校长校园管理指导工作计划范文五篇.doc
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1、 校长校园管理指导工作计划范文五篇 一、指导思想 _年是学校实施四年规划的关键年。学校将以党的十_届四中全会精神和科学进展观为指导,全面贯彻党的教育方针,连续秉承“依法治校,以德立校,深化内涵,彰显特色,以人为本,和谐进展”的办学理念,全面实施责任教育,连续深化课程改革,进一步细化学校内部治理,内强素养,外塑形象,全面推动素养教育,不断提升教学质量和办学层次。 二、主要工作 (一)优化校园环境建立和谐家园 1、精神文明建立 连续抓好文明创立,以党支部挂帅,以工会为载体,全体师生全员参加。积极开展文明组室、文明班级的创立活动,学校组织师生参加迎世博主题活动,重视发挥工会的作用,支持工会的读书活动
2、,文体活动,送暖和送凉爽活动,保证每年一次教工外出疗疗养和体检,进一步营造宽松和谐的校园气氛。进一步深厚“潼港是我家,进展靠大家”、“责任重于泰山,抱负高于一切”的育人气氛。 2、人文校园的建立。 妥当协调“三种关系”干群关系、师生关系和家校关系。重点做好以下几件事:一是关怀鼓励教师,连续做好免费工作早餐的供给工作,组织好教师旅游休闲活动,共享世博成果;二是畅通沟通渠道,不定期召开教职工、家长恳谈会、沟通会,沟通思想,了解需求。三是开展世博主题活动:主题:庆祝精彩世博共创和谐家园。 3、加强师德修炼。我们要完善师德师风建立长效机制,引导教师严格执行中小学教师职业道德标准。以“迎精彩世博,与文明
3、同行”为主题,开展教工校园礼仪系列活动,制定教师校园礼仪标准;组织世博礼仪系列讲座;开展教师校园礼仪大赛,评比“礼仪教师”,引导教师做一个懂礼仪、有修养的人。引导教师“言语思美、行为思正、工作思进”,做到敬业爱生、能教善教、创新奉献。进一步完善并努力实施潼港小学校本研修实施方案,引导教师增师识、强师能、修师德,努力建立学习型团体、敬业型集体、讨论型群体。 4、平安校园的建立。 连续争创新一轮上海市安全文明校园,德育室要加大学生良好行为标准养成的教育、检查力度,各位班主任更要将学生的行规、安全教育治理作为班主任的重点工作,全体教职员工要履行好人人都是德育工的责任,把学生的安全时刻放在心上,发觉安
4、全隐患准时报告消退,发觉学生中有担心全现象准时予以阻挡和教育。在全国其次个“512防灾减灾日”进行一次疏散演习。校园安全无小事,我们人人都有责任为确保校园一方平安作奉献。 (二)连续深化“责任教育”,初显学校办学特色 1、依据“小学生责任教育”校本课程标准,进一步完善“我的责任”校本课程教材,抓好落实校本进课堂,积极开展“责任教育”课程教研组活动,在教研中要连续针对课程实施中消失的各种问题,结合案例争论讨论,让教研活动、评价活动有效地帮忙教师正确理解本课程标准,提高教学质量。 2、在抓好责任教育进课堂和责任教育专题活动的根底上,尝试讨论建立符合小学生特点的责任教育评价鼓励方式,从理论和实践的高
5、度形成比拟完善的责任教育体系。 3、抓好德育、少先队的各项常规工作。仔细抓好班主任(中队辅导员)队伍建立,期末进展班主任的述职考评,评比优秀班主任,全面落实“两纲”,夯实学生行为标准根底,开展各类特色主题活动和家长学校活动,提升德育工作实效。 4、抓好责任教育专题活动。以少年军校与小学生社团为载体,扎实开展实践体验教育。重视发挥和拓展学校德育基地的效能,使少年儿童在社会实践中,体验军人严格的组织纪律和不畏困难敢、为人先的好作风,体验敬老助困、乐于助人的好风气,体验喜爱家园、维护集体荣誉的好品德。 5、建立有特色的班级文化。制定以“责任在我心中”为主题的班风建立目标让责任教育成为班队活动的主题,
6、制定能自我约束的班级公约,提倡书香班级,让学生在书籍中查找道德的真善美。要进一步加强班集体建立,注意良好的班风、学风的培育。在抓好行为、纪律、卫生等班级根底性工作的根底上,各年级、各班要依据学生的状况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和文明礼仪教育,力求逐步形成良好的学风、班风。 (三)完善常规治理,提升教学质量。 1、抓好教学常规。 细化备课、上课、作业、辅导、考试的常规要求,本学期重点抓好作业的批改、后三分之一学生的抓差补缺,连续加强月考的质量监控,强调学业成绩的合格率。 2、抓好学科竞赛与毕业班的教学。 强调人人参加,面对全体学生,考察学科教师对每个学生的关注度。各学科开展形式多
7、样的力量竞赛。高度重视毕业班教学工作,特殊是毕业班学生的思想教育与抓差补缺,确保我校的教育质量稳中有升。 3、抓好随班就读工作。 关注特别学生,做好随班就读学生的档案治理和平常的教育教学治理。 4、合作互助,研讨课堂教学。 要切实加强合作备课,优化备课环节。教师要重视对共享资源的二度修改,重视练习设计的讨论,重视课前预备,切实提高电子备课的效率和质量。教研组内教师要相互合作,人人上课、听课、评课,通过“说课、议课、点评”,真正做到“人人参加,人人思索,人人发言,人人受益” 5、抓好体卫艺科工作。 (1)深入开展体育教学讨论,提高体育课质量,杜绝放羊式。抓好阳光体育活动,开展好两课两操两活动,稳
