校长述职报告大全5篇.doc

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1、 校长述职报告大全5篇（） 时间过得真快，2022年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸，总结一年来的学校治理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索。下面，我将一年的工作状况进展如下总结、汇报。 一、以人为本科学治理 我们理解的学校精细化治理就是落实治理责任，将治理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都治理，到处有治理，事事见治理。制度细化，有据可依。治理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感

2、到，扎实推行精细化治理，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的详细实施状况，从三个方面谈谈我们的体会。 1、推动精细化治理，制定缜密的规章制度 本学年，结合上级有关文件精神通知，我们仔细分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并精确把握和端详当前教育进展的动向和要求，对学校的进展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建以科学民主为目标的愉悦型学校治理模式。 在总的思路下，结合我校自身进展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的标准、教师的鼓励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操劳为大家操劳，将治理责任详细化、明确化。 2、推动精细化教育，营造

3、和谐教育的气氛 为了使精细化治理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化治理组织，制定出学校精细化目标治理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化治理，这项治理工作由教育主任张健负责，成员由教育主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化治理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化治理。这项工作由大队辅导员田静负责，成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。讨论出台了针对学生的一系列鼓励学生的措施，如：日常行为标准文明班的评比、要求每个学生有座右铭、班内建立鼓励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评比活动，发挥和调动学生和

4、队员的积极性，让其在实践中体验成长的欢乐。常常开展向先进榜样和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤治理精细化。这项工作主要由后勤治理员张建中负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化治理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。 二、领先垂范爱岗敬业 作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素养和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育进展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，常常深入课堂教学进展听评课，还和教师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导

5、工作、治理教育教学。 同时对学校中层干部进展明确分工，实行目标治理，各司其职。常常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发觉的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又相互合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广阔教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。 学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进展沟通座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习状况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关怀学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类鼓励机制，

6、通过仔细有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。 三、标准行为健全人格。 养成教育是学校德育工作的根底，学校以日常行为标准教育为抓手，切实加强小学生日常行为标准的宣传贯彻力度，我们严要求，狠治理。结合学校实际状况，学校将行为标准教育作为创文明单位的起点，常抓常新。 在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创立平安、人文、安康和谐校园上，做了许多的工作，取得了比拟大的成果。学校制定的一系列的规章制度，表达了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的治理，造就了一支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习

7、惯得到了很大的改观。 一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾播送站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、抱负教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增加学生社会责任感，帮忙学生树立正确的荣辱观；校外，组织学生进展社会教育实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培育学生高尚情操。 四、深化课改，强化研训 1、强化常规教学工作 （1）加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规治理力度，辅导、检查、评优相结合。 （2）“检测”坚持常常。 （3）加强对学生语、数、英三科学问与力量的单项训练与同步验收。

8、 2、提高教师专业素养，扎实开展校本教研 （1）提高教师专业素养 a、积极为教师搭建共同学习、相互沟通的平台。如：外出学习后的二级培训、好书推举、教师之间相互听推门课（教师坚持每学期听课、评课活动，每学期听课不少于15节，教育主任对每位教师听课节数不得少于两节）。每人讲讨论课，努力做到学习、讨论面前人人公平。 b、加大骨干教师的培育力度。 基于骨干教师引领意识还比拟薄弱的现状，本学期开头，仍实行校长带头，其他骨干教师每人确定一名培育对象，供应校内互助的平台的制度。我校共有张健、代玉梅、雷红霞3名骨干教师，依据实际、在自愿的原则上，上述骨干教师分别将邵焕、魏惠华、刘卫红几位教师作为培育对象，结成

9、互助对子。 a、连续建立和完善各项制度。 保证教研活动质量的原则组织教研活动。要求做到 （1）明确校本教研时间（每周二下午）。学校要仔细组织，保证时间、质量。 （2）规定静校时间。4：30分必需静校，4：30到下班时间教师钻研教材，预备其次天的课程，校长主任深入到各组，参加教研活动。 b、研读课程标准，明确落实目标。本学期我校利用开学初仔细组织各科教师学习课程标准，组织班主任重点学习语文课程标准，领悟课标的精神，指导教学实践。努力让每位教师做到心中有目标，课中有目标，只有这样才能使教师教有法可循，有道可走；才能使课堂教学更扎实、更有实效性；使学生们学有收获。 c、连续以“校本教研苦与乐成果沟通

