:一个人一贫如洗,对别人决不行能大方解囊,但凡不能自我进展、
16、自我培育、自我教育的人,同样也不能进展、培育和教育别人。我校年轻教师占绝大多数,均是各院校的优秀毕业生,他们布满活力与激情,是学校进展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时,如何使他们不断提高自身素养、教学水平,树立现代教育理念,需要从解放教师共性和确立教师的人的主体地位入手,供应更多展现才华、实现自我价值的时机,激发创新热忱,更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地,举办青年骨干教师培训班,开展各种教学竞赛和教学实践讨论,走出去请进来等方式都不啻为好的形式,这样,形成尊老重教的良好气氛,我们就能逐步建立起一支新老结合,富有团队精神,团结协作,创新进取的高素养教师队伍,促使骨干教师、名
17、师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动进展”是两个深层次核心问题,着力点在于“激发兴趣教给方法养成习惯培育力量形成品行”,要给学生足够的思维空间,仔细贯彻教学整体改革,制造有利于学生素养提高的多种教育模式,实现“八化”和我校的培育目标,全面推动素养教育。 第三、抓好教学讨论,从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题,它为我们供应了很多值得深入讨论、总结、极具价值的素材和命题,我们应把握住这个难得的促进学生进展、自我进展、学校进展的机遇,切实投入其中,产生更多能代表我国各科教育当代水平的科研成果,以科研带动学科建立,注意工具性学科的建立及与相关学科的整合,使毕业生
18、质量再上档次,以科研带动校本课程建立,形成具有育才特色的高效能的课程构造和体系;以科研带动教师队伍建立,使教学与科研成为每位教师的双刃剑,“教研相长”,全面提高教学质量,形成名师群体。 第四、抓好讨论性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作,以培育可持续进展的人为目标,以学生进展为本,培育更多全国一流的各科优秀学生。 假如说德育是学校进展的主导,那么教学则是学校进展的主体。教学治理非坐而论道,我们应站起来多看、多听、多学,提高教育教学理论素养,转变教育观念,擅长吐故纳新,然后坐下来踏踏实实做学问,做实事,做讨论,做教育。 “敬业乐群,踏实奉献”,我将连续以此为座右铭,始终保持对工作的激
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