8、固播送操,训练一支能在艺术节上展现的学生播送操队伍。 (2)卫生室要加强校园卫生和学生个人卫生的检查和反应,特殊要抓好教室干净的检查和反应;上好双周三的安康教育课;做好“六病防治”工作;健全学生卫生安康档案,特殊是特异体质学生的归档工作。连续抓好甲型流感的预防工作。加强食堂治理,确保师生用餐安全。 (四)加强校本研修,促进教师进展 根据学校制定的校本研修实施方案,确定学期研修目标要求,制定研修规划,有机整合校本科研与校本教研,强化校本研修力度,促进教师专业进展。 1、建立教师个人进展自我评价制度。在“教师个人进展规划”的根底上,进一步明确这个学期在师德、教学、科研等方面的进展目标和措施,期末针
9、对目标、措施进展达成状况的自评,以此促进教师的自主进展。 2、鼓舞教师自主学习。学校要创设条件、供应平台,组织、引导教师自觉学习,充实底蕴。第一,要组织教师参与培训学习。要连续开展各类校本培训,组织教师现代信息技术培训,开展网页评比、课件制作评比等系列现代信息技术技能竞赛。其次,借助“校园网络”,让教师们享受到更多的优质教育资源,为提升自己的教育教学水平找到一条便利快捷的通道。要有规划地组织教师观看特级教师上课及专家讲座录像,并开展评议、沟通等活动。第三,要提倡教师自觉读书学习。学校将结合新教育试验,努力营造“书香校园”。要标准教师阅读课的治理,并组织读书心得演讲和征文竞赛。 3、引导教师严格
10、自律。我们要完善师德师风建立长效机制,引导教师严格执行中小学教师职业道德标准。努力在教师中树立团结协作精神、吃苦耐劳精神、乐于奉献精神。要树立典型,鼓励全体,开展评比学校师德之星、办公室活动,全体行政成员更要注意细节、领先垂范。我们要开展以师德师风为话题的沙龙、主题的演讲、征文等活动,寓教育于活动中。在教师考核中,将教师自评、同行互评、学校审评和学生、家长的评价结合起来,同评优聘职相挂钩。 4、鼓励教师积极进取。依据学校教师的实情,落实分层要求,进展分类培育。制定完善潼港小学校级骨干评比方法,在教师申报的根底上,分步组织理论与实践的考核,符合条件者,授予相应称号,并赐予肯定的嘉奖与津贴,通过压
11、担子、搭梯子、指路子等方式,提升其层次,为教师的专业进展、成长创设平台与阶梯。 校长校园治理指导工作规划范文2 一、指导思想: 以科学进展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校治理,优化教育环境,提高治理效劳水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快进展,努力实现“做人民满足教师,办人民满足学校”的工作目标。 二、工作目标: 一加强制度建立,标准学校治理. 二注意师德修养,加强德育工作。 三聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。 四仔细抓好校本教研,广泛开展课题讨论和社团活动。 五发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。 六搞好对外宣传和对外开放
12、工作。 七仔细做好其他工作,实现学校和谐进展。 三、详细措施: 一常规治理 1.标准各项规章制度。结合学校详细状况,进一步修订和完善各项常规治理制度,力求使学校治理制度化、科学化、标准化、精细化,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的安康进展。 2.标准校务公开制度。发挥民主监视职能,开好教代会,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,仔细听取家 长对学校工作的意见和建议。 3.标准课程治理。严格根据省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随便增减课程和课时
13、,不随便调整课程难度和教学进度;严格掌握学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”,进一步开展全校师生“跑操”活动,创新阳光体育活动。 4.标准招生行为。严格执行教育局招生方案,本着公正、公开、公正原则,仔细完成2_年招生工作。 5.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用. 二、德育工作 1.坚持以人为本,加强教师队伍建立。要求教师“以素养树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求进展”,立足学校,做好校内“名师”建立,发挥其先锋榜样作用,让广阔
14、教师以身边的教师为典范,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、榜样师爱形象、超群学问本事的教师队伍。加强师德师风建立,树立教师良好形象,杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德标准等方面的状况。将师德测评结果,纳入教师 年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓舞教师投身教育科研,参与上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题讨论。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名