10、”的形式，让参加意识淡薄的教师尽快从他人看得到、摸得着的“成果”中，渐渐走出误区。 d、研讨仍立足于教师吃透教材、课前预备。本学期我校以中青结合的方式进展集体备课、讲课，然后进展反思、沟通，将形成的有价值的规律性的熟悉积极地运用于课堂实践，并视运用的状况及效果赐予量化加分。 （3）积极开展教师读书活动 a、精选书籍。鼓舞教师要精读四类书籍：一类是教育专著，从中不断提高自身的理论功底；一类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法；一类是儿童作品，感受学生内心世界，为学生推举有价值的书籍；另一类是学科书籍，如课程标准、专业学问等书，以增加教学本事。 b、建立制度。制定相应的教师读书制度，

11、检查制度，每月由校长主任检查教师的读书笔记与心得体会状况。每次检查要做好相关记录，每月对教师读书状况进展检查并纳入学期量化考核。 c、制定规划。学校结合本校工作实际，制定全校性的教师读书规划。同时，全体教师要依据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书规划。 d、搭建平台。 本学期阎丽萍、代玉梅、邵焕、于芳、马越超教师在网络上创办教师个人博客，充分利用我校现有网络资源，为教师搭建一个读书、沟通的平台，教师之间相互阅读并积极留言进展沟通。 五月中旬召开读书报告会、读书沟通会、读书沙龙、作品朗读会等形式多样的读书活动，营造深厚的校园读书气氛。 雷红

12、霞主任、阎丽萍、邵焕、任立红教师做了一次读书讲座。受到了总校领导的好评。 举办教师优秀读书笔记评比活动，评比结果纳入期末教师个人量化。 3、潜心课题讨论，逐步实现教师专业化进展。 为了提高师生的信息素养，逐步实现教师专业化进展，我校担当了河北省电教馆“十一五”课题农村小学教师信息素养与教师专业化进展的讨论工作，此课题在中期评估中获河北省一等奖，目前正处于结题阶段。 校长述职报告大全篇2 由于学校领导的信任，自_年7月，我有幸担当了高中局部管教学副校长。一学期来，我在总校领导的指导下，在陈校长的直接带着下，以“当好领导助手，做好师生公仆”为工作目标，以“爱岗敬业，悄悄耕耘”为工作准则，以“探究创

13、新，有效提高”为工作追求。兢兢业业，领先垂范。圆满完成了学部各项教学任务。现就我一学期的工作及思路作以下汇报，敬请各位领导评议指正！ 一、以人为本，厚德兴校。 1、关怀教师，关爱学生。 校长是治理者，但不仅仅是“管人”。一个胜利的治理者更应当以自己的人格魅力去感染他人，影响他人。所以，我将校长的职责定位在“引领”和“提倡”上，即用自己的思想和行为“引领”教职工科学工作、有效工作、欢乐工作，从而打造才智型的教师团队，构建和谐的校园文化。 身为校长我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，但凡要求教师们做到做好的，首先自己必需做到做好；但凡要求教师们不能做的，自己首先要杜绝。 在制定学校各项治理制度

14、时我都主见充分发扬民主作风，细心听取各处室主任、年段长、教研组长、备课组长的心声，虚心听取一线教职工的建议，并把他们的想法和建议反映到校长室并且反复讨论争论，使学校的方针、政策能准时依据教师们的想法和合理建议加以修正，使之真正起到教师和学校之间的桥梁和纽带作用。并且我还诚意听取学生的意见反应，准时对教学工作做出调整，一心实践着让学生、家长、学校都满足的教学，让社会高度确定的教育。 育人工作是学校工作的重要组成局部，因此我非常重视学校的文化活动和精神建立，提倡教师、学生文化活动丰富多彩。我于任职期间，胜利的组办了第四届“关爱学生演讲”、正副班主任沟通、学生朗读大赛、书法大赛及元旦文艺会演。这些活

15、动，丰富了师生的课余文化生活，有利地衬托了课堂教学，使全校师生的精神面貌都得到了提升。 2、学校建立，德育为先。 学校以培育人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处于首当其冲的地位。同时，要培育出品德高尚的人才，必需首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，我在工作中将确立师德建立和德育为先的育人理念放在了首位，使学校成为一个师生和谐的真善美世界，即求真的学问世界，向善的人际世界，美妙的心灵世界。逐步使高中部积淀成一个有着浓郁的文化气息和积极向上的育人环境，力争使高中部实现教育教学“一年更比一年好”。 二、建章立制，完善治理。 治理本身就是“管”与“理”的有机结合。学校坚持以人为本

