桃源小学201年秋季学校德育工作总结.docx
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1、 桃源小学201*年秋季学校德育工作总结 桃源小学201*年秋季学校德育工作总结 桃源小学201*年秋季学校德育工作总结 德育工作是学校的首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生安康成长的重要环节。我校坚持以德育人,依法治校,依法执教。学年终结,德育工作又暂告一段落,为把德育工作落到实处,进展优点,克制缺点,取得良好的效果,特将本学年德育工作总结如下: 一、重视德育队伍建立,强化德育意识。 1加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作规划,对本班的班级治理做好规划,对班主任每月工作进展总结,并对下阶段工作作出部署,学期末写出工作总结。每月依据学校检查对班主任工作进展考核。 2、加强了德育讨
2、论。召开了以班级文化建立和班级治理为主题的班主任阅历沟通 会。 3强化学生干部队伍建立。学校组建少先大队干部,制定相应的制度,设各部负责人,在工作方法和工作思路上对学生进展指导。学生通过学生会进展德育治理工作,充分调动广阔学生的积极性,使学生受到了潜移默化的思想教育。我校学生会在贯穿学校工作规划、开展活动中,把学校教育意图变为广阔学生的自觉行动,真正到达了学校教育与学生自我教育的有效结合。特殊是在学校日常卫生、纪律的评比检查和文明礼仪自我教育活动中,对培育学生的各种力量起到了很大的推动作用。 二、坚持常规教育。 (一)标准教育。 我校依据各年级不同阶段的学生身心安康特点,重点对学生进展行为标准
3、的教育。在学标准、用标准中注意了全面要求,突出重点,依据实际状况侧重解决几个问题,到达了目标精确,要求详细,效果明显,也避开了走过场,流于形式。敬重儿童身心共性进展规律,发挥课堂教学的主渠道作用,将教育引导和学生自主参加结合起来,培育学生仆人翁意识,塑造健全独立的人格 (二)利用重大节日对学生进展德育教育。 传统“九九重阳节”、“建国62周年”纪念日、世界环境日等在升旗仪式上对学生进展集体主义教育、爱国主义教育。组织班主任开好班会和办好黑板报、教室文化布置,进展了普法宣传;组织开展了“新少先队员入队仪式”活动;开展了“文明班级”评比活动,我校的五年一班、五年二班和三年二班被评为学校“文明班级”
4、。学校进行了“安全出行”主题教育会、 教师节活动。教师节开展“浓情九月,师生情深”尊师系列活动,让学生充分体验亲力亲为之感情。 中秋节活动。中秋节将结合“小学弘扬和培育民族精神月”开展传承民族文化,走进现代生活为主题的系列活动“欢乐中秋你我共享”。3少先队建队62周年暨新队员入队仪式。10月13日上午,桃源小学进行“一年级新生入队”队活动。庄重的出旗仪式后,总辅导员宣布了新队员入队名单,由六年级的老队员们为153名新队员戴上红领巾。接着新队员们举起右手,握成拳头,严肃地跟着大队辅导员在队旗下宣读入队誓言。他们脸上写满感动、骄傲。会上,大队辅导员对少先队员们提出了新的要求和目标。最终,全体队员们
5、也在队旗下一起呼号,坚决的语句代表着他们的信念和对学习的挑战。一批新同学荣耀地参加了少先队,一曲中国少年先锋队队歌大方激扬,唱出了队员们共同的心声。 4消防、地震应急疏散演练。活动中,全部教师各就各位,明确职责;全体学生均明白了在紧急疏散时的安全逃离路线,把握了发生火灾时应用湿的毛巾、手绢捂住口鼻,低体位顺着墙和楼梯快速撤离教学楼等逃命学问,到达安全地带;最终,校长作了题为学问守护生命的讲话,进一步告知大家,如遇到地震、洪水等类似的灾难,要懂得安全逃命的有关学问,要做到有组织的撤离等。 5法制讲座活动。我校利用班级多媒体开展法制讲座,课题是:网络与青少年违法犯罪。通过许多案例,围绕网络引发青少
6、年犯罪的缘由、引发犯罪的表现以及针对网络负面影响的对策思索等方面,作了精彩的宣讲。师生用心地听,仔细地记,又一次受到了很好的教育。 6桃源小学进行了卡拉OK唱歌竞赛。12月23日下午,各个年级的选手纷纷登台献艺,特别投入地演唱自己最拿手的歌曲。天真烂漫的少先队员们,用自己美妙的歌声迎接201*年的到来,呈现了他们蓬勃向上的朝气,丰富多彩的校园生活。 三、加强养成教育,培育健全人格。 众所周知,从小就开头并加强文明礼仪教育,是培育一个健全人的最根本的要求。我校始终以来都把培育文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一,作为德育的主旋律。尤其是小学阶段,养成良好的文明礼仪习惯,即为孩子收获良好
7、命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为标准教育,促进学生行为标准的内化,树立桃源小学学生的新形象,我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。这次“文明礼仪伴我行”主题教育活动主要包括学习礼仪、实践礼仪、展现礼仪和宣传礼仪四局部内容。 四、连续深化身心安康教育。 面对日益扩散的多种传染病,学校推出多项举措加强宣传教育,发动全体师生积极行动起来投入这项工作,加强对学生安康教育和防治工作指导,使学校的广阔师生加深了对传染病的熟悉,科学、有序地做好传染病的预防掌握工作,保障了校园卫生安全。 学生的心理安康问题越来越受到社会的关注,如何培育小学生良好的心理素
8、养,就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来,我校着力修建学校、家庭间沟通的桥梁,开拓多途径进展学生心理安康教育,通过多种形式的活动,为学生供应心理倾诉和询问的平台,极大地提高了学生的心理素养。 回忆半年来的德育工作,有胜利也有失意。今后,我们将在学校的正确领导下,决心不断探究行之有效的德育工作途径,安排适合学生年龄特点的德育工作内容,充分发挥德育目标体系的导向性、针对性,促进德育训练的养成性,使德育工作的实效性不断得到提升。我们信任,通过全体师生的共同努力,德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加明丽! 扩展阅读:桃源小学201*年秋季学校德育工作规划 桃源小学201*年秋季学校德育
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