2023年小学美术工作总结7篇.doc

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1、 2022年小学美术工作总结7篇 短暂的一个学期就这样过去了，和以前一样，这学期同样的劳碌与充实。下面从几个方面总结一下本学期的工作： 一、学校教学工作方面 本学期虽然短暂，但是学校各项活动并没有因此而削减，而且保质保量。学校公开课，家长开放日以及教学反思，每一项活动我都积极的参加。仔细备课、上课、写教案，并仔细学习新课程标准，在课堂上渗透课标的新理念。针对自己平常上课的缺点，在课堂上有目的的熬炼自己，比方上课语音语调的变化等问题。并且注意培育学生的兴趣，让学生喜爱上美术课。 二、美术活动方面 四月份的竞赛也特殊的多，详细的竞赛已经记不太清晰了，看到的都是一份份除了标题不一样，其它都大同小异的

2、文件。于是乎我们几个美术教师开头每天留学生画作品，除了周二周三下午放学生上课以外，其它时间也留学生辅导。每天都是绞尽脑汁的想，怎么样才能和别人的不一样?怎么的形式才能吸引评委?从哪个角度来画才能更简单得奖?有时候看到自己的桌子上满满的彩笔觉得特殊乱，但是想到一会儿还要用，就懒得再整理了。学生画完以后，我们还要进展修改，白天的时间总是特殊的短暂和充实，所以我们都把作品放在晚上修改。四月中旬的教育局组织的“我看家乡新变化”活动中，我校一六班郭嘉诺的作品在全省中小学生中脱颖而出，被放在展厅展览。当看到来自各地的教师拿着照相机在不停地给她的作品拍照时，自己也觉得很傲慢，更多的欣慰，自己的努力得到了确定

3、。 到五月份反而更多了。每周都有不同的任务，现在养成了一个习惯，那就是把每周每天要做的事都记录下来，可怕自己会漏掉那件事。哪个竞赛需要什么时间交画，组织哪些学生绘画，让学生画什么样的内容，一样一样的都需要布置好，由于留学生的时间特别少，假如学生来了再布置会耽搁时间。现在学生的时间比教师的都要珍贵，大多都在外面还有学习班，我们还得插空辅导。每周二、周三我们美术上面还有特长课，所以留学生的时间只能放在周一、周四、周五了。绘画力量强的学生根本上都被选来上特长课了，也就是说有的学生(除了外面有学习班的学生)从周一到周五每天放学都要来美术教室画画。上周五我校美术组也组织了校级现场绘画展现，一年级到四年级

4、的优秀学生直接拿画笔在我们预备好的画布上作画。旁边围观的学生不停地发出“哇”“好厉害呀”等感慨词，但我们的小画家们都沉着镇静，不骄不躁的连续画自己的画，真是有大家风范呀!画完的时候都是长吁一口气，我们一个一年级的小朋友竟然想出这样的话，“教师，我们怎么成天画画呀?早知道我上一年级的时候装作不会画画了，这样就不会被教师发觉了!”我听后哈哈大笑，小孩子的天真得意，看到她的小花脸又觉得很心疼，的确是，竞赛多了，就需要学生不停地画，教师不停地修改。而且我们的这些小朋友对奖状好像不是很感兴趣，就算得到的是省级的奖状他们也不屑一顾，但是假如是些奖品的话，一个个都乐开了花。这也是孩子的得意之处。 三、副班主

5、任工作方面 本学期担当一年级七班的副班主任，除了每天中午带着学生吃饭以外，积极协作班主任工作，处理好学校安排的各项任务。 除此之外，在音乐教师的熏陶下我们开头沉迷葫芦丝，每天抽出小局部时间来练习，并且在学校六一演出中被音乐教师邀请参与展现，但是由于时间的关系我们没有展现。有了兴趣信任自己在专家的引领下肯定可以有更多的进步! 2022最新小学美术工作总结2 本学期由于学校实际工作需要，我承担了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回忆这个学期所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，

6、以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。 1.学期初 仔细学习学校工作规划和教育处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 2.仔细备好课，努力上好每一节课 本学期在担当美术教学任务时，美术课时并不太多，仅有10节课，但如何保证课的质量，让五年级的学生喜爱上美术课，除了备好课，我平常还查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五年级学生学习任

7、务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平常优化课堂教学，提高课堂效率，是非常必要的。教师要擅长敏捷地运用教材，制造性地使用教材，对教材中一些剩余的或深浅度不适合学生的资料进展缩减，也能够依据自我的阅历适当地增加一些学生感兴趣的资料。如在课中增加了手工课，依据学生的兴趣在临摹的根底上，增加学生感兴趣的资料，让学生自我创作有共性的手工作品，并教学生进展简洁的作品装裱，这种在原由根底上的拓展大大提高了学生的动手本领，也提高了学生的兴趣。 3.在美术教学中 我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美本领，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面进展奠定良好的根底。所以，我选择了根底