16、，在表达治理的合理性、有效性的根底上制定、完善治理制度，健全了一系列规章制度，使治理标准化、制度化。从校长室处处室，从年段到教研组，全部人员都有明确的岗位职责，真正做到在其位，谋其职，负其责。行政方面，实行年段负责制，给予年段长充分的责权；教学方面，制定了西山高中部教学工作常规治理方案、西山高中部效益奖评定方案、西山高中部教师培训方案、西山高中部文化教师末位处理方案、音、体、美特长生培育方案、创立高中部试题库方案、建随堂听课制度以及“同课异构”活动方案等。为保证各项制度的落实实施，学校还制定了考勤考绩检查评比、奖优惩劣等方法和措施，真正做到工作有规划，落实有措施，检查有记载，成果有评价，形成了

17、西山高中部严谨缜密的治理特色。 三、优化课堂治理，提高教学效率。 课堂教学是教学的主要渠道，也是学生承受学问的主要途径，所为，为了引导广阔教师加强教学理论的学习与讨论，进一步更新教育教学观念，构建新的教学模式，改革课堂教学方法，提高课堂教学的效率和效益，减轻学生过重的课业负担，全面提高教育教学质量，我提出了如下课堂教学改革意见： 1、提高教师思想熟悉。大力宣传课堂教学在日常教学及新课改中的重要性，组织高中部教师学习相关文件。统一思想，对课堂教学内容要做到细心安排，周密组织。 2、加大治理力度。切实加强课堂教学工作的领导机制，制订出相应的课堂教学改革实施意见。加强了对课堂教学改革工作的指导与治理

18、并建立与之相适应的治理与评估体系，做到制度到位、措施到位、落实到位。 3、走出去、请进来。从上这期开头学校积极组织各科教师到山东、河北及宁波名校参观学习，听课沟通，加强校际合作；并且邀请福州华侨中学名师来我校讲学、指导，翻开教师连续学习的窗口，实现专家引领、同伴互助的校本教研宗旨。 4、探究创新，科研兴校。加强教师教育理论学习及业务学习，实现教科研带动战略。组织各学科进展各种主题教研，并对新课程改革精神进展深入探讨讨论，为新课程下的课堂教学打下坚实根底；开展随堂听课制度，加大对教师课堂教学的督管作用，这为实现课堂教学的标准有序供应了有力的保障。 5、夯实根底，向毕业班要成绩。 教学质量是一个学

19、校生存的根底、对外宣传的窗口，假如不能保正高考成绩，学校何谈进展？对此，我在教职工大会和行政会、年级会等场合屡次指出：决不能被面前的困难吓倒，要坚决信念，想方设法来提高教学质量，向学校向社会交一份满足答卷。在严谨抓好高一、高二年级教育教学的同时，强调对毕业班学生加强心理疏导，减轻其思想压力，缓解其紧急心情。在大家思想到位、行动落实的根底上，全力冲刺高考，用高考数据呈现我校教学实力，促进我校可持续进展，展现西山风采！ 通过一个学期的努力，现在的高中部各个方面皆发生了可喜的变化：早读时书声朗朗，全体师生都能提前进入教室开头一天之中最初的学习；晚自修宁静有序，各科教师纷纷下班指导，一班之内一节课之中

20、有几名教师同室在班的状况时有发生；课堂学习气氛深厚，师生互动轻松和谐，真正做到了“快乐教书，欢乐学习”；文体活动丰富多彩，各种竞赛有序进展，音、体、美等学科的特色教学更是成了我部的一大亮点。尤其是音、美专业班，_年的高考专业成绩已经出来，美术本科上线率100%。音乐本科上线率达70%，专科上线率达30%，整体过省线率100%，最好的一名同学王超，美术专业成绩在全省三万多名参考学生中，取得排名第27名的好成绩。体育专业班还没有考试，信任也定能取得优异的成绩。 校长述职报告大全篇3 我叫_，男，汉族，1977年4月22日诞生，召陵区人，大学文化，中学一级教师。2022年入党，1998年参与工作。现

