2023年幼儿教师工作总结5篇.doc

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1、 2022年幼儿教师工作总结5篇 时间虽然短暂，但却丰富了我们的生活，让我们受益匪浅。10月24日起我们便开头了我们为期一个月的见习生活，我们怀着奇怪，感动的心境前往湖北省省直机关第一幼儿园，这是一所与新中国同龄的，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴的幼儿园。在省一幼见习的三周中，我学到了很多，也明白了很多。 第一天踏入幼儿园的我们，感觉是那么的生疏，生疏的帮着指导教师做事，生怕自我做不好。看着一个个得意的孩子们，很想去亲近他们，但额不明白该怎样去与他们沟通，他们用一双双奇怪的眼睛看着我们三个新教师，感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把，有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们，

2、回到寝室就只想倒床就睡了。 三周的见习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，同时也熟悉到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育教师，其他教师及家长的合作，协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完整地观看了幼儿园一日的生活，发觉训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理本领也是一项重要的任务，也是一门值得重视的学问。 刚开头见习的时候，看到孩子们椅子放得不整齐，我就会帮他们放好，看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候，我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱，穿衣服的时候，我会主动去帮助他们脱，穿衣服。可事实并非如此，经过指导教师的指导后

3、，我明白了我的这种行为导致的后果就是他们永久都不能学会自我的事情自我做，不能养成良好的行为习惯。虽然我的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应当有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则。这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的本领。孩子们都非常天真得意，我很爱他们，也喜爱和他们一块玩。他们从不会藏着，掩着，也不会藏着掩着，想哭就哭，想笑就笑，不会有任何苦恼。我每一天和他们一齐嬉戏，一齐上课，一齐做操，他们是那么的天真无邪，活泼得意。 我很庆幸能够和省一幼中二班的珍宝们和三位优秀的教师共同度过了一个月的时间，孩子们给我带来了无尽的欢快，而三位教师的指导和

4、教导则是一笔珍贵的财宝。中二班的珍宝们都非常的懂事，非常的棒。他们会在你擦桌子，洗碗的时候冷不丁的冒出一句“教师，你辛苦了。”在你为他们添菜打饭的时候，会说“多谢，教师”。虽然只是简短的语句，但这些话却暖到了我的心里，感觉就像吃了蜜似的，甜甜的，暖暖的。我明白那里面包含了他们对我的宠爱。让我感到无比的骄傲和傲慢。在我们见习的最终一天，他们明白我们要走了，便拉着我的手说“教师，你可不能够不要走，我舍不得你走，你不走好不好啊，我真的舍不得。”真是暖到我心里去了，可是听到珍宝说这些话我心里酸酸的，其实我也好舍不得你们这群得意的孩子。 2022幼儿教师工作总结2 五月工作总结： 1、教育教学：教师仔细

5、备课，使幼儿每一堂课都布满乐趣。本主题水-我们的朋友的学习，我们通过科学试验，视频教学以及幼儿亲身体验让幼儿水的作用大，了解水与人们生活的密不行分。 2、卫生保健：因处在手足口病的高发期，加强班级卫生消毒工作。延长卫生消毒时间，增加消毒力度。勤开窗，多通风。清洁幼儿所能触遇到的全部物品。提示幼儿勤洗手。 3、班级常规：幼儿午睡常规有所进步，能快速的穿脱衣物，宁静入睡。 4、安全教育：加强幼儿安全意识教育，不任凭往门外跑，外出时肯定要紧跟家长。 5、家长工作：初步尝试“家长会谈”活动，家长与教师相互沟通，增进了家长对教师，幼儿园的了解，也增进了教师对家长的了解。 六月工作规划： 1、开展下一个主

6、题活动的学习，完善水我们的朋友的活动探究。 2、不连续对小朋友节目的排练，为家长预备一场精彩的节目3加强班级教师之间的合作与沟通。 2022幼儿教师工作总结3 又度过了紧急、充实而繁忙的一个月。这一个月虽然有点辛苦但也很扎实，感觉自己在各方面都成长不少。在此，要感谢幼儿园给我供应了这样一个成长的环境和进展的平台。 9月份，我正式进入_班做配教教师，在陈教师的带着，我跟x教师、x教师和x教师的协作下，班级各项工作都开展的比拟顺当，现将工作根本总结如下： 一、教育教学工作 由于到了学期末，本月未开展主题教学活动，针对我班幼儿的年龄偏小的特征，在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整，增

7、加了一些教学内容，为本班幼儿进入大班做预备。x月x日_对本班幼儿进展教学效果测查，从测查结果看，x%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全学问等都把握得很好，局部年龄稍小幼儿没有完全把握。测查效果没有上一次好，缘由在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进展复习，一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。 二、区域活动 本月未设置新的区角，但在各区角又投放了新的操作材料。例如给_超市里的商品贴上标签标上价格，让幼儿进展“购置”的角色嬉戏。在美工区增加水墨、颜料，让幼儿进展吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌，幼儿根本能把握进区插卡，并按规定的人数进入区域。每天进入区域前，我们会给幼儿介绍一种新

8、的区域嬉戏，给幼儿供应参考。区域重点在于熬炼幼儿的精细动作力量。由于我每天下午要到美术才艺班进展配教，所以区域活动根本由x教师和两位实习教师负责，区域规划表有时不能按原规划进展，我个人对幼儿的区域活动观看也不够，需要我们努力进展调整。 三、保育工作 本月幼儿出勤率有所下降，幼儿服药现象比上月有所增加，这需要我们教师在孩子养护方面多关注，提示幼儿准时更换衣服，多喝水。从x月x日起，幼儿开头服用凉茶，只有_因自己带药没有喝。本月新进了x个新生_，她在情感方面适应力量较好，能在较短的时间内适应集体生活，但吃饭较慢，不会拿筷子，需要我们多关注。 四、家长工作 由于到了学期末，教学内容根本上完，教师之间