8、的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本资料。同时，依据课程资料的层次性，适应不一样素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习本领，在教学中，依据教学资料，运用故事、嬉戏、图片等艺术质料，制造一个宽松、和谐、活泼的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料，并且能够调动学生的心情，引发学生积极向老教师学习教学阅历，同时能团结组内其他教师一齐探讨教学方法问题。在教学之余还帮助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。 2022

9、最新小学美术工作总结3 本学期我担当三、四年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参与学校的教研活动，致力于用学生喜爱的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观看，学会造型，在实际生活中发觉美制造美，表现美。审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下： 一、制定切实可行的教学规划 开学初，在校领导带着和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学规划，并且给自己制定了符合实际的学习，承受实施新的教育理念的规划。 二、积极利用网络资源充实自己 为了学习新理念，承受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读小学美术教学大纲以外，还从网络上查找各种

10、各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储藏。 三、学生为主，课堂围着学生转 美术课教学在学生已有学问的根底上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培育学生连续发扬优点，弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班学生带的材料进展讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇妙，从而顺当完成了本学期的教学目标。 四、本学期实行的主要教学措施及成就 首先是

11、教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育学生的学习力量、创新力量、观看事物和描绘事物的力量。仔细备课、上课。做好课前的各项预备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据学生的详细作品先评价作品中优秀的局部，也就是确定学生作品中胜利的地方，增加学生的自信念和骄傲感，然后把作品中缺乏的地方引导学生修改，同时留意保存和进展学生的共性。 调动学生的学习兴趣。通过自评、互评、作业展览，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习兴趣。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭状况，在转化工作中针对性地教育学生。

12、我首先做到在生活上先关怀他们。让他们感受到来自教师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念，不再自卑。情愿和我亲近，和同学亲近，能在集体中欢乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回忆这半年的工作，也有缺乏之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致局部学生的绘画作业不抱负。还有美术课外小组人员素养参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依旧很艰难，我还需不断学习、不断充实、完善自己，积极努力预备好下年的工作。 2022最新小学美术工作总结4 转瞬间，这学期接近尾声。一学期来，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参与各类政治

13、业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。追忆往昔，展望将来，为了下学期更好的工作，现将本年度工作状况总结如下： 一、教学状况概述 本期教我教一、二、四、五、六个年级的美术，班级多，班级治理以及学生的状况也均有不同，这就要求教师的教学要规划周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍! 根据美术新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。在教学过程中，自始至终能根据规划进展教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、

14、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结出阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富的教师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺当完成教育教学任务。 二、成绩和阅历 1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性 2、 高教学质量，关键是上好课 每次备课时，我都细心地备教材、用心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的嬉戏活动，增加了学生的美术学习热忱和兴趣，使我的美术课成为学生

15、的受欢送课。 3、做好二课活开工作，培育美术特长生 加强了二课活开工作，培育了几个美术特长生。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热忱。由于学生的根底差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必需从零开头。我在课中着重抓根底训练，并依据各自的性格特点和把握根底的层次不同而采纳多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢乐的玩耍中把握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，把握肯定的训练规律。总之，训练过程严格根据循序渐进的训练原则，做到精讲多练，到处表达教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进展思想规律的教育，培育他们的意志

16、品质，熬炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面进展，突出一技之长。积极参加竞赛，李陈清和王怡苏两位同学在昆山市环保绘画竞赛中都获得二等奖。 三、存在的问题和教训 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，总之，本期工作顺当圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许。 2022最新小学美术工作总结5 菏泽学院附属小学支教活动正如火如荼的进展中，让我们品尝这次活动，认真挖掘这次活动的亮点，并仔细分析这次活动的缺乏，为接下来的支教活动总结出更珍贵的阅历，为扩大这次

17、活动的知名度与影响力和为把这个新开拓的活动据点的新的活动努力办成我们菏泽学院美术系的品牌活动而铺垫! 首先说一下缺乏之处，这次报名做志愿者的人非常积极，是我们规划的两倍多，报名的对象从美术系的设计本科专业到其它专业。正是由于这么浩大的一个志愿者队伍，给工作负责小组增加了运筹的难度和挑战性。但是，在广阔志愿者和工作小组的共同努力下，这次支教还是取得了肯定的成果。 我们教授的5年级班和6年级班的学生人数比拟多，每个班级约60人，课堂纪律不好维护，而我们的支教教师敏捷的实行了一组长对一组成员教学与统一教学相结合的方式，分工明确，合作愉悦，既照看了每一个学生，又统筹了全班，小朋友们学得也非常专心，得到