21、任姬石一中副校长，党支部宣传委员，帮助校长分管学校政教工作。 二00九年八月，我连任姬石一中副校长，并由分管教学转而分管政教。一年来，在区教科体局、中心校的顽强领导下，在校长的直接带着下，刻苦学习、扎实工作，圆满完成各项工作任务，现作以简洁汇报，请领导批判指正！ 一、刻苦学习理论，用先进的理论武装头脑并指导工作 二、求真务实，真抓实干，为学校的改革与进展竭尽全力 三、致力于一线教学，用较高的教学质量为教师作表率 假如说教学质量是学校工作的生命线的话，那么教学质量更是评价每位教师的标尺。我糊涂地熟悉到：作为学校领导，首先是一位教师，然后才是领导，做领导是“凤凰”牌，而当教师则是“永久”牌。所以无

22、论你位有多高、权有多重，教学质量上不去，你就很难立足，很难服众。 一年来，我身先士卒、领先垂范，带头担主课、当班主任，给全体教师做好表率。我所教班级的语文成绩以弱图强，之后居上，为居年级前列。我班年级前百名学生数位居年级第一名。在今年全区七八年级综合测试中，由我担当班主任的七一班闫明琦、王帅乐同学进入全区前百名。实践证明，功夫不负有心人，一份汗水一份功，学校领导虽然事务较多，但只要专心，同样能够成绩优异。 四、切实做好学校治理，确保有序运转，治理水平逐步提升 我带着政教治理人员以剧烈的事业心、职责心努力抓好学生治理工作，建立正常学校秩序。在工作中勤奋苦干，擅长思考，不断创新，坚持原则，出以公心

23、，为了学生，为了学校的生存与进展不辍劳作，从而塑造了良好的外部形象。 1、进一步加强了学校的德育工作 坚持每周一的升旗活动。标准升旗及国旗下讲话活动，共性加强了国旗下讲话，由每周的值周领导结合传统节日，纪念日和及学校大事细心组织讲话，使之成为学校进展爱国主义教育的重要阵地，使广阔师生倍受教育和鼓舞。另外，开展好每周的班会。加强了对班主任晚集和班会的治理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力地促进了这项工作的顺当开展。 2、加强了班主任工作 结合我校初中的实际及治理所存在的差异，制定了姬石一中班主任量化考核实施细则；与班主任签订了德育目标任务书和安全目标任务书

24、。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公正，公正的考核，促进了我校班风和学风建立。 3、开展了丰富多彩的活动 组织开展了“三月安全教育月月活动”、“六月安全生产月活动”；组织了庆五四及新团员宣誓大会活动；组织参与了漯河市书信绘画竞赛。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为进一步建立礼貌校园做好了扎实的铺垫工作。 4、加强对住宿生的治理工作 政教处结合实际制定了姬石一中住宿生治理方法，领导带班，24小时值日，使我校一年来在住宿方面没有发生一齐事故，从而保障了教育教学工作的顺当进展。 5、加强了卫生工作

25、 依据我校实际，一年来不断调整卫生工作的运作模式，将卫生从值周日志里单列出来，并构成了以团支部书记付克志特地负责，指导检查和各班卫生委员检查相结合的新的运作模式，从而有力地促进了各班卫生工作的开展校园面貌较前有了较大的改观。卫生工作已构成了良好的局面，得到了各界的好评。 6、加强了安全教育 贯彻落实区局关于预防甲型H1n1流感、手足口病、春季呼吸道传染病的预防工作，开展了安康教育及食品安全教育，坚持了对学生的晨检工作，并做了详实的记录。透过黑板报及国旗下讲话等方式，教育学生“喜爱生命，远离毒品”，进展了四次大型防溺水等安全教育活动，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲

26、，到处讲。进展了屡次学生日常行为标准教育，进展了两次法制及交通安全教育，提高了我校学生的法制及交通安全意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，使学校教育到达了既教书又育人的目的。 7组织了献爱心捐助活动 上学期政教处在全体师生中组织了向黄集小学患急性髓细胞白血病的徐阳光的献爱心活动，制定了活动的实施方案，建议书，进展了爱心捐赠仪式，使我校全体师生深受教育和鼓舞。 五、发扬哪里需要哪里搬的精神，专心稳健地参加学校治理工作 1、认清主角，找准位置，为学校决策专心献言献策 2、发挥思想工作的优势，理顺师生的思想，协调关系，化解冲突，为构建和谐校园尽心尽力 六、廉洁自律，克己奉公，不做有损共产党员形象的