15、才智型和讨论型的教师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长,积极实施校内培育规划,加快其专业成长的步伐。 3.开展形式多样的德育活动。利用校园播送、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进展常常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、抱负信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素养,为学生的终身进展奠定根底。 4.仔细开展阳光体育活动。连续组织学生开展“阳光体育活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播安
16、康理念,连续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育规划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校播送操竞赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。 三教育教学工作 1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”,逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。 2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作规划”,以教研组为单位,由教研组长组织,保证全校的教研活动顺当有效地开展起来。 3.积极组织教师参与各种学习和培训,做到有学习,有记录,有汇报,有沟通,有总结。 4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作,。选出专业学问水平高,业务力量强,肯学习,爱钻研、善总
17、结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对一般教师进展“一帮一”的培训活动。 5、做好防控流失生工作,提高适龄少年的入学率和在校生的稳固率。利用学期初的有利时机,对流失生进展集中屡次家访,注意实效。,组织教师对学生进展集中家访,学年初召开家长会。 6、加强校园文化建立,创立“以人为本,和谐进展”的校园环境。利用板报,学习园地、班会、集会对学生进展交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。 四安全工作: 1、坚固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查每
18、周不少于1次,准时排解学校各种安全隐患。 2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。实行多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范担心全事故的发生。 3、建立健全安全工作机制,成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,做到对隐患的排查与整改准时到位。 4、定期召开安全会议,提高师生安全意识。要求各班上安全课,以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式,积极开展安全教育与宣传。 5、有效开展传染病的预防,群策群力,做好学校的卫生防疫工作。 五.抓好宣
19、传工作。 连续发挥我校独特的乡村少年宫优势,进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向,让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,制造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学进展、和谐进展。 校长校园治理指导工作规划范文3 学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额稳固率为100%(正常转,入学除外)。 1、加强德育工作常规治理,促进德育常规治理制度化,标准化和有序化。 2、大力加强德育队伍建立,开展德育科研活动,标准德育档案。 3、连续仔细学习和宣传,纲要根本内容。 4、强化值周工作。 5、
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