18、了同学们的好评。 在教美术的过程中我们发觉小朋友们机智度很高，承受力量特殊强，功底也不差，他们可以轻易的承受小教师教授的内容，甚至有局部学生画的比教师的还好。学生们喜爱跟我们的教师沟通，志愿者们对于表现积极地学生准时赐予嘉奖。 这次活动有亮点也存在缺乏。在接下来的美术支教活动中，我们工作负责小组要尽全力做好根本工作，与同学教师多进展沟通，向教学好的教师学习，并努力改良教学中的缺乏，尽量做到更好。 2022最新小学美术工作总结6 本年度由于学校工作需要，我承担了四至六年级的美术教学工作。回忆这个年度所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在

19、工作中发觉一些存在的问题。现对一年度的工作总结如下，以便取长补短，以待下年度教学水平能更上一层楼。 年度初，仔细学习学校和教育处工作规划，明确了年度工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，本年度新课开头之前即制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照课程标准要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本年度的教育教学工作。 仔细备好课，努力上好每一节课。为了让学生喜爱上美术课，除了备好课，我平常还查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进

20、他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。 同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，在教学中，依据教学内容，运用故事、嬉戏、图片等艺术质料，制造一个宽松、和谐、活泼的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的心情，引发学生积极主动探求学问的兴趣，增加学习意识。 如在上冷色、暖色一课时，我课前收集了很多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让学生结合现实生活中的内容争论颜色的运用和构图。使学生感受到颜色的魅力，提快乐

21、趣。 在教学之余，我也注意自身进展进步。向老教师学习教学阅历，同时能团结组内其他教师一起探讨教学方法问题。以上是我本年度的教育教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下年度有所突破，有所提高。 2022最新小学美术工作总结7 本学期由于学校实际工作需要，我承担了四年级、二年级两个班的美术教育教学此文转自工作。现对一年工作总结如下： (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调

22、了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 (三)教师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学此文转自刊

23、物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学此文转自工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 转瞬间，一学期的美术教研工作又拉下了帷幕。本学期，我们将结合各年龄段及各班幼儿的年龄特点、共性及兴趣等特征，在纲要、指南等指导书籍的贯彻下，主要针对美术活动中手工活动如何培育幼儿的制造力这个问题来开展教研工作，现总结如下： 36岁儿童学习与进展指南中指出：艺术领域是从感受与观赏、表现与制造两个方面，而且提倡从生活、大自然以及艺术家作品中去感受和观赏美的形式和内容，并用自己独特的方式把对美的体验和感悟制造表达出来。所以本学期我们着重围绕“指

24、导幼儿手工制作最主要的任务就是培育幼儿的制造性幼儿靠着自己的感受会大胆地、无拘无束地用肯定的方式去表达出来”绽开研讨。强调手工活动质量的提高，为幼儿供应了更大的进展空间，不仅熬炼了幼儿的手肌肉动作，还使幼儿的想象力、思维力、制造力得到了进展。 本学期我们进展了屡次理论的学习和研讨，学习文章手工活动中幼儿制造力培育初探，在学习中，我们懂得了手工制作是幼儿特别喜爱的一项活动，它有很多的形式，如：撕纸、折纸、剪纸、染纸、泥工、点画、吹画等。手工材料五花八门，一张纸、一块布、一个盒子、一片树叶，都可以信手拈来，随便制作。 与大家一起共享，手工制作是培育幼儿动手、动脑，启发幼儿制造性思维的重要手段。主要

25、从以下几方面着手： 1、了解幼儿的进展特点，提高幼儿对手工的兴趣。 2、唤起幼儿的制造情感，激发幼儿手工制作的欲望，期间可以观赏同伴的作品、供应丰富多彩的手工材料、手工嬉戏与绘画相结合等。 3、丰富幼儿的感知，供应制造的源泉。 4、注意鼓励，增加幼儿制造的信念。 最终，我们开展了一课三研活动。我们美术领域组的教师一起收集优秀教学案例，共享、甄选后，进展集体备课，研讨气氛浓烈。于是我们选择了大班美术活动中的手工活动纸筒小猴，由钱雪骅教师执教。活动设计奇妙，利用废旧纸筒、毛根等材料，一切以孩子为主，一切以进展孩子的制造性为主，进展教学，取得了良好效果，受到了听课教师的好评。固然活动完毕后，我们可以把一些成品及材料投入到班级的美工区角里，引导幼儿相互沟通观赏，并进展再创作等，进一步激发幼儿的制造力。 固然，我们的教研工作还很稚嫩，不够成熟，今后我们将连续深入、扎实地将教研活动开展下去。 2022最新小学美术工作总结