27、事 我能取得一些成绩，完全是领导支持的结果，教师协作的成果，学生苦学的战果。在此表示最诚心的感谢！ 同时，我糊涂地熟悉到，我工作中仍有很多缺点和缺乏，离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离，如班主任治理方面：个别班主任的工作在某些地方还不够到位，如工作不够细，对待某些工作职责心不强等；学生治理方面：学生中还存在不少的违纪现象，如，局部男生吸烟、旷课等现象时有发生；校园卫生在某些角落还不如人意；心理安康教育，法制教育等方面的力度不够大，效果不是很明显；治理水平和潜力有限，未能给同志们带给满意如意的效劳等等。 在今后的工作中，我将听从领导，团结同志，开拓进取，埋头苦干，为教育事业做出自己应有的奉

28、献！ 军训心得报告作文篇4 紧急而又劳碌的一年马上完毕，回忆这一年来所做的工作，感受颇多，在这一年的分工安排中，我连续分管学校对学生的德育、安全、卫生、纪律、法律普及等教育治理工作，在工作中，我始终坚持德育为首，育人为本的治理理念，以学生思想教育为核心，以德育大课堂实践活动为主题、以丰富的德育活动为载体，以促进全体学生全面进展为目标，实现科学治理，注意突破与创新，遵循学生思想品德构成的规律和社会进展的要求，培育品德高尚、人格健全的时代新人，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”的工作思路，发奋提高德育工作的有效性，下方我就将自己一年来的工作总结如下: 一、加强思想政治学习，领先垂范 学校把对

29、学生的德育治理工作交给我，是上级领导与教师对我的信任，同时也深感自己肩上的担子不轻，为了更好完成工作，我在政治思想上专心学习，以一个优秀党员的标准严格要求自己，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，仔细落实上级教育部门的各项教育政策和文件精神，专心利用学到的政治理论指导自己的实践，在工作中不断提高工作水平。在德育治理方面，专心学习先进阅历，坚持深入班级治理一线，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行动引导班主任做好班级治理工作。二、所作的工作及取得的成效。 1、坚持开展抱负、信念教育 结合每周一的升国旗仪式，开展国旗下讲话，由每周的值周领导结合传统节日，纪念日和国际国

30、内大事细心组织讲话，使之成为学校对学生进展爱国主义教育、抱负教育、人生观教育的重要阵地。另外，开展好周三的晨会和每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的治理力度，透过这一系列活动，使学生根本构成良好的抱负，信念和崇高的爱国主义精神。 2、加强了班主任队伍治理和培育 学校德育工作的落实，务必建立一支工作职责心强，业务潜质过硬的班主任队伍，在每学期开学前，政教处全体领导成员就班主任人选确实定进展屡次磋商，在全校教师队伍中细心选择无论是工作职责心、业务潜质都精彩的同志担当班主任工作，并且结合我校以往班级治理中发觉的问题和缺乏，修改完善_中学班主任量化考核实施细则，对班主任考核的量化的公开化，做到事事有

31、依据，从而实现了对班主任工作的公正，公正的考核，促进了我校班风和学风建立，促进了校风的转变。 在班主任队伍培育方面，我们实行循序渐进的方法，每年在青年教师中查找新人，实现班主任队伍的梯队化，透过每学期两次班主任培训会暨班级治理阅历沟通会，促使年轻班主任的快速成长，透过班主任培育工作的开展，李冰、任婷婷、孙虎、赵红梅等一批年轻班主任快速成长，渐渐成为我校班级治理队伍中的佼佼者。 3、加强了学生参加学校治理工作 由政教处依据我校实际及教育教学的客观规律，制定了操作性较强的_中学学生德育评价方案，和_中学班级治理学生问卷调查表，每学期采纳定期和随机方式组织局部学生对班级治理工作进展调查，在教师会上通

32、报了调查结果，针对调查中的问题进展整改落实，从而有力地促进了班主任工作的良性进展。定期召开班团队干部会，准时了解把握各班班级中存在的问题及他们对学校的推举，发挥了学生的仆人翁意识，充分表达了对学生的“仆人教育”的教育理念。 4、组织开展了丰富多彩的德育教育活动 回忆这一年来，我们在学生德育教育方面间续开展了三月份“学雷锋”活动、“双学”活动、“礼貌礼仪教育”活动、举办了我校“红五月暨庆祝建党90周年文艺表演”竞赛活动、“诚信教育”活动、“养成教育”活动、“爱国主义教育”活动、“法制安全教育”活动、“劳动教育”活动、“心理安康教育”活动，“礼貌班级、礼貌之星”建立活动，各班以这些活动为主旨，召开