9、的调度较大，所以本月未请家进步行助教。我们通过电话的形式与家长沟通，主动给家长打电话了解幼儿在家状况，并将幼儿在园状况反应给家长。 本月家园联系手册的反应率比上月有所下降，这需要我们加强与家长的沟通，准时反应幼儿在园的表现与进步，同时也需要我们敏锐的观看力，尽量关注到每个幼儿的进展。 班级工作的顺当开展，离不开每一位教师的通力合作与辛勤劳动，更离不开我们和谐环境的营造，在此，要跟我们_班的教师们说一声：你们辛苦了!盼望在今后的工作中，我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，开创更多的教学成果。 2022幼儿教师工作总结4 我是一名幼儿教师，时间飞逝，转瞬间我在幼儿教师的

10、岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里，我学习到了许多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，但却是很有好处的。 而担班主任的工作更是官虽不大，但事关重大;事虽不多，但繁杂琐碎;虽然辛苦，但也很有乐趣。这学期就我担当了中二班的班主任，对于在过去的两个月来，担上任的班主任来说，是有一点的难度。我在刚开学时候，有一些不适应，每一天总是忙的我不行开交，不知所措，可是我此刻已经适应了过来啦，其实只要自我仔细做好自我的工作，合理的安排时间，这些都是没什么问题可在的! 那么在此，我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会： 一、常规治理常抓，表达班级特色 我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉就是小孩子的个小

11、，太过于活泼，有的小朋友嗓门也不小，活动的量也较多。可是这就是中班的孩子。看起来比拟乖巧、活泼、好动，为了持续良好的常规，保证各项教学活动顺当地开展，我和配班梁教师下定决心。在常规治理中，把一些比拟淘气、行动比拟自由的孩子，我把他们放在教师的眼皮底下坐，便于教师随时对他们进展教育;一些理解潜力强，但就是掌握不住自我行为的孩子，我们共性留意他，对他严格要求;另一方面也准时表扬他，使他不再影响到他人。在对待全班的全部幼儿时，我一般实行多鼓舞，少批判的方法，幼儿的专心性也就大大提高了，被表扬的感觉就找到了。 二、爱心 要做好班主任工作的首要条件是1：拥有良好的心态;2：对班主任工作的喜爱，只要对这项

12、工作具有专心的热忱，才能把班主任工作做好。其次，对待孩子要有关怀、爱心、急躁、细心，关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提，我们要像对自我的孩子一样去关爱他，爱惜他、教育他、培育他，让每一个孩子都能感受到教师的关爱，感觉教师像他的家人、像他的妈妈，一样时刻关怀他们的成长，让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来 三、家园联系 仔细做好与家长的沟通和沟通工作，我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对教师的工作协作了、支持了，班主任的工作做起来也就简单了、简洁了。于是我们常常透过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态，明确自我该怎样协作幼儿园的教育工作。另外，我透过校讯通准时地把每周的

13、教学资料发送给家长们，让家长准时了解我们的动态。此外，我仔细填写幼儿手册，对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。 慢慢的工作进入了正轨，同事之间也由不熟悉渐渐变成了好友。从园长到一般的教师，我们总有许多共同的话题，我们是同事更是姐妹。上班了，谈谈工作;下班了，聊聊生活中的点点滴滴。我的生活慢慢有了缤纷的颜色，而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的熟悉。 爱是教师最美的语言，每一天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，问问他们早饭吃的是什么，路上都看到了什么搞笑的事等等。当孩子们亲热的喊着李教师，叽叽喳喳的告知我时，欢快洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入，爱惜孩子们，了解孩子们，关怀孩子们。

14、 一切为了孩子，为了孩子的一切，我信任只要心中有爱，再平凡的工作都会做得大放光荣!期望我以后的工作能做的更好，做到家长对我放心，做到园领导对我有信念。加油! 2022幼儿教师工作总结5 经过我园对他校教研活动观摩有如下的体会： 1、教师在设计教案时，能依据孩子的年龄特点和书本的特点，运用图画书指导策略里匹配策略帮助幼儿理解故事和重点文字，经过嬉戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的欢快。 2、经过此次的教学活动，我觉得教师设计活动思路很清楚，做到层层递进，整个活动过程表达团体与个别，静与动的结合。幼儿的学习常规较好，能仔细听课，进取回答下列问题，做到活而不乱。教师在活动过程中能留意到许多细节方面，

15、如坐姿、活动的要求、随机教育等。 3、在语言活动中能用标准、正确的语言带着孩子，在细节方面能留意语速、语调、眼神的沟通等，明白把书本的核心学问传递给孩子。 4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅教师教授的3的分解和组合，幼儿的习惯养成较好，包括幼儿的说话的语气，教师经过讲故事的方法让导入课程，较适合中班幼儿的年龄特点。特别是运用教具表式的方法来让幼儿感知，帮助幼儿分析，比拟直观，幼儿简单理解。宁艾幼儿园李江婷教师的香甜的水果，教师能大胆设计活动，思路新奇，为此类活动开创了一个突破口。 一天又一天，我感到孩子们已经喜爱我了，他们不但敬重我，并且愿意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的“教师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启发，那就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。想到这些，我下定决心，严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自我。相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。 此时此刻写到那里，我的心情非常感动。幼儿工作的核心是“爱”，这是园长经常嘱咐我们的话。我想说，我选取了这个职业，我要投入全部的身心喜爱这个职业，无愧于这个职业。 这次教研活动，使我学到了不少的学问，长了许多见识。同时也为我今后的工作翻开和拓宽了思路。 2022幼儿教师工作总结