33、相应的主题班会教育活动，政教处每学期进展一次优秀主题班会课的评比活动。这些活动的不仅仅开展丰富了我校师生的精神文化生活，而且促进了学校精神面貌的改善，浓郁了学风、校风，为进一步营造良好的育人环境做好了扎实的铺垫工作。 5加强了对住宿生的治理工作 _地区面积比拟大，村组分散，住宿生人数比拟大，多一半学生在校住宿，因而住宿生治理好坏成为影响我校安全治理工作的一个重要方面，为此，政教处结合实际制定了_中学住宿生治理方法，指定5名专职教师全面负责，构成以值班领导政教处值周员，班主任专职宿管教师为网络的治理体系，在宿舍治理工作中，由于制度明确，落实到位，使我校一年来在学生住宿方面没有发生一齐担心全事故，

34、从而保障了教育教学工作的顺当进展。 6、加强卫生治理和纪律教育 依据我校实际，构成了以政教处专人（_X）负责，值周员、班主任、各班劳动委员共同检查相结合的卫生治理运作模式，从而有力地促进了各班卫生工作的开展，校园面貌较前有了较大的改观，卫生工作已构成了良好的局面，得到了各界的好评。 纪律方面坚持了从学生思想工作入手的原则，加大教育力度，加大检查评比力度，加大对班主任的评比力度，一年来，我校无有影响的违纪大事的发生，为教育教学工作的开展扫清了道路。 7、加强了安全、法规、法纪教育 贯彻落实县局关于预防传染病的工作，开展了安康教育及食品安全教育，坚持了对学生的晨检工作，并做了翔实的记录；开展了拒绝

35、毒品的宣传工作，进展了毒品预防的学问竞赛活动，透过黑板报及国旗下讲话等方式，教育学生“喜爱生命，远离毒品”；进展了屡次大型安全教育会，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，到处讲；进展了屡次学生日常行为标准教育；进展了两次法制教育，提高了我校学生的纪律法制意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，使学校教育到达了既教书又育人的目的。 8、组织了献爱心、捐资助学活动。 为响应县局向贫困学生献爱心捐资助学活动，结合实际，在全体师生中组织了向全县贫困学生的献爱心活动，制定了活动的实施方案，进展了爱心捐赠仪式，使我校全体师生深受教育和鼓舞，激发了他们的斗志。5月份，响应团委号召又

36、组织了向_X同学的爱心捐助活动。 校长述职报告大全篇5 敬重的领导： 你好！ 伏案回眸，总结一年来的学校治理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导教导，同行相助的极好时机。下面对陈述我一年来所做的工作，恭请领导和同行指正。 一、提升自身修养，整合办学力气 1、树立目标，争创优质 在上级的正确领导下，我校加强与改良未成年人思想道德建立、创立安全文明校园，有效组织和实施学校教育教学治理活动等重点工作，并以此为工作支架， 2、学习理论，指导治理 我在工作中比

37、拟注意自身的学习与提高，尽管学校教育、教学和治理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事； 学习理论，指导工作； 参与学习，自我完善； 不断实践，提升水平。业余时间参与了“专升本”的自学考，努力提高“依法办学、依法治教”的力量，保证自己的办学方向与党的方针政策保持全都； 确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。 3、依法治理，依法治校 “依法治理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建立、标准办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力分散教师，勤为先、廉

38、为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事有用，较大额度费用支出肯定经过集体争论，必需的款待与书记商议后共同行事。 4、班子团结，形成合力 做到团结协作，相互理解、相互支持、相互协作，使班子人员能心情愉悦地工作； 涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、协作默契、创新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。 5、以情感人，人本治理 不管是年终考核、还是评优工作，我坚持做到规划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚意感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本领； 办事要公

39、开，处事要公正，看人要公正； 不把人看死，不把事做死的原则，所以在广阔教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众根底。 二、提高学识水平，增加治理才能 1、转变教育观念，校长引领教改 推动素养教育，实施课改的关键是第一线的教师，而教师的关键是教育观念的转变。为了加快教师教育理念的转变，我们采纳“走出去学习，请进来辅导”的方法来加以强化，通过课堂实践帮忙教师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试，课改的理念已深入人心。在教学平台实践活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成“家常便饭”、屡见不鲜。作为校长的我，在课改的浪潮中一马领先，平常学得的理论是我开展教学治

40、理工作的支撑点，平常的教研活动是我与教师们探讨新教法的平台，平常的课堂是我和教师们探究新模式的舞台，平常从听课中发觉的胜利案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索，在摸索中积存，在积存中走向成熟是我和教师践行课改理念的重要途径。 2、构建实践机制，搭建沟通平台 发觉与培植了大批青年骨干教师，营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学气氛，成为学校教学治理中的一个显著亮点。把实践的空间从一节课延长到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节，为每位专任教师多层面、多规格展现自己的教学风采供应了舞台，在展现自我中熟悉自我、在熟悉自我中进展自我，使课堂教学成为教师生命价值的表达，成为熟悉他人、融

41、入群体的场所，成为提高教师教学水平和艺术的百花园，成为学校聚焦课堂教学，推动素养教育。 三、聚焦课堂教学，真抓实干出成绩 1、成立领导小组 为了扎扎实实推动素养教育进课堂工作，我校成立了由我任组长的.“素养教育进课堂领导小组”。领导小组定期对本校课堂教学状况进展调查、研讨，准时了解本校素养教育进课堂工作的实际状况，商议相应对策，并讨论素养教育进课堂的监控措施，组织教师仔细学习、探讨课改精神，开展活动，撰写文章，组织沟通，真正使课改的精神深入人心，使素养教育进课堂得到进一步深化。 2、制定课堂治理常规 我们依据区教育局有关文件精神和要求，结合学校实际状况，制定了一系列课堂教学治理制度，从学习、规

42、划、备课、上课、作业、批改、辅导、考察、分析、总结、教研等十多个方面进展优化掌握。 3、实施课堂教育随访制 课堂教育随访制，主要包括两方面：一是随堂调研，采纳事先不通知的方法进展一月一次的素养教育进课堂调研活动。二是进展“专课专用”状况的检查活动，实行突击抽查与平常检查相结合，检查包括了配套教材、劳技等材料的使用状况，真正实现开足开好、专课专用的课程标准，为全面实施素养教育和学生的全面进展供应保证。 四、加强与改良未成年人思想道德建立 未成年人思想道德建立是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程； 是一项关系到党和国家长治久安的战略工程； 是保证中国特色社会主义事业兴盛兴旺、后继有人的盼望工程；

43、是社会主义精神文明的根底工程。我校从校长到教师，丝毫不敢懈怠，树立了“全员育人”的观念； 构建适合学生安康成长的校园人文环境，努力营造美丽、安康、和谐，让一草一木、一石一树会说话的育人气氛； 细化、量化道德标准，并寻求丰富有效的德育载体，加以强化，实现内化。 针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成绩差、心理欠安康等问题。辅导员直接指导学生，依据不同学生的共性需求，实行共性化、亲情化的教育方法，仔细倾听学生的心声，敬重学生的身心进展特点和认知水平，准时帮忙学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后，我们将延长、进

44、展导师制的内涵，增加被“导”学生的数量，用真情去感化、教育更需要关爱的群体。 五、创立文明安全校园 我校着力营造校园文化育人的气氛。在给校园添一份美的同时，保证校园有充分的安全，严格遵照教育局的要求，制定了校园安全防范制度和应急处置等制度。 六、善待教师有举措 善待教师，实事实抓，注意倾听教师的意见，着力解决教师的后顾之忧，想方设法为教师排忧解难，细化人文关心，架设沟通桥梁。 七、反思引出新方向 随着老教师退休高潮的到来和大量骨干教师的外调，师资队伍消失了“青黄不接”、“后劲缺乏”的逆境，制约了我校的可持续进展，这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这固然是由于种种缘由所造成的。在新的一年中，学校将克制种种困难，引进人才，充实师资队伍，为学校进展注入后劲。学校的进展为校长的自我进展供应支撑，校长的进展为学校的进展增加新绿，假如说在马上过去的今年我校取得了一些成绩、我个人有点滴进步的话，那得益于上级领导的关怀，得益于业务部门的指导，得益于同行们的相助，得益于全体教师的共同努力，得益于社会各界的支持，我将此化作动力，来年更努力地工作。 此致 敬礼！ 述职人：_ 2022年x月x日 校长述职